基本背景：

本科：985 經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)

GPA：89.22/100

GRE：V 160+Q 168

TOEFL：104（R 28，L 28，S 23，W 25）

實(shí)習(xí)經(jīng)歷：行研+四大審計(jì)+四大咨詢+房地產(chǎn)前策

科研經(jīng)歷：一個(gè)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)方向，兩個(gè)環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)方向，無發(fā)表

課外活動(dòng)：校、院學(xué)生會(huì)，某經(jīng)濟(jì)論壇志愿者、某化妝品牌校園義賣比賽等

申請(qǐng)結(jié)果：Columbia 商業(yè)分析（BA）；Duke MAE；Cornell AEM；Umich MAE等

寫在前面

4月1日交完哥大BA的deposit，我的申請(qǐng)季終于劃上了句號(hào)。從保研結(jié)果不理想決定出國，開始準(zhǔn)備標(biāo)化考試，并簽訂世畢盟定下申請(qǐng)方向，我滿意于最終收獲的結(jié)果，也感慨在這不到一年的時(shí)間內(nèi)人生所經(jīng)歷的巨大改變。當(dāng)最初的目標(biāo)沒法實(shí)現(xiàn)時(shí)，我經(jīng)歷了長時(shí)間的自我抉擇。是堅(jiān)定過去的努力方向，拿到一個(gè)中規(guī)中矩的結(jié)果，還是開始一條從未規(guī)劃過、充滿未知也富有挑戰(zhàn)性的征程？我最終選擇了后者，而現(xiàn)在的結(jié)果幫助我證明，當(dāng)初的選擇是正確的。

1.臨時(shí)決定出國，倉促準(zhǔn)備托福考試

實(shí)話說，在大學(xué)的前三年，出國這條路始終不在我畢業(yè)規(guī)劃的路徑中存在過。但大三下學(xué)期，當(dāng)我最開始的目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn)時(shí)，我陷入了選擇的矛盾中。一種不甘心的情緒不斷地?cái)D壓我，它在腦海中循環(huán)播放地告訴我：你要去更好的地方，你一定要踏入更廣闊的世界，你不能去選擇一成不變、畏懼冒險(xiǎn)的生活。所以我最終決定，準(zhǔn)備出國讀書，就開始了倉促和緊張的標(biāo)化成績的備考。

幸運(yùn)的是，大三下學(xué)期我在學(xué)校僅有4門課程需要完成，所以在上學(xué)期間我主要備戰(zhàn)托福考試，刷題、對(duì)著走廊練口語、做機(jī)經(jīng)。在6月末第二次機(jī)考拿到及格的分?jǐn)?shù)后，我害怕時(shí)間不夠的緊張情緒得到了暫時(shí)的緩解，也為我之后的準(zhǔn)備工作打了一針強(qiáng)心劑。

2.與世畢盟（GGU）結(jié)緣，定位+選校+背景提升

托福成績考出來以后，我就與GGU簽訂了半DIY的A項(xiàng)目。其實(shí)在簽約之前，我就一直在和GGU進(jìn)行溝通，最初關(guān)于出國和考試的諸多疑問都是在簽約之前就得到了解答。簽約以后，我被分配了一名咨詢師和一名mentor，并盡快開始討論。mentor對(duì)我的綜合背景和目標(biāo)專業(yè)進(jìn)行了考察，幫助我在短時(shí)間內(nèi)最大限度地提升自己缺失的能力。同時(shí)，咨詢師根據(jù)學(xué)校和項(xiàng)目的List，為我分析了各個(gè)項(xiàng)目的申請(qǐng)難度和錄取偏好，并對(duì)我之后的準(zhǔn)備工作列出了具體的時(shí)間規(guī)劃表，這些無疑都免去了我親自操作許多繁雜工作的麻煩，也給予我更多時(shí)間去準(zhǔn)備GRE考試，并在11月初拿到了理想的分?jǐn)?shù)。

在準(zhǔn)備GRE考試的同時(shí)，我之前海投的簡歷讓我在這個(gè)暑假擁有了連續(xù)兩段的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，而這段咨詢的實(shí)習(xí)因?yàn)橛斜容^量化的模型工作，被我在文書材料中著重強(qiáng)調(diào)。一切開始有條理的進(jìn)行著，我也從最初的一無所知，開始逐漸加深自己對(duì)出國準(zhǔn)備工作的了解。

