最近國考發(fā)了公告，教招人是不是也有點迫不及待啦，放心現(xiàn)在才10月，江西教招公告還得明年初才發(fā)布，現(xiàn)在好好備考積蓄實力明年教招驚艷大家吧。

今天先來看看易公學(xué)員教育穆老師，畢業(yè)6年后，如何從一戰(zhàn)惜敗，到二戰(zhàn)排2上岸的逆襲經(jīng)歷！

個人介紹

穆老師

吉安易公2月筆面協(xié)議班學(xué)員

報考崗位：江西泰和初中道法，面試形式為說課

考試成績：崗位招5人，筆試219.5分排2，總成績排2

我的二戰(zhàn)教師編上岸經(jīng)驗

首先說說我個人的情況，本人普通本科，非師范生，已畢業(yè)六年，現(xiàn)寶媽一枚。今年教師編制成功上岸，上岸的這刻，心情是喜悅的，但回想背后一路的艱辛曲折又幾人能懂！

一、一戰(zhàn)遭遇考試延期

19年時候拿了一本小英資格證，那時覺得小學(xué)英語簡單，也沒想過后面會走考教師編這條路，因此隨便考了這個證。

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21年生完孩子，開始面臨工作選擇和壓力，家人就勸我趕緊去考個教師編制，那時通過身邊朋友了解到易公教育口碑還不錯，于是在吉安分校報了年后筆面協(xié)議班（其實沒報易公之前，我還報了我們當(dāng)?shù)匾粋€小機構(gòu)，后面覺得那里師資、資料各方面都不行，于是選擇退費，也是一波三折，總之選擇小機構(gòu)一定要謹(jǐn)慎）

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22年過完年后，忍著和孩子分別的痛苦，我和朋友一起去吉安租房子備考，備考的時候有個志同道合的朋友真的很重要，至少不會因為一些作息規(guī)律等不同步而發(fā)生矛盾。

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那一年由于疫情原因，原本3月的考試推遲到6月份，真的很考驗心態(tài)。這么長的備考時間，對于教綜來說有利有弊，有利的是可以透徹理解教材，背得更細(xì)更熟，但弊端是必須反復(fù)去背去記憶，不然真的很容易忘記??！

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個人感覺學(xué)教綜沒太多捷徑，在機構(gòu)培訓(xùn)老師講解完后，結(jié)合自己理解的基礎(chǔ)上再去背誦，背完所學(xué)內(nèi)容后，再去刷題鞏固，順序不能亂。

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在經(jīng)過漫長等待后，22年筆試結(jié)束了，考完立馬對了答案，心里也有個底了，考的很不理想。最終教綜89.5，專業(yè)102，總分191.5，入了大圍，排名比較靠后。

二、二戰(zhàn)轉(zhuǎn)專業(yè)

面試完后，我立馬就萌生了一個想法，想在23江西教招轉(zhuǎn)成初中道法。那時覺得自己努力備考了小學(xué)英語這么久，但專業(yè)分還是這么低，可能確實是個人能力有限，就是這個水平了。

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決定之后我就立馬買了初中道法的教資備考資料，準(zhǔn)備10月份的教資筆試，在兩個多月的時間里準(zhǔn)備三門教資，說實話是有點趕的。好在教招的教綜和教資的教綜內(nèi)容差不多，所以這門我不需要花太多時間，其他兩門跟著網(wǎng)課堅持學(xué)習(xí)。幸運的是最終三門一次過了！

教綜今年改了考綱，教材變動比較大，但我學(xué)教綜的方法還是沒有變，聽老師講解?背誦?刷題。易公教綜老師好強，他的講課方式比較獨特有趣，個人還是比較喜歡。專業(yè)也是老師給我們過完教材后，然后指出重點主觀題哪些可能會考，就不斷背誦。課標(biāo)需要全部背誦，老師會給一些口訣，所以也不難。

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今年3月份考試，所以備考時間是比較短的，這兩個月期間，基本每天晚上都是12點多睡，每次離開教室，也都沒多少人了。腦海里只有一個信念，不管再苦再累都要堅持，我也很少給孩子打電話，必須強忍心中那份思念。

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果然，蒼天不負(fù)有心人，成績出來的那刻也出乎意料：教綜85.5，專業(yè)134，總成績219.5，排名第二！能取得這個成績還是比較滿意的。后續(xù)面試的時候沒拉開差距只考了第五，但最終總成績還是第二。由此說明，筆試分越高越好。

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最后總結(jié)一下：考編要趁早，現(xiàn)在崗位縮招的厲害，但報考人數(shù)卻不減，根據(jù)自身實際需求選擇報班與否，目標(biāo)清晰，一鼓作氣，早日上岸?！

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某種意義上，穆老師是個“狠人”，說轉(zhuǎn)專業(yè)就去轉(zhuǎn)了，沒有教資就去考了，就是這種堅定地朝著目標(biāo)勇往直前的精神，讓她在殘酷的教招考試中脫穎而出！

吃得苦中苦，方為人上人。也希望大家也能學(xué)習(xí)穆老師備考中的“狠勁兒”，拼盡全力、高度執(zhí)行，抵制誘惑、突出重圍，24江西教招大家也能擁有自己的上岸。