華是2023屆學(xué)員邵朱山 ? 復(fù)旦應(yīng)用倫理碩士，聯(lián)考總分213分

這是我第二次參加管理類全國(guó)聯(lián)考。2010年我第一次參加聯(lián)考，那年我28歲，考入上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)MBA，2014年3月畢業(yè)。那時(shí)還沒(méi)有全日制和非全日制之分，畢業(yè)后以應(yīng)屆生的身份落戶上海，后續(xù)子女也隨遷落戶。在上外讀MBA的日子是令人難忘的，校園的青蔥歲月總讓人充滿激情，盡情享受你從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的美好。

轉(zhuǎn)眼間到了2022年，我40歲了，自從上外MBA畢業(yè)，我經(jīng)歷了人生中的第一段職業(yè)的上升期，當(dāng)年從三星離職，入職一家小企業(yè)，跟對(duì)了一個(gè)賞識(shí)自己的好老板，充滿激情和干勁，公司也從一家小企業(yè)變成了一家IPO的大企業(yè)。人到中年，我想到了該系統(tǒng)性學(xué)習(xí)和充電的時(shí)候了，2010年沒(méi)有勇氣和財(cái)力支持我報(bào)考復(fù)旦一直是我的一樁憾事，我想，既然要學(xué)習(xí)充電，那就把青年時(shí)代的夢(mèng)想圓了吧。

2022年9月22日，我下定決心第二次參加全國(guó)聯(lián)考。2010年第一次全國(guó)聯(lián)考，依稀記著，我當(dāng)年的數(shù)學(xué)是滿分（當(dāng)時(shí)也是在華是學(xué)院參加的培訓(xùn)），數(shù)學(xué)時(shí)光朋老師的數(shù)學(xué)課給我留下了深刻的印象，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)他是聯(lián)考數(shù)學(xué)神一般的存在。2022年第二次參加聯(lián)考備考，我毫不猶豫的選擇了華是學(xué)院。下面我具體講講幾個(gè)科目的學(xué)習(xí)過(guò)程：

一、數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)的成績(jī)對(duì)于拉開(kāi)聯(lián)考成績(jī)是非常關(guān)鍵的，也就是說(shuō)，必須要把數(shù)學(xué)學(xué)好，數(shù)學(xué)考好的關(guān)鍵是以最快的速度做對(duì)題目。我平時(shí)白天上班沒(méi)有時(shí)間，晚上還要加班，要充分利用晚上和周末的時(shí)間。

我對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)建議：系統(tǒng)班嚴(yán)格以華是的教材為主線，不要購(gòu)買、練習(xí)市面上的其他數(shù)學(xué)書，浪費(fèi)時(shí)間。一定要認(rèn)真、按時(shí)聽(tīng)課，系統(tǒng)性的把聯(lián)考數(shù)學(xué)大綱涉及到的基礎(chǔ)知識(shí)全部掌握，把時(shí)光朋老師講過(guò)的教材里的例題完全掌握。我的方法：在一個(gè)章節(jié)學(xué)習(xí)完之后，把教材例題單獨(dú)摘出來(lái)（可以視頻截圖）集中形成一套試題，不要留空隙，完全是例題，這樣把書讀薄了，然后利用固定的時(shí)間每天反復(fù)地回顧練習(xí)這個(gè)“試卷”，不間斷的練到爛熟于胸、爐火純青。我估算下來(lái)，到最后考試前，時(shí)老師講過(guò)的例題和我認(rèn)為要掌握的題型，我應(yīng)該反復(fù)練習(xí)了20多遍，練到最后不用拿筆計(jì)算了，只看題就可以馬上知道計(jì)算邏輯和答題技巧了，因?yàn)閷?shí)在太熟了，真正做到了“熟能生巧”。

當(dāng)然不是單純?yōu)榱俗鲱}而做題，要通過(guò)反復(fù)的練習(xí)這些題目，鞏固知識(shí)點(diǎn)，觸類旁通、舉一反三，形成知識(shí)網(wǎng)，平時(shí)用高分突破去驗(yàn)證自己的解題實(shí)力和速度。密訓(xùn)班采取同樣的方法，只是把系統(tǒng)班講過(guò)的例題過(guò)濾掉，掌握新的題型和知識(shí)點(diǎn)?？傊?，一定要系統(tǒng)性的把知識(shí)點(diǎn)和例題完全掌握、爛熟于胸、爐火純青，完全變成你自己的。這樣，你就有了取得高分的底氣。

