一提到“哲學(xué)”。人們往往肅然起敬。矛盾的對立統(tǒng)一規(guī)律，互相轉(zhuǎn)化，意識還是物質(zhì)等等一系列深奧而難以理解的規(guī)律便會浮現(xiàn)在腦海中?？此茋?yán)肅認(rèn)真的哲學(xué)，其實也有它和藹可親，平易近人的一面。這個就是《蘇菲的世界》中的哲學(xué)帶給我最為直觀的感受。

這一獨特的感受來自這本書獨特的內(nèi)容呈現(xiàn)方式?！短K菲的世界》在情節(jié)上，確實不及其他作品一般流暢，連貫。沒有《西游記》，《三國演義》的瑰麗的想象或是宏大的歷史場景，復(fù)雜的人際關(guān)系。其內(nèi)容只不過是其主人公的獨特的生活的記錄罷了。

但從文章記敘入手，便會發(fā)現(xiàn)其敘述方式的獨特。書本通過主人公與一位“陌生”哲學(xué)家(艾伯特)的書信交流來實現(xiàn)哲學(xué)知識的傳達(dá)。主人公是蘇菲，一位十四歲的少女，同她書信的是一位“陌生”的哲學(xué)家。二人的第一封書信便是一個奇怪的問題“你是誰？世界從哪里來？”這個簡單的問題讓蘇菲想了很久。蘇菲從身邊事物著手，一步一步理解這個問題。在這不經(jīng)意的思考之中，她便進(jìn)入的哲學(xué)的最初階段——自然哲學(xué)。我們也會通過進(jìn)一步思考，研究順著歷史一步一步進(jìn)步。學(xué)到不同時代的哲學(xué)理論。內(nèi)容并非如同教科書一般嚴(yán)肅整齊，作者從蘇菲日常生活切入，引發(fā)哲學(xué)的思考。從蘇菲搭積木中，便探討了德謨克里特的原子理論《蘇菲的世界》這種獨特的介紹風(fēng)格，將哲學(xué)高大上的形象一掃而去，將哲學(xué)融入生活，使我們更加接近哲學(xué)。

語言藝術(shù)獨具一格。不同于一般書信你來我往的刻板格局。閱讀后，不覺發(fā)現(xiàn)，書中故事來源于不同的人物，在以往的小說中，這些不同的語言和聲音通常從屬于一個主要的無處不在的作者的聲音，這里卻沒有這種作者的聲音。作者并非強調(diào)故事的連貫性，真實性，而是重視讀者在閱讀時的思考。我們能更加輕松的進(jìn)入作者所構(gòu)筑的世界中，更能引起我們的思考。

雖然《蘇菲的世界》并非一本嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼軐W(xué)教科書。但是在介紹其理論時是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。其中大部分的理論大多出現(xiàn)在書信以及蘇菲的思考中。雖有別于教科書式精煉的文字。其中的解釋往往篇幅較長，這留給了作者做出更加細(xì)致，詳細(xì)的解釋。其中不乏一些看似簡單，但是在現(xiàn)實哲學(xué)歷史中有著舉足輕重的地位的理論。不論是幽默風(fēng)趣的類比，還是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年U述，都被很好的把控。

《蘇菲的世界》所帶給我們的并不是我們對于人物，情節(jié)，作品背后所蘊藏的內(nèi)涵的理解。它帶給我們的，是從生活而來的哲學(xué)的思考。其獨特的語言藝術(shù)，一掃哲學(xué)威嚴(yán)的刻板印象，帶給我們平易近人，和藹可親的哲學(xué)。以及更加深入，仔細(xì)的思考。為我們打開哲學(xué)的大門。