蘭迪·波許教授的最后一課 Randy Pausch's Last Lecture


講講人生經(jīng)驗和自己如何啟發(fā)別人夢想。成就別人比自己去實現(xiàn)更有成就感。(在演講的其他部分,他一直在強調(diào)分享)11:32
我父親總是教我:如果房間里有大象,別忘記先介紹它。(看美國人的傳記會經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他們的父親母親,或者說家風教育對一個人的影響,他們常常以此作為自己的諺語。玩Crusader king時提供了個人之外的家族視角)
60年代的登月,讓那個年代的小孩覺得一切皆有可能。容許夢想和它所帶來的啟發(fā)力量極為巨大。(為什么我們要建造航天奇觀)
有一項NASA公關活動,贏得比賽體驗零重力飛行。
為周圍環(huán)境增加價值,才會受到別人的歡迎。15:43
當沒人愿意批評你的時候,18:32
球場上處于不合適的位置,正因為別無選擇,所以獲得了更多的自由。19:08
當極年輕時受訓做某事,這件事會成為人生的一部分。19:28
困難這堵墻,是為了阻止那些不夠渴望,不夠熱情的人。26:50
轉述了JonS的話:只要相處的時間足夠久,每個人都會讓你欽佩。如果生某人氣,那么就是沒有給對方足夠的時間。(然而我們普通人害怕沒有回饋的投入,無論是教育小孩,還是與他人相處,我們沒有足夠的精力和耐心。不止是主觀上想不想,確實是當下沒有能力。)如果兩個人在賭氣,最好盡早發(fā)覺。31:35
在卡內(nèi)基梅隆大學新開了一門VR課,學生們的作業(yè)質(zhì)量超乎他的想象。以至于不知道如何回應這個學生,定下的任何標準都是幫他們的倒忙,于是他選擇不斷Push:“你可以做得更好”,40:48
有趣的事:
證明自己不需要別人憐憫,主動做俯臥撐。
證明自己真的贏得了很多熊,把玩具熊列出在講臺上陪他一起。24:35
學術會議上,名人向他提問時,他搶先一步詢問是否可以共進午餐。27:55
和一個組織負責人對接,謊稱要去附近開會,是否有時間吃飯。29:50
在午飯時,背誦轉述聰明人的原話,模仿聰明人應該會讓別人以為自己也聰明。30:40
他把對他有影響的朋友們的照片放到這次演講的PPT中。