妥協(xié)于時(shí)代——荒落的讀書筆記(一百零五)
今天讀理想國的第七卷。 這一篇的主要內(nèi)容是:以哪些科目為基礎(chǔ)學(xué)科。 在開篇部分,柏拉圖舉了個(gè)例子,大意是在表達(dá)人們見識(shí)過更美好、更真實(shí)、更正確的陽光后,便不再甘于蜷縮在黑暗。 有一些“我本可以忍受黑暗,如果我未曾見過光明”的意思在里面。 這個(gè)觀點(diǎn)當(dāng)然是積極向上,并且符合普世價(jià)值觀的。 但我依然不認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)適用于所有情況。舉個(gè)例子,我吃了一頓高級(jí)宴會(huì)后,便不再覺得家里的飯菜好吃了嗎?讀了李白的詩便看不得賈島杜牧李商隱了嗎? 好像都不是。 陽光照射大地后,篝火蠟燭會(huì)顯得黯淡。但當(dāng)夜色降臨,我們?nèi)匀恍枰鸢褋硪龑?dǎo)方向。 后面的內(nèi)容則是他認(rèn)為人們應(yīng)該學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí),如音樂、體育、數(shù)學(xué)、幾何、天文等等。這一點(diǎn)顯然對(duì)西方乃至世界都產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。 這不禁讓我想起了當(dāng)年孔子也是提倡君子六藝的,只是跟著時(shí)代、統(tǒng)治者的需求逐漸拋棄了騎射等等。再聯(lián)想到如今為了篩選性質(zhì)的考試制度,我們的教育也舍棄了音樂、藝術(shù)、體育等等要求。 這當(dāng)然是殘缺的,對(duì)大人小孩都是。 可是面對(duì)時(shí)代的要求,我們又無可奈何。 但好在我們還保留了這些方面的教育,給未來以希望,正如同孔子、柏拉圖他們做的一樣。
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