這期給大家介紹了我們?nèi)R佛士學(xué)生suyao的服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)作品（畢業(yè)設(shè)計(jì)研討與創(chuàng)作課題）——自我認(rèn)同。

相信很多朋友都有看過(guò)《千與千尋》，這部電影以上世紀(jì)90年代日本泡沫經(jīng)濟(jì)時(shí)代為背景，千尋和她的父母誤入了詭異世界后，毫無(wú)顧忌食用來(lái)路不明的食物，面對(duì)千尋的告誡，他們稱(chēng)帶了信用卡和錢(qián)包，最后她的父母因?yàn)樨澇远兂闪素i，這里揭示了泡沫經(jīng)濟(jì)下的人們，對(duì)未來(lái)持有病態(tài)樂(lè)觀的諷刺。影片中河神里面的各種廢棄物品，更深次地反應(yīng)了人們只看經(jīng)濟(jì)發(fā)展，缺乏環(huán)保意識(shí)。

萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生 Luo Suyao對(duì)這部影片也有很深的感觸，她認(rèn)為這部電影反映了環(huán)境污染、經(jīng)濟(jì)泡沫和生活壓力的社會(huì)狀況，而在95后、Z世代鋪天蓋地的互聯(lián)網(wǎng)生活中，消費(fèi)帶來(lái)的浪費(fèi)不容小覷。

倡導(dǎo)環(huán)保-工作壓力-經(jīng)濟(jì)泡沫。基于這些問(wèn)題，Suyao設(shè)計(jì)了這一系列作品。泡沫和不規(guī)則的形狀用來(lái)表達(dá)人們生活中的壓力和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，而人們膨脹的輪廓?jiǎng)t代表了他們的欲望。

在追求藝術(shù)的同時(shí)，Suyao也會(huì)反思服裝發(fā)展帶來(lái)的副作用。這一系列作品，Suyao把不同材質(zhì)的二手織物（如滌綸針織物、棉帆布、輕質(zhì)棉、棉、棉質(zhì)牛仔布等）拼接在一起，舊衣物循環(huán)再利用，提倡我們注重環(huán)保，暗示了社會(huì)資源浪費(fèi)的現(xiàn)狀。

顏色靈感來(lái)源于影片的比較有代表性的顏色，如綠色、藍(lán)色、紅色、粉紅色等。

Suyao也希望通過(guò)“自我認(rèn)同”這一系列的作品理念，可以幫助人們?cè)趯ふ易晕业倪^(guò)程中，不要放縱自己的欲望，對(duì)于不屬于自己的東西，不去觸碰和擁有。

在影片中，許多角色放縱自己的欲望(金錢(qián)、奢侈品、食物……)，但他們失去了精神，變成等待被屠殺的生物。同時(shí)，在學(xué)習(xí)或者工作中，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，克服恐懼，對(duì)周?chē)拿恳粋€(gè)人都給予真誠(chéng)和平等的對(duì)待。

·以上圖片為萊佛士學(xué)生作品