你是否存在困惑

• 如何找準(zhǔn)爆款，并成功打造出爆款？

• 小公司沒有太多預(yù)算做推廣，如何建立高性價(jià)比的推廣策略？

• 小公司如何開發(fā)與管理服飾供應(yīng)鏈呢？

• 小工廠想轉(zhuǎn)型到品牌，怎么做？

• 從小企業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在的中等規(guī)模，自己已經(jīng)管得力不從心， 怎么辦？

• 工作中常常疲于做消防員，怎么樣可以預(yù)防問(wèn)題的發(fā)生呢？

• 如何才能把自己的小商標(biāo)成長(zhǎng)為有價(jià)值的品牌？

如果你屬于以下任何一種情況的服飾鞋類企業(yè)

都?xì)g迎你加入我們

• 正在轉(zhuǎn)型的中小微型外貿(mào)商或工廠；

• 遭遇成長(zhǎng)挑戰(zhàn)的淘品牌和其他中小型電商；

• 已經(jīng)有數(shù)家零售店鋪，但正在遭遇業(yè)務(wù)拓展或者管理瓶頸的中小微企業(yè)；

• 正處于成長(zhǎng)期的設(shè)計(jì)師企業(yè)家；

• 其他正處于某種困惑的中小微型服飾鞋類企業(yè)；

• 感覺自己因?yàn)閷I(yè)度缺乏而想自我提升的同類規(guī)模企業(yè)家；

課程案例

學(xué)員背景：

淘寶C店賣家。自己擁有淘寶經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)5年。目前專為淘寶賣家做代運(yùn)營(yíng)。除了幫商家做淘寶運(yùn)營(yíng)，還協(xié)助淘寶商家做社群運(yùn)營(yíng)，以提升顧客粘性。

所面臨的最主要的問(wèn)題：

線上遭遇流量瓶頸；以及社群運(yùn)營(yíng)內(nèi)容不夠豐富，逐步趨于不活躍的問(wèn)題。

上課后獲得的解決方案：

以前做淘寶銷售只是在線上等顧客來(lái)問(wèn)?，F(xiàn)在變”被動(dòng)“為”主動(dòng)“。在顧客購(gòu)買后的1-2周內(nèi)增加主動(dòng)回訪。詢問(wèn)顧客使用產(chǎn)品的體會(huì)。因?yàn)橛行╊櫩涂赡苜I了東西并不滿意，但因?yàn)閮r(jià)格不貴，或者工作太忙，就忘記退換貨。如果不做售后回訪，這些客人可能從此不再回來(lái)購(gòu)物。而在經(jīng)濟(jì)困難的情況下，與其花更大成本尋找新客人，不如先維護(hù)好老客戶，設(shè)法增加他們的復(fù)購(gòu)率。主動(dòng)回訪可以達(dá)到這樣的目的。

其次，借鑒線下做法，定期舉辦VIP客戶的沙龍活動(dòng)，組織大家線下產(chǎn)品鑒賞會(huì)等。

學(xué)員反饋

歡迎訪問(wèn)文末閱讀原文查看學(xué)院反饋哦~

課程模塊

具體內(nèi)容與時(shí)間將根據(jù)學(xué)員意見再做調(diào)整，總之以滿足學(xué)員企業(yè)現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題為主。