3.抓住亮點(diǎn)，用語言強(qiáng)化平庸的背景

大四開學(xué)以后，我開始了申請(qǐng)中最復(fù)雜也最重要的文書準(zhǔn)備工作。結(jié)合我已經(jīng)具備的背景，我最終和mentor、培訓(xùn)師敲定的申請(qǐng)方向是主申經(jīng)濟(jì)，并在文書中強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向。

由于我對(duì)紐約和常青藤的嚴(yán)重情節(jié)，哥大我除了申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)項(xiàng)目以外，還申請(qǐng)了包括BA在內(nèi)的其它三個(gè)項(xiàng)目，為的就是能有在曼哈頓體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì)。敲定申請(qǐng)方向后，文書的寫作就圍繞背景進(jìn)行展開。【世畢盟申請(qǐng)培訓(xùn)課程】已經(jīng)對(duì)邏輯和內(nèi)容的設(shè)計(jì)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，而我的mentor和培訓(xùn)師也在和我溝通的過程中，幫助我挖掘到許多我未曾注意的、可以突出成申請(qǐng)中亮點(diǎn)的內(nèi)容。

在文書和簡歷準(zhǔn)備過程中，mentor的指導(dǎo)也讓我逐漸養(yǎng)成了一種書寫材料的習(xí)慣，就是不要寬泛的總結(jié)工作或者研究的內(nèi)容，而是要從目的出發(fā)，詳細(xì)的寫出任務(wù)目標(biāo)、所解決的問題、使用的方法和模型、結(jié)果檢驗(yàn)與反饋等內(nèi)容，將自身的能力和整個(gè)研究與工作過程中的思考邏輯展示出來。這樣的文書內(nèi)容不僅能全面的體現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)，也更具有真實(shí)性和說服力。

同時(shí)，要學(xué)會(huì)取舍。簡歷和文書篇幅和字?jǐn)?shù)的限制，要求我們對(duì)自己所列出的各種經(jīng)歷進(jìn)行取舍。這個(gè)過程可以與培訓(xùn)師和mentor溝通，了解各個(gè)項(xiàng)目的錄取偏好，并且結(jié)合目的，是就業(yè)導(dǎo)向還是研究導(dǎo)向，從而能最大限度的匹配到招生官對(duì)學(xué)生的需求。特別是課外活動(dòng)部分，在我準(zhǔn)備經(jīng)濟(jì)學(xué)的文書時(shí)，課外活動(dòng)經(jīng)歷我可以盡量壓縮，甚至刪除，但是科研經(jīng)歷就需要擴(kuò)展，并且寫的詳實(shí)具體，有完整的研究框架和分析方法。

還有一個(gè)可能被忽略的內(nèi)容，尤其是在申請(qǐng)的項(xiàng)目比較多的時(shí)候，就是要注重文書內(nèi)容的多樣性。僅僅是一個(gè)個(gè)人陳述，不同學(xué)校的相同專業(yè)在描述要求時(shí)，也會(huì)存在許多的不同。這時(shí)，就要認(rèn)真的翻閱項(xiàng)目官網(wǎng)的項(xiàng)目培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、學(xué)生生活、往屆錄取數(shù)據(jù)、教授等內(nèi)容，對(duì)學(xué)校有一個(gè)詳細(xì)和深入的了解，這樣再進(jìn)行文書寫作時(shí)，就可以結(jié)合學(xué)校情況來闡述自己的背景和學(xué)習(xí)目的，以及回答“3WHY”問題，增大了和學(xué)校的匹配程度。

4.一些申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)

