教資該怎么準備？

就像做很多事情之前一定要有規(guī)劃一樣,備考教師資格考試也不例外。

一、制定學(xué)習(xí)計劃的必要性很多人認為教師資格考試很簡單,只需要自己每天抽點空余時間看看就成,不需要做任何計劃。

這里之所以說備考教師資格考試也要制定學(xué)習(xí)計劃是出于以下幾點考慮:

(一 )備考間有限每個考生都不會留出無限制的時間來考教師資格證,在時間有限的情況下,事先規(guī)劃

能為后期復(fù)習(xí)節(jié)省很多時間,同時還能提高復(fù)習(xí)效率。

(二)考查內(nèi)容有規(guī)律可循 教師資格考試的考查內(nèi)容主要分為兩大塊: 一塊是教育學(xué)，另一大塊是心理學(xué)。那么這兩個科目的內(nèi)容關(guān)系很緊密，但又有不同，因此，針對這兩部分的復(fù)習(xí)要做不同的思考。但無論是教育學(xué)還是心理學(xué),它們都有自己學(xué)科的特點和規(guī)律,在復(fù)習(xí)的時候如果能結(jié)合這些規(guī)律和特點能大大提高復(fù)習(xí)的效率和效果。

(三)鍛煉考生自我管理的能力 雖然各位考生是為了應(yīng)考才要制定計劃,但我們不能否認這其中能體現(xiàn)考生自我管理的能力。通過學(xué)習(xí)計劃的制定,考生對于時間管理和學(xué)習(xí)進度的管理能力都會得到提升。

二 、制定學(xué)習(xí)計劃

(一)把握基本情況在制定學(xué)習(xí)計劃之前,要先對教師資格考試的考察內(nèi)容進行大致的了解。此處,我們能參考的一一個重要資料就是考試大綱。

在大綱中我們要獲取以下兩方面信息:

1、 考查范圍,也就是考試會在哪個范圍內(nèi)出題。這是大綱告訴我們的最基本的信息,也是幫助考生明確復(fù)習(xí)重點的基礎(chǔ)。

2、章節(jié)數(shù)量,甚至是知識點數(shù)量。在時間有限的情況下,我們要將時間分配到最合理的地方,首先

是每個章節(jié)都要分配一定的時間,其次是分配時間的長短要依據(jù)章節(jié)和知識點數(shù)量和重要度

有所側(cè)重。

( )學(xué)習(xí)計劃制定在制定學(xué)習(xí)計劃之前一定要明確的一件事情是:你準備用多長時間來備考。有的考生用2個月,有的考生用1個月,還有的考生用2周。當(dāng)然每個考生的基礎(chǔ)不同,可以選擇最適合自己的備考時間。但通常來講，6-8 周是多數(shù)人選擇的備考時間。

1)明確基本結(jié)構(gòu)第一一個"總” 是指考生第一步一定是預(yù)留出 3周的時間先將大綱規(guī)定的所有章節(jié)

全部瀏覽一遍。在這一遍 看書的過程中，不必過于糾結(jié)于具體的某-一個知識點上 ,一定是要

先將所有章節(jié)先通覽一遍,樹立初步的學(xué)科結(jié)構(gòu)。接下來是”分”的階段,這個階段考生的任務(wù)是將重難，點章節(jié)再次深入掌握并各個擊破。因此,本階段要占用至少3周半的時間。

最后一個階段是第二個“總”, 這個階段1周左右很合適。這個階段的任務(wù)是查漏補缺,鞏固前二個階段的復(fù)習(xí)成果。

致學(xué)習(xí)計劃的大框架確定為:總(3周)一分(4 周)一總(1周)。

2)確定每一階段具體的學(xué)習(xí)計劃。在第一個階段 ，3周的時間要分配到所有章節(jié)當(dāng)中去,

對于內(nèi)容較多的章節(jié)可以適當(dāng)多分配時間。

在對第一 階段學(xué)習(xí)成果進行總結(jié)的基礎(chǔ)上,第二階段首先要預(yù)留1天的時間做的第一件事情是區(qū)分各章節(jié)各知識點的重要度層次。

3)沖刺階段。這一階段的任務(wù)首先是鞏固前兩個階段的學(xué)習(xí)成果,其次是查漏補缺,各個擊破。

因此，這個階段首先要預(yù)留出足夠的時間做一些模擬題, 一方面是檢驗自己前期的學(xué)習(xí)效果,另一

方面是診斷自己哪些地方還需要加強。然后依據(jù)診斷的結(jié)果,將剩下的時間分別分配到鞏固

和補缺兩個方面去。具體的時間分配可依據(jù)考生自己的測試結(jié)果而定?；谝?上的分析,考

生們可以試著制定自己的學(xué)習(xí)計劃，但一定要注意的是,計劃一旦制訂出來,就要嚴格執(zhí)

行，然而適當(dāng)?shù)撵`活變通也是必要的。

例如根據(jù)已完成的復(fù)習(xí)情況來調(diào)整計劃,強化薄弱環(huán)

節(jié)；或者根據(jù)自己空余時間的情況及時修訂計劃等。