以下順序并非代表上課順序。

模塊1：通用管理課程（3天）

中小企業(yè)的人才招聘、培訓(xùn)與管理；

學(xué)會(huì)從財(cái)報(bào)掌握業(yè)務(wù)信息；

中小企業(yè)家所應(yīng)了解的法律常識(shí)及風(fēng)險(xiǎn)管控；

中小企業(yè)通用管理的常用分析工具及工具表；

家族企業(yè)及二代接棒常見問(wèn)題及案例分享；

創(chuàng)業(yè)案例分享：零全職員工，如何達(dá)到2000萬(wàn)年銷售額？

創(chuàng)業(yè)案例分享：以色列何以成為創(chuàng)新型中小企業(yè)的聚集地？

模塊2：產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計(jì)管理（3天）

中小企業(yè)的服裝產(chǎn)品開發(fā)與管理流程及工具表；

從設(shè)計(jì)“什么”到“如何”設(shè)計(jì)；

歐美設(shè)計(jì)師品牌案例分享；

不懂設(shè)計(jì)的老板如何管理設(shè)計(jì)？

模塊3：商品管理（4天）正確認(rèn)識(shí)買手、商品企劃與商品管理工作；

如何選擇與打造爆款？

銷售預(yù)測(cè)、財(cái)務(wù)預(yù)算及OTB預(yù)算；

商品企劃（線上與線下之異同）；

商品管理的關(guān)鍵數(shù)據(jù)指標(biāo)及管理工具；

模塊4：品牌與營(yíng)銷管理（4天）

品牌與營(yíng)銷的基本概念及相關(guān)策略；

品牌基因與創(chuàng)始人個(gè)體基因；

中小微企業(yè)的數(shù)字化營(yíng)銷策略；

視覺營(yíng)銷策略及案例分享；

時(shí)尚應(yīng)該如何利用藝術(shù)與文化提升品牌價(jià)值？

模塊5：銷售渠道與零售終端管理（2天）

零售運(yùn)營(yíng)管理策略與工具表；

經(jīng)銷商管理策略工具表；

店鋪員工的組織架構(gòu)、管理及激勵(lì)體制的設(shè)計(jì)；

阿米巴合伙制；

會(huì)員管理；

模塊6：市場(chǎng)調(diào)研基本（線上課程）

市場(chǎng)調(diào)研基本及主要調(diào)研方法；

二手資料調(diào)研方法及如何判斷信息真?zhèn)危?/p>

線上問(wèn)卷調(diào)研；

焦點(diǎn)小組訪談；

利用網(wǎng)絡(luò)調(diào)研；

模塊7：如何用高科技助力中小微企業(yè)管理？（1天）

目前正在影響時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的高科技；

高科技目前在制造、供應(yīng)鏈管理及終端零售的影響及運(yùn)用案例；

不懂IT技術(shù)的老板如何借助高科技助力企業(yè)管理？

模塊8：如何利用社交商業(yè)輕資本運(yùn)營(yíng)品牌？（1天）

從線下到電商到社交商業(yè)；

社交商業(yè)的運(yùn)營(yíng)原理及相關(guān)平臺(tái)與工具；

社交商業(yè)案例；

模塊9：中小企業(yè)供應(yīng)鏈管理（1天）

供應(yīng)鏈管理基本概念、要素與不同策略；

供應(yīng)鏈管理流程與標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)；

案例：韓都衣舍的供應(yīng)鏈

模塊10：跨界思考（1天）

課前診斷 +跨界觀念+跨界演練；

確認(rèn)問(wèn)題+跨界實(shí)作+發(fā)現(xiàn)解答；

講師介紹

1、跨界思考與問(wèn)題解決

陳永隆

跨界思考力 研究室 主持人

臺(tái)灣交通大學(xué) 科技管理研究所

兼任副教授

國(guó)家文學(xué)院、臺(tái)灣電力公司、臺(tái)灣中油、裕隆日產(chǎn)、工研院、資策會(huì)、中國(guó)生產(chǎn)力中心(以上臺(tái)灣)、富士康(深圳)、西門子(北京)、五菱汽車(廣西)、交通大學(xué)(上海)、中糧集團(tuán)、金蝶軟件等數(shù)百家兩岸企業(yè)授課

2016 年 知識(shí)管理論壇 專家專訪 (中國(guó)科學(xué)院)

2011 年 臺(tái)灣知識(shí)名人 (中華知識(shí)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì))

2010 年 中國(guó)知識(shí)管理人物 (北京 KM Center)

2008 年 經(jīng)濟(jì)部金書獎(jiǎng) (臺(tái)灣)

1994 年 中國(guó)工程師學(xué)會(huì)"工程論文獎(jiǎng)"得主

連續(xù) 12 年《管理雜志》華語(yǔ) 500 大企管講師

面對(duì)信息量越來(lái)越大的開放世界，學(xué)習(xí)管道已經(jīng)無(wú)所不在，知識(shí)獲取也變得唾手可得，跨界思考的能力將決定知識(shí)工作者未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)能力。

