在英語的備考中，為了攻破單詞關(guān)，掌握長難句，果斷選擇了哎上課督學(xué)，原因之一就是它有初高中的銜接課

后來我發(fā)現(xiàn)只要掌握了單詞和老師課上講到的語法，閱讀理解好像沒有那么難

高數(shù)可以采取重點(diǎn)突破的方法，抓住書中每一章節(jié)的關(guān)鍵，進(jìn)行復(fù)習(xí)

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2.?中斷復(fù)習(xí)，壓力山大卻從沒想過放棄

當(dāng)時(shí)在備考的時(shí)候，因?yàn)椴荒鼙苊鈱?shí)習(xí)，白天上班晚上背單詞看網(wǎng)課，偶爾用白天摸魚的時(shí)間背背文學(xué)常識(shí)

但是感覺時(shí)間根本不夠用，我就開始采用車輪站，擠時(shí)間學(xué)習(xí)，不停地看書

在復(fù)習(xí)高數(shù)的時(shí)候，由于基礎(chǔ)較差，挫敗感每天都撲面而來，導(dǎo)致英語、計(jì)算機(jī)的復(fù)習(xí)也陷入了停滯期?？墒俏也幌敕艞?，都已經(jīng)走到這一步了

仔細(xì)分析了一下，車輪戰(zhàn)使自己感到勞累；得失心過重，于是我選擇申請(qǐng)?zhí)崆敖Y(jié)束實(shí)習(xí)，回到學(xué)校。由于及時(shí)調(diào)整心態(tài)，復(fù)習(xí)狀態(tài)漸漸穩(wěn)定下來

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3.沖刺階段，復(fù)習(xí)更講究方法

離專升本還有兩個(gè)月的時(shí)間，我開始針對(duì)不同科目更換不同的復(fù)習(xí)方法，以求得效率最大化

將知識(shí)進(jìn)行塊狀記憶。每天利用碎片化的時(shí)間進(jìn)行滾動(dòng)記憶，給自己講解不懂的知識(shí)

每天背誦一篇作文模板，不斷縮短記憶周期，夯實(shí)英語基本功。復(fù)習(xí)政治時(shí)，堅(jiān)持每天早上看兩個(gè)章節(jié)的知識(shí)，做習(xí)題，有節(jié)奏地復(fù)習(xí)

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4.準(zhǔn)備充分，自信面對(duì)考試

考試的前一天晚上，我還在瘋狂地看書、背書，查漏補(bǔ)缺

在考試當(dāng)天，因?yàn)橛心M測(cè)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)，所以并沒有很緊張

在考試的過程中爭取最少的失分率，把能拿的分?jǐn)?shù)保證都拿上

將所學(xué)知識(shí)點(diǎn)拆解揉碎，一行一行地寫在答題紙上……保證寫上即得分。

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