? 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組總結(jié)陳詞是根據(jù)小組在自由討論中進(jìn)行相互交流、彼此探討最后形成的一致意見(jiàn)向考官進(jìn)行匯報(bào)。這一環(huán)節(jié)主要考查考生的綜合分析能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力，具有概括性、條理性、充分性、簡(jiǎn)潔性的特點(diǎn)。主要有依次總結(jié)、推舉總結(jié)、指定總結(jié)三種形式，這次我們主要講解在推舉總結(jié)的形式中如何“搶得先機(jī)”，特別是對(duì)于自由討論階段發(fā)言較少、發(fā)言質(zhì)量不高的考生而言，好好把握住這個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)面試成績(jī)大有裨益。

一、仔細(xì)聆聽(tīng)，詳細(xì)記錄

對(duì)于想成為總結(jié)者的面試考生必須具備善于傾聽(tīng)的能力，在個(gè)人提綱準(zhǔn)備階段，可以事先在草稿紙上根據(jù)題干信息和考生人數(shù)提前制作表格，方便填寫(xiě)記錄，陳述階段可提煉他人陳述的觀點(diǎn)并適當(dāng)歸類，而在自由討論階段也要及時(shí)記錄各位組員觀點(diǎn)及表現(xiàn)，方便討論中隨時(shí)進(jìn)行觀點(diǎn)回顧，也為最后的總結(jié)陳詞打好基礎(chǔ)。

二、主動(dòng)爭(zhēng)取，補(bǔ)足信息

在自由討論環(huán)節(jié)結(jié)束，達(dá)成統(tǒng)一意見(jiàn)，進(jìn)入推選階段時(shí)，可以向組員適當(dāng)展示整理結(jié)論的過(guò)程及預(yù)陳述，在匯報(bào)前模擬總結(jié)，一方面確認(rèn)結(jié)論的準(zhǔn)確性，同時(shí)帶有自薦性質(zhì)地進(jìn)行自我推薦，但不可太強(qiáng)勢(shì)和刻意，如果自己能夠?qū)⑿〗M觀點(diǎn)全面而有條理地陳述出來(lái)，則可以自我推薦成為總結(jié)者;如果沒(méi)有獲得大家的認(rèn)可，也不要一味的堅(jiān)持。如果獲得認(rèn)可，適當(dāng)組織大家為自己的總結(jié)提供材料，表現(xiàn)自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度，要對(duì)整個(gè)小組的觀點(diǎn)進(jìn)行概括總結(jié)，全面準(zhǔn)確，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。

三、流暢表達(dá)，展示成果

代表小組總結(jié)陳詞是展現(xiàn)小組集體意志和成果的重要環(huán)節(jié)，必須清楚準(zhǔn)確地將討論結(jié)果匯報(bào)給考官，要言簡(jiǎn)意賅，結(jié)構(gòu)合理，注意提煉自己的語(yǔ)言表達(dá)，做到流暢簡(jiǎn)練。在內(nèi)容表達(dá)時(shí)要點(diǎn)先行，分點(diǎn)論述，根據(jù)時(shí)長(zhǎng)安排解釋和論證部分。同時(shí)作為總結(jié)陳詞者，要審慎斟酌自己的陳述用詞，真實(shí)反映討論過(guò)程與成果。而在形式上，做總結(jié)陳詞的時(shí)候最好站起來(lái)進(jìn)行陳述，自信大方，擲地有聲，語(yǔ)速要適中或稍微偏慢，并注意與考官的眼神交流，要多說(shuō)“我們”，不要說(shuō)“我”，注意你是小組的“代表”，而不僅僅是個(gè)人的觀點(diǎn)。

當(dāng)然，如果考生分析自身情況認(rèn)為自己不適合作為總結(jié)陳述者或者小組成員中有更適合進(jìn)行總結(jié)陳述的同伴，那么也要全力配合總結(jié)者，將自己在自由討論過(guò)程中做好的筆記和梳理的材料提供給總結(jié)者，為小組形成一致結(jié)論貢獻(xiàn)自己的力量。