本課程中，陳永隆博士將帶領(lǐng)學(xué)員重新檢視自己的邏輯思考與創(chuàng)新思考能力，并采用講師獨(dú)家研發(fā)的跨界思考模型與多套練習(xí)表，引導(dǎo)學(xué)員快速學(xué)會(huì)跨界思考的技巧，并應(yīng)用于日常工作的策略思考與創(chuàng)新問(wèn)題分析與解決。

供應(yīng)鏈管理

TK Yang

超過(guò)30年IT管理經(jīng)驗(yàn)；

長(zhǎng)期在聯(lián)合利華，先后負(fù)責(zé)香港、中國(guó)大陸、亞洲和大中國(guó)區(qū)的IT工作，其中包括：

1. IT基礎(chǔ)建設(shè)、應(yīng)用系統(tǒng)的建立、旗下合資企業(yè)的合并、和收購(gòu)后的整合；

2. 負(fù)責(zé)亞洲區(qū)的ERP、供應(yīng)鏈、電子商務(wù)、和客戶系統(tǒng)，主導(dǎo)系統(tǒng)開發(fā)與維護(hù)，并外包到印度班加羅爾；

3. 推行針對(duì)客戶市場(chǎng)開展的項(xiàng)目，其中包括ECR(客戶快速反應(yīng))、Go-to-Market(市場(chǎng)銷售支持)、分銷商管理、與銷售員手持終端實(shí)施；

4. 推行大中國(guó)區(qū)的SAP項(xiàng)目。
   

在本土體育品牌361度、和體育零售企業(yè)寶勝國(guó)際(YY-Sports)，擔(dān)任供應(yīng)鏈和IT副總，主導(dǎo)這兩家在香港上市企業(yè)的供應(yīng)鏈及IT的更新?lián)Q代；

擔(dān)任國(guó)際供應(yīng)鏈組織Supply Chain Council的SCOR (Supply Chain Operations Reference)認(rèn)可講師。

管理與運(yùn)營(yíng)

冷蕓

博士，時(shí)尚撰稿人

評(píng)論人、商業(yè)顧問(wèn)

培訓(xùn)導(dǎo)師（買手、企業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)課等）。

其近期活動(dòng)包括：2018年“中華杯”服裝設(shè)計(jì)大賽評(píng)委。2018年哈佛中心“女性論壇”特邀嘉賓。2018年第20屆IFFTI特邀嘉賓(The 20th Annual Conference of International Foundation of Fashion Technology Institutes）。

其合作媒體與知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)包括《BoF時(shí)裝商業(yè)評(píng)論》，《周末畫報(bào)》、《三聯(lián)生活周刊》、 知乎等。其培訓(xùn)對(duì)象則包括唯品會(huì)、赫基、三福百貨、韓都衣舍等。其商業(yè)合作（撰稿、廣告、活動(dòng)等）企業(yè)則包括京東、OLAY、雅瑩等。

冷蕓2013-14年獲得由美國(guó)政府頒發(fā)的富布萊特(Fulbright)學(xué)者獎(jiǎng)。同年冷蕓在紐約帕森斯(Parsons)設(shè)計(jì)學(xué)院做訪問(wèn)學(xué)者。其研究領(lǐng)域主要為中西時(shí)裝體系對(duì)比。冷蕓在服裝業(yè)工作近15年。曾任職于耐克、百麗及利豐集團(tuán)。

冷蕓主要出版作品有《中國(guó)時(shí)尚：對(duì)話中國(guó)服裝設(shè)計(jì)師》。《時(shí)裝買手實(shí)用手冊(cè)》（2011年由中國(guó)紡織出版社出版，現(xiàn)第2版）是其另一本主要著作。

聽課須知

上課形式：線上+線下

線上每月1次，每次1小時(shí)。共10次，課程可回放。

線下120小時(shí)，20天，每天6小時(shí)。

線下上課時(shí)間：

2020年3月到2020年12月，每個(gè)月最后一周的周五與周六；早上9：30到下午4：30，中午午休1小時(shí)。由于其中涉及一些從海外來(lái)的老師，時(shí)間上可能會(huì)臨時(shí)有調(diào)整。

