? ? 感謝山師育才的邀請，我能來到大家的開學(xué)典禮，與你們一起交流分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)方法，不勝榮幸。

首先，我要恭喜同學(xué)們，你們正確地選擇了山師育才，選擇相信我們山師育才的老師們，結(jié)合我的經(jīng)歷來看，你們無疑是幸運的。在座的同學(xué)們，你們有的是再次踏上逐夢之路的復(fù)讀生，有的是剛剛接觸高中生活的新高一，有的是行至半山的新高二，大家的經(jīng)歷不同，大家的目標(biāo)也不相同，但是大家都走在追逐夢想的道路上，這并不是一條平坦的道路，路上荊棘密布，你可能會遇到各種挫折和困難，但是咬咬牙，擦擦汗，挺過去，前途總是光明的。

我也是一名就讀于山師育才的復(fù)讀生，那是一段比高三更為激情燃燒的歲月。選擇復(fù)讀需要有莫大的勇氣與狠心，是對自己未來的放手一搏，我們無疑要比別人付出更多的努力，流下更多的汗水，有的時候甚至是淚水，但是淚水絕不是悔恨的淚水，而是不斷挑戰(zhàn)自我，不斷進步后喜悅的淚水。我希望大家首先就要做的是擺正自己的心態(tài)，心態(tài)是能否成功的關(guān)鍵。追逐夢想的都是勇士，所以大家沒必要覺得復(fù)讀有多么的不好意思，反而通過努力逆襲命運的才令人心生敬意。其次大家要敢于挑戰(zhàn)自我，進步是一點一滴，日積月累的，絕對不是一蹴而就，立竿見影的，所以大家要對自己的進步有足夠的耐心和恒心。自己認(rèn)可自己，自己鼓勵自己，初心不改，浪遏飛舟。再者大家要有合理適合自己的學(xué)習(xí)方法，在此我向大家分享一下我自己的學(xué)習(xí)方法。

1. 求求你們了快上交手機吧！

王爾德說，我能抗拒一切誘惑的辦法就是屈服誘惑。就算我在一所好的985，這里幾乎匯集了各省的尖子生，身邊學(xué)霸大神也是無數(shù)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，但是在圖書館，上課時間，還是會有很多同學(xué)拿出手機來玩。說明什么呢？就算是學(xué)霸，也沒有這個自控能力。所以各位，要學(xué)習(xí)，第一步就是遠離干擾！做到長時間的專心致志已經(jīng)不容易，就不要再人為給自己設(shè)立干擾，考驗人性了。

2.保持情緒穩(wěn)定

情緒是長期被忽視的地方！高中生其實恰恰處于一個情緒非常敏感，波動很大的時期，這個年齡，我們會非常渴望外界的認(rèn)可和他人理解。

與朋友的一個小摩擦，別人一句不經(jīng)意的話，老師的一個眼神，異性的悸動的情愫，旁人無關(guān)緊要的閑言碎語，都會引起我們情緒上較大的波動。時而感到自己孤獨無依，時而感到人欺少年窮，時而感到未來遙不可及。人的精力是有限的。而這些，對我們的學(xué)習(xí)自然造成了嚴(yán)重干擾。

保持情緒穩(wěn)定十分重要。若一個人被太多的情緒干擾，沒有良好的情緒掌控能力，就很難做成什么事情。你要明白，高考之后，你會經(jīng)常聯(lián)系的高中同學(xué)不會超過五個，而這五個里面，能夠成為你一生摯友的，有一兩個已經(jīng)是萬幸。你們只是在一起上學(xué)下課，共同經(jīng)歷了這些時光。所以，刻意維持自己的人際關(guān)系是極其沒有價值的，而真正的好朋友本來就無需刻意維持，因為你們會因共同的追求自然被吸引在一起。

3. 奮斗不應(yīng)該是一時興起喊喊口號，自制力不是間歇性的聞雞起舞，持續(xù)性的萎靡不振。要警惕表演型勤奮，你的表演可能會感動別人，甚至欺騙自己，但最終都會體現(xiàn)在你的成績上。

高三時，我當(dāng)時看了很多勵志雞湯文章，在家里到處都貼了口號。

“多考一分，超越千人！”

“人生能有幾回搏?現(xiàn)在不搏更待何時?”

“我努力，我堅持，我一定能成功!”

現(xiàn)實中，喊完口號，還是該怎么著就怎么著。靠喊口號就能完美逆襲，那是日劇的情節(jié)

所以要按照自己學(xué)習(xí)的節(jié)奏，不間斷地持續(xù)努力，真正地全身心投入學(xué)習(xí)。

4· 不必太在意平時的考試成績

很多同學(xué)會覺得，平時考試考的好了，那我高考也應(yīng)該是這個分?jǐn)?shù)，平時如果有哪一次考的不好了，那么我就心態(tài)崩了，高考肯定就完了。并不?？嫉暮?，只是說明這次考試考的都是你會的，熟練的知識點，考的不好，也只是說明這次考試考到了你不會的知識點，或者沒有把握好考試節(jié)奏。你可以看一下每次高考成績出來，全省第一，全市第一，全校第一，全班第一，往往是那個平時從來沒考過第一的人。高考時，總會有一些人和平時考試成績相差甚遠。

那么你可能問，那考試還有啥意義啊？考試最大的作用就是找到自己學(xué)習(xí)上的漏洞，并進行查缺補漏。我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫。希望同學(xué)們行穩(wěn)致遠，學(xué)有所成。