目前剛高二，雖說(shuō)上的是普高課程但由于生源和師資的原因，進(jìn)度很慢。如果已經(jīng)確定要參加eju了，還應(yīng)該在學(xué)校上嗎？還是休學(xué)去報(bào)日語(yǔ)培訓(xùn)和私塾？ +++ 進(jìn)度很慢，也說(shuō)明你有更多時(shí)間自學(xué)日語(yǔ)， 休學(xué)去報(bào)日語(yǔ)培訓(xùn)和私塾也好，自學(xué)也好，本質(zhì)上的重點(diǎn)是學(xué)好，同時(shí)不能沒(méi)有高中學(xué)科成績(jī)，

我建議不要倉(cāng)促休學(xué)

。 +++ EJU等，說(shuō)到EJU的具體課程，要考慮的是理功類目標(biāo)還是文科專業(yè)方向， 如果是文科基本上主要側(cè)重日語(yǔ)，理科類的話還要學(xué)習(xí)數(shù)理化，但兩者共同重要的還是日語(yǔ)， 而日語(yǔ)并不單純成績(jī)本身，需要考慮比如eju的記述題也就是寫作，還要考慮面試*口述審核，最難的是國(guó)立大學(xué)的小論文，當(dāng)然小論文并不只有國(guó)立大學(xué)才有，相比私立大學(xué)國(guó)立大學(xué)更重視綜合能力審核， 但比較好的私立大學(xué)或者特定專業(yè)的審核也會(huì)加強(qiáng)小論文和面試審核，

因?yàn)橄啾让~報(bào)名競(jìng)爭(zhēng)的人數(shù)實(shí)在超出太多，必須多設(shè)置關(guān)卡淘汰剔除部分人，

所以——

在實(shí)際學(xué)習(xí)中，最重要好是整體分?jǐn)?shù)，而不是把大部分時(shí)間精力放在eju上

， 現(xiàn)實(shí)中為了拿到報(bào)名申報(bào)資格，也只能被迫把絕大部分時(shí)間和精力放到eju的情況不少，這種思維可以理解為——無(wú)法報(bào)名連個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)都木有！但——我們最終是為了合格，為了拿到競(jìng)爭(zhēng)門票，疏忽或放棄eju以外的考核，被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?jǐn)D兌出局的可能性很大，最終合格概率也會(huì)嚴(yán)重削弱。

所謂的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——不論你留考打多少分，都會(huì)出現(xiàn)和你差不多水平eju成績(jī)的對(duì)手，

換句話說(shuō)，你不能在eju上拉開(kāi)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的差距，

因?yàn)椤絻?yōu)秀的學(xué)生目標(biāo)大學(xué)難度也會(huì)越高，越優(yōu)秀的大學(xué)越會(huì)甚至更多關(guān)卡刷人，

也只有在口語(yǔ)，聽(tīng)力，寫作，面試溝通等綜合得分高的學(xué)生才能留到最后——也只有這種軟實(shí)力方面才能更好地拉開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)差距。

最總結(jié)論——

1）了解和利用自身特點(diǎn)，努力揚(yáng)長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，但

不能單純?yōu)榱吮芏趟苑艞壾泴?shí)力部分

學(xué)習(xí)。 2）每年的留學(xué)競(jìng)爭(zhēng)前半場(chǎng)中的實(shí)戰(zhàn)積累非常關(guān)鍵，前輩們的雞湯要在實(shí)踐中檢驗(yàn)才有實(shí)際意義。 加油！！