很多人都有這個(gè)疑問(wèn)，這是一個(gè)一對(duì)一的雅思學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)歷，給大家參考指路：

我備考雅思前剛剛過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，拿到雅思真題后懵了，聽說(shuō)讀寫全線崩潰。聽聽力時(shí)我是聾子，做閱讀時(shí)我是瞎子，做口語(yǔ)時(shí)我是啞巴。

我多年來(lái)引以為傲的英語(yǔ)，在雅思前毫無(wú)還手之力。四六級(jí)靠小聰明猜題，但雅思不行。不認(rèn)識(shí)的生僻詞就是不認(rèn)識(shí)，讀不懂的長(zhǎng)難句就是讀不懂。

我嘗試過(guò)自學(xué)，但焦慮感包圍了我，幾乎靜不下心背任何一個(gè)句子，集中不了超過(guò)十分鐘注意力。我也想過(guò)放棄，但還是不甘心，不想輕易打消留學(xué)的想法，因此咬咬牙報(bào)了雅思線上一對(duì)一。在一對(duì)一老師的帶領(lǐng)下，我扎穩(wěn)了腳步，一點(diǎn)點(diǎn)打好了基礎(chǔ)。最終兩個(gè)多月出分7.5分！

報(bào)了一對(duì)一之后我的整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程都感覺特別踏實(shí)：

老師會(huì)針對(duì)我的個(gè)人情況給我制定復(fù)習(xí)規(guī)劃，這樣我每個(gè)階段該干什么，心里都有數(shù)，不再像無(wú)頭蒼蠅一樣一會(huì)想復(fù)習(xí)這一會(huì)想復(fù)習(xí)那的，而且自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度有沒有落下也可以清楚的知道。同時(shí)，在復(fù)習(xí)過(guò)程中老師還會(huì)安排我做測(cè)試，再根據(jù)我薄弱的地方再重新調(diào)整規(guī)劃。老師講課很高效，我弄懂了很多知識(shí)點(diǎn)，也學(xué)會(huì)了一些實(shí)用的答題技巧，課后再去做題的時(shí)候能很明顯感覺到自己的正確率有所提高。

整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程里，老師一直是起到引導(dǎo)的作用。所以，選擇老師真的不用一味的追求所謂的大機(jī)構(gòu)，多去挖掘一下，說(shuō)不定就能“撿漏”一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富，價(jià)格又合適的老師。

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請(qǐng)注意，如果大家決定報(bào)班的話，那一定要在經(jīng)濟(jì)能力范圍能找最適合自己的！萬(wàn)一找的機(jī)構(gòu)不出成績(jī)，那真的是浪費(fèi)了我們時(shí)間和金錢還有精力！