“細節(jié)決定成敗”，在考研復(fù)習(xí)中也是如此，如能從最開始就努力有意識地培養(yǎng)一些小小的好習(xí)慣，會在不知不覺中促成你意想不到的巨大收獲。重視習(xí)慣在考研復(fù)習(xí)中的作用，三心二意、三天打魚兩天曬網(wǎng)、朝令夕改這些可是考研復(fù)習(xí)之大忌哦~來看看學(xué)長學(xué)姐口中的好習(xí)慣吧！

　　一、制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計劃

　　每個人的學(xué)習(xí)情況不一樣，復(fù)習(xí)計劃也會有所不同。但是在復(fù)習(xí)計劃里一定要明確一點：多長時間內(nèi)，完成什么內(nèi)容的復(fù)習(xí)。詳細的計劃會讓你的復(fù)習(xí)更有目標(biāo)感，落實起來有據(jù)可依也會更好?？佳袕?fù)習(xí)就像馬拉松，以一定的步伐有節(jié)奏地堅持跑下去，才能取得好成績。

　　二、及時完成計劃的學(xué)習(xí)任務(wù)

　　在考研復(fù)習(xí)過程中，大家制定好復(fù)習(xí)計劃后，一定要努力督促自己嚴(yán)格執(zhí)行。最好把每個任務(wù)分割成小任務(wù)，根據(jù)復(fù)習(xí)時間和復(fù)習(xí)的內(nèi)容，合理安排好每個時間段復(fù)習(xí)什么具體內(nèi)容。這樣有利于大家每個時間段內(nèi)集中做一件事，避免精神不集中。

　　三、勤做筆記、會做筆記

　　在考研看書復(fù)習(xí)過程中，大家一定要養(yǎng)成動手做筆記的好習(xí)慣，對于不懂的有疑問的問題，關(guān)鍵的信息和知識點，可以進行著重標(biāo)記，必要的時候可以用不同顏色的筆進行區(qū)分。不過建議大家做筆記使用的筆顏色最好不要超過三種，不然花花綠綠的，不利于大家再次復(fù)習(xí)。處處都是重點就相當(dāng)于沒有重點。

　　四、嘗試回憶與反復(fù)識記相結(jié)合

　　心理學(xué)研究表明，將嘗試回憶與反復(fù)識記結(jié)合在一起使用，記憶效果會更好。嘗試回憶是一種積極主動的思維活動，需要注意力高度集中、動腦筋思考。將所學(xué)的知識在大腦中「重現(xiàn)」，使其顯得突出、顯眼、深刻，自然起到鞏固強化記憶的作用。

　　五、過度學(xué)習(xí)150%

　　研究發(fā)現(xiàn)：人們對所學(xué)習(xí)、記憶的內(nèi)容達到了初步掌握的程序后，如果再用原來所花時間的一半去鞏固強化，使學(xué)習(xí)程度達到150%，記憶效果最佳。即過度學(xué)習(xí)150%時效果最佳，如果超過了這個限度，就是很不經(jīng)濟的，因為過度學(xué)習(xí)太多，會出現(xiàn)注意分散、厭倦、疲勞等消極效應(yīng)。在這種情況下，學(xué)習(xí)時間越長，越學(xué)習(xí)不進去，從而導(dǎo)致「報酬遞減」現(xiàn)象，記憶效果自然就不好。

　　六、充分利用好醒來后和臨睡前的時間

　　心理學(xué)研究表明：在記憶中會出現(xiàn)前攝抑制和倒攝抑制。前攝抑制是指先學(xué)材料對回憶后學(xué)材料的干擾。倒攝抑制是指后學(xué)材料對回憶先學(xué)材料的干擾。相比較而言，一天當(dāng)中，剛剛醒來的時候我們的記憶將不會受到先學(xué)材料的干擾，臨睡之前我們的記憶將不會受到后學(xué)材料的干擾。所以，「醒來后」和「睡覺前」的時間是兩個絕佳的記憶黃金時段。

　　七、不同科目交叉復(fù)習(xí)

　　很多同學(xué)在學(xué)習(xí)與制訂復(fù)習(xí)計劃時，總是喜歡半天或一天復(fù)習(xí)一個科目，而且一下復(fù)習(xí)很長時間，其實這樣做是不科學(xué)的。研究表明，內(nèi)容的相似性越大，相互間的干擾也就越大。而且因為復(fù)習(xí)一個科目的時間過長，容易產(chǎn)生厭倦感。所以，在復(fù)習(xí)時應(yīng)該不同科目交叉復(fù)習(xí)，如果能做到文理交叉復(fù)習(xí)，則效果會更好。

　　八、復(fù)習(xí)時做到心到眼到口到手到

　　有同學(xué)在復(fù)習(xí)的時候，往往只用眼睛看。如只看數(shù)學(xué)公式、英語單詞，不動手寫，也不動口讀。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在做題的時候往往將公式寫錯，將單詞遺忘。朱熹曾經(jīng)提出，讀書要做到「三到」：「謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼、口豈不到乎?！乖诖嘶A(chǔ)上，還必須加上一個最好加上一個「手到」。其實歸根到底，就是我們在復(fù)習(xí)的時候要多通道協(xié)同記憶。

　　九、形成知識網(wǎng)絡(luò)

　　考研需要復(fù)習(xí)的知識點非常多，將所有知識形成網(wǎng)絡(luò)就非常重要。舉例來說，如果已經(jīng)復(fù)習(xí)完了政治科目中毛澤東思想概論的所有知識點，這個時候必須跳出單個微觀知識點的局限，將自己放在一個較為宏觀的位置來俯視這些知識點，找出這些知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系。如果已經(jīng)復(fù)習(xí)完了幾個知識塊，也同樣要俯視這些知識塊，找出知識塊之間的內(nèi)在聯(lián)系?？傊?，不能讓知識點零散地堆積在我們的頭腦里，一定要將它們組織起來，形成網(wǎng)絡(luò)。

　　十、定期對復(fù)習(xí)進行反思

　　有同學(xué)在復(fù)習(xí)的過程中只顧埋頭復(fù)習(xí)、勇往直前，從來不回過頭來反思自己這段時間的復(fù)習(xí)狀況，因為覺得回頭來看是浪費時間，影響前進的速度。但事實上，我們是需要不時回頭反思自己的。定期反思一下近段時間的復(fù)習(xí)狀況，有利于我們及時總結(jié)復(fù)習(xí)中的成敗，找出復(fù)習(xí)效果不佳的原因，發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)等等，而所有這些將使我們在復(fù)習(xí)的道路上少走很多彎路。

　　細節(jié)決定成敗。相信所有身體力行過的人一定會點頭稱是。在我們考研復(fù)習(xí)中也是如此，如果能夠有意識地培養(yǎng)一些小小的好習(xí)慣，會在不知不覺中促成你意想不到的巨大收獲呢。習(xí)慣一定要從最開始就努力養(yǎng)成，最后一步一步習(xí)慣成自然，那么隨之而來的收獲必將也是再自然不過的了，你覺得吶？