私立學(xué)校主打升學(xué)率的玩法一點(diǎn)兒都不新鮮，80年代在全國(guó)飛行重點(diǎn)中學(xué)制度，這個(gè)政策的初衷是好的，試圖通過重點(diǎn)高中帶動(dòng)地區(qū)的整體教學(xué)質(zhì)量。

但不成想重點(diǎn)高中為了短期自身成績(jī)漂亮，沒有將精力放在提高教學(xué)方式方法上，而是直接短平快的挖走優(yōu)秀教師，掐尖兒優(yōu)質(zhì)生源。

這些所謂的重點(diǎn)中學(xué)對(duì)當(dāng)?shù)氐恼w教育非但沒有起到帶頭作用，反而成了一個(gè)毒瘤，嚴(yán)重拉大普通中學(xué)和重點(diǎn)中學(xué)的差距，教育分層嚴(yán)重，而公辦的重點(diǎn)中學(xué)還算有所顧忌，而民辦的私立中學(xué)就毫無(wú)忌憚了，是超配版的毒瘤。