線下上課地點(diǎn)：上海市徐家匯區(qū)域。

語(yǔ)言：

中文為主；英文課程將帶翻譯。

課堂模式：

講課+作業(yè)點(diǎn)評(píng)；

小組討論；

案例分析；

工作營(yíng)；

畢業(yè)答辯；

入學(xué)＆畢業(yè)要求

入學(xué)要求：

已經(jīng)在經(jīng)營(yíng)企業(yè)的企業(yè)主，或者管理者。此課程不向?qū)W生開放。

畢業(yè)要求：

滿足以下要求的學(xué)員，將獲得由冷蕓本人簽發(fā)的畢業(yè)證書：

每次作業(yè)都按時(shí)且認(rèn)真地完成并提交；

參加全套課程；

畢業(yè)答辯分?jǐn)?shù)達(dá)60分以上。

未按以上達(dá)標(biāo)，但是按時(shí)出席課程時(shí)間比例超過(guò)70%，可獲得“參與課程證書”。

學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)

全勤獎(jiǎng)（1000元/人）

每次按時(shí)（遲到不超過(guò)10分鐘）全程出席全套課程（包括線上課程）者，將在畢業(yè)時(shí)，獲得由冷蕓本人發(fā)送的獎(jiǎng)勵(lì)1000元人民幣。

費(fèi)用及名額

學(xué)費(fèi)：

A、市場(chǎng)價(jià)為35800元。

B、希望聽了課后再?zèng)Q定的，可以先購(gòu)買單天課。單天課程價(jià)格是3000元。聽課后如果覺得好，需按市場(chǎng)價(jià)繳納。該費(fèi)用聽課后不會(huì)退還。

C、企業(yè)也可以用“1+1”模式報(bào)名。用這種模式上課的企業(yè)，第2位可以按85折來(lái)報(bào)名。這個(gè)是指企業(yè)老板可以帶1個(gè)員工來(lái)聽課。而且該員工可以根據(jù)課程內(nèi)容進(jìn)行變換。比如聽HR的課，可以帶HR總監(jiān)來(lái)。聽營(yíng)銷課，帶營(yíng)銷總監(jiān)來(lái)。但是每次聽課，1個(gè)老板只能帶1個(gè)員工來(lái)。這個(gè)是為了讓老板能夠?qū)⒄n程內(nèi)容也帶給自己相關(guān)部門的員工。

請(qǐng)大家不要想2家公司的朋友一起報(bào)名，然后讓第2個(gè)人獲得85折優(yōu)惠。因?yàn)槲覀兩险n會(huì)使用每一個(gè)學(xué)員企業(yè)的案例。用偷梁換柱的方法，不僅會(huì)讓你因?yàn)樾″X失去信譽(yù)，也會(huì)讓我無(wú)法真正針對(duì)你企業(yè)的具體情況做具體分析與指導(dǎo)。

以上價(jià)格均為線上+線下整套課程的費(fèi)用。學(xué)員來(lái)上課可能涉及的差旅費(fèi)及三餐費(fèi)用需自理。

本課程可以開"商務(wù)咨詢"增值稅專用發(fā)票。開發(fā)票者需提供企業(yè)開票信息。

付款方式歡迎訪問(wèn)文末閱讀原文~

報(bào)名方式

準(zhǔn)備好以下問(wèn)題的答案:

1、 企業(yè)簡(jiǎn)介

2、 企業(yè)目前最需解決的3個(gè)問(wèn)題。

請(qǐng)加友，christinetsuifashion。加友時(shí)，必須注明:冷蕓中小微時(shí)尚企業(yè)管理課+實(shí)名。不按此方式加友者，無(wú)法加友。加友后，請(qǐng)主動(dòng)發(fā)送以上問(wèn)題的答案。

加友后沉默不語(yǔ)者，或者非誠(chéng)意報(bào)名者，會(huì)被當(dāng)廣告拉黑。

請(qǐng)所有購(gòu)買課程的親務(wù)必仔細(xì)閱讀本公告。

“細(xì)心”一個(gè)學(xué)員能良好吸收課程的基本素養(yǎng)，也是本講師對(duì)學(xué)員的基本要求。學(xué)員不能仔細(xì)閱讀或者細(xì)致聽課，勢(shì)必會(huì)影響你所收到的課程服務(wù)質(zhì)量。

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