這一部分會(huì)是一些前面沒有的內(nèi)容的補(bǔ)充，也是這一路走來，我所經(jīng)歷的申請(qǐng)季中面臨的問題和相應(yīng)的解決方法。首先，三圍硬件中，GPA絕對(duì)是學(xué)?？疾斓闹刂兄?，經(jīng)濟(jì)學(xué)項(xiàng)目多以研究為導(dǎo)向，所以GPA可以直接的表明你的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)素養(yǎng)。如果能在較早就確定出國讀書，那就要在本科前三年的學(xué)習(xí)中努力獲得更高的分?jǐn)?shù)。與之相關(guān)的，就是課程的選擇。盡早確定好申請(qǐng)方向后，就可以在選課時(shí)盡量匹配與方向相關(guān)的課程。比如我的本科專業(yè)必修課中是沒有編程課程的，但如果我選擇申請(qǐng)需要編程基礎(chǔ)的專業(yè)，選修相應(yīng)的課程會(huì)是最簡單的匹配學(xué)校需求的方法，因?yàn)樗韧ㄟ^實(shí)習(xí)來補(bǔ)充更有確定性。GRE和TOFEL則是盡早考過，并考到大家通常意義上的最低標(biāo)準(zhǔn)，這樣不會(huì)成為申請(qǐng)中的短板。其次，包括實(shí)習(xí)、課外活動(dòng)在內(nèi)的軟件素質(zhì)，如果是像我這樣臨時(shí)決定出國的伙伴，要努力在準(zhǔn)備材料時(shí)通過挖掘工作和活動(dòng)內(nèi)容來盡量匹配申請(qǐng)方向，而很早就立志出國的同學(xué)，則可以有目的性的去參與。當(dāng)同時(shí)面臨多個(gè)選擇時(shí)，就可以與咨詢師和mentor溝通，選擇效用最大、對(duì)申請(qǐng)幫助作用最大的那一個(gè)。

再者，我沒有套磁的經(jīng)歷，我的科研也只是本科學(xué)校提供給學(xué)生的研究機(jī)會(huì)。如果盡早就堅(jiān)定了未來讀博的需求，那么可以在申請(qǐng)季之前尋求國外和國內(nèi)暑期科研的機(jī)會(huì)，并在平時(shí)積極聯(lián)系本校老師做研究助理，在這個(gè)過程中明確自己感興趣的研究方向，了解這個(gè)方向的前沿問題，爭取有一些成果。最重要的，是選校，這會(huì)是許多人申請(qǐng)季面臨的最大問題。一定要結(jié)合已有的背景確定學(xué)校方向，并且堅(jiān)定不移地準(zhǔn)備，而不是撿了芝麻丟了西瓜。女神校彩票校一定不要懼怕，大膽的申請(qǐng)，因?yàn)檎l也說不清我們的哪個(gè)特質(zhì)會(huì)正好對(duì)上招生官的眼?？梢圆粡V撒網(wǎng)，但自己主申的申請(qǐng)方向一定要下足功夫，彩票項(xiàng)目也要認(rèn)真準(zhǔn)備材料，抱著必須上去的決心！

5.世畢盟的幫助

其實(shí)前面已經(jīng)說了很多在申請(qǐng)過程中世畢盟所提供給我的幫助，但遠(yuǎn)不止這些。在整個(gè)申請(qǐng)季過程中，世畢盟對(duì)于我這種喜歡拖延的人來說，像是一個(gè)隨時(shí)會(huì)提醒我的鬧鐘。它告訴我在那個(gè)階段我應(yīng)該準(zhǔn)備什么材料、完成哪些工作。它也像是一本申請(qǐng)的參考秘籍，豐富的培訓(xùn)課程、留學(xué)講座、內(nèi)推資源和過去優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐的申請(qǐng)案例，以及申請(qǐng)后期的飛躍課程，為我提升背景、準(zhǔn)備申請(qǐng)和后續(xù)出國的材料，提供了巨大的幫助，節(jié)省許多可能存在的無效時(shí)間，大大提高了我的申請(qǐng)效率。所以，我十分感謝世畢盟，幫助我順利度過申請(qǐng)季這一關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，幫助我實(shí)現(xiàn)了又一階段的人生目標(biāo)。

總結(jié)

可能還有許多像我這樣的同學(xué)，在經(jīng)歷保研失利后又心有不甘的同學(xué)，在糾結(jié)是不是值得冒險(xiǎn)出國的同學(xué)，在考察自己的背景后覺得平庸沒有亮點(diǎn)的同學(xué)。我努力把我的經(jīng)驗(yàn)分享給你們，把我一步步的準(zhǔn)備工作、心路歷程告訴大家，希望可以為你們提供力所能及的幫助，也把我命中彩票項(xiàng)目的幸運(yùn)傳遞給你們。希望你們也可以在不懈的努力過后，實(shí)現(xiàn)人生的飛躍，擁抱遙不可及的夢(mèng)想！