ADHD兒童在日常生活中需要面對這些挑戰(zhàn)！
多動癥，是一種神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病。多動癥兒童的父母常常在他們的學(xué)習(xí)上花費許多時間和精力，卻容易忽視他們的孩子與同齡人相處、玩耍以及互動，很多家庭直到孩子出現(xiàn)問題后，才意識到社交的重要性。孩子的人際關(guān)系差不僅會讓孩子更加內(nèi)向，也容易導(dǎo)致他自尊心降低、自信心不足、自卑，甚至出現(xiàn)抑郁等心理問題。
讓我們一起看看ADHD兒童在日常生活中需要面對哪些挑戰(zhàn)吧
社交技能的挑戰(zhàn)：
良好的社交能力需要注意力、恰當(dāng)?shù)幕幽芰?。ADHD兒童經(jīng)常在交談中走神，沒有聽到或聽不進(jìn)去對方說了什么，容易重復(fù)提問或遺漏問題；又或者ADHD兒童注意不到同伴社交中的信號，久而久之小伙伴都不和他玩了。
來自溝通技能的挑戰(zhàn)：
對多動癥兒童一個經(jīng)常被忽視的方面是語言能力發(fā)展延遲的風(fēng)險相對較高。ADHD兒童常會出現(xiàn)不恰當(dāng)?shù)臏贤ǎ侯l繁打斷他人說話、頻繁偏離話題，有些ADHD兒童可能比同齡人的說話和處理語言信息更慢，理解語言有困難，但這多數(shù)與孩子智力發(fā)展無關(guān)，他們不能耐心、仔細(xì)思考別人的言語內(nèi)容且容易誤解其意，甚至導(dǎo)致溝通變成沖突。
來自日常行為的挑戰(zhàn)：
多動癥兒童在玩耍過程中缺乏控制力，不能遵守規(guī)則，容易忽略其他人的感受；又或者同學(xué)講的好好的，他總是打斷。雖然他可能知道自己的行為不對，但就是控制不住自己?；加卸鄤影Y的兒童往往社交情緒表達(dá)欠佳，他們往往不知道做了錯事應(yīng)該如何表達(dá)悔恨或應(yīng)該如何反應(yīng)。當(dāng)與同齡兒童一起參與到某一項活動時，多動癥兒童短時間的注意力維持可能會對其造成干擾。