在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，要善于把總結(jié)性的公式、結(jié)論牢牢記住，舉個(gè)例子：正三角形邊長(zhǎng)a與高、面積的關(guān)系；正三角形邊長(zhǎng)a、它的內(nèi)切圓半徑、外接圓半徑的關(guān)系；正方體的邊長(zhǎng)與內(nèi)接球半徑、外切球半徑、棱切球半徑、在球內(nèi)部上半部分相切時(shí)半徑的關(guān)系等，要牢牢記住，這樣遇到類似的試題，你不用再去推算，直接使用結(jié)論，甚至秒殺，會(huì)大大提高你的解題速度。

秘訓(xùn)班結(jié)束時(shí)，要充分利用六套模擬考卷驗(yàn)證自己上面的學(xué)習(xí)成果。碰到學(xué)過(guò)做過(guò)的題型，要能在30秒-1分鐘給出答案，甚至秒殺，把新遇到的題型采取上面的方法反復(fù)練習(xí)、完全掌握。一道題目做三遍，比三道題目做一遍更有效果。

最后考試前，時(shí)老師講過(guò)的數(shù)學(xué)十大解題技巧都是以前自己練習(xí)過(guò)的，已經(jīng)不是問(wèn)題。時(shí)老師最后講的猜題大法，一定要好好琢磨，要深得其精髓，因?yàn)榧幢阄覀冊(cè)僭趺礈?zhǔn)備，我們也會(huì)在考場(chǎng)上遇到新的題型，聯(lián)考的時(shí)間非常緊張，沒(méi)有時(shí)間做的題目就可以猜題了，我是在考試開(kāi)始前又做了十年真題，只猜不做，認(rèn)真把那些猜題技巧掌握。

真正考試時(shí)，切記不要急躁，一道題解不出來(lái)，不要硬杠，要做到“不會(huì)做的不強(qiáng)求，猜就是，但會(huì)做的一定要做對(duì)”，會(huì)做的做錯(cuò)了就好比肉吃到嘴邊了，啪嗒掉地上，太可惜了。

二、邏輯

邏輯剛開(kāi)始學(xué)是比較頭疼的，總感覺(jué)云里霧里，我的方法是：先把華是學(xué)院邏輯孫勇老師的課程聽(tīng)懂，按照老師的解題方法，把課程背后的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)出來(lái)，通過(guò)反復(fù)練習(xí)題目來(lái)鞏固這些知識(shí)點(diǎn)。邏輯題目在結(jié)構(gòu)上，30道題目，假言推理類的有15道左右，假言推理剛開(kāi)始做會(huì)感覺(jué)很繞，我的方法是先把充分條件、必要條件的推理邏輯牢牢掌握，然后通過(guò)做大量的題目，把這些題目背后的各種各樣的推導(dǎo)規(guī)則提煉出來(lái)，然后再做題目去驗(yàn)證這些推導(dǎo)規(guī)則，同時(shí)對(duì)新的推導(dǎo)規(guī)則查漏補(bǔ)缺，慢慢的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，假言推理是很有趣的，不是枯燥的。學(xué)習(xí)邏輯就是“總結(jié)提煉+反復(fù)做題”。

邏輯推導(dǎo)規(guī)則里的推出矛盾思想、補(bǔ)集推導(dǎo)思想、大前提小前提都是非常有用的，要學(xué)會(huì)使用孫勇老師講的列數(shù)字推導(dǎo)的方法，很有用。

真正考試時(shí)，我的做題方法是先把非推理類的加強(qiáng)削弱型的題目做完，再處理推理類的題目，主要是考慮加強(qiáng)削弱型的題目耐心做，準(zhǔn)確率還是有保障的，當(dāng)然，同學(xué)看自己的復(fù)習(xí)程度，不一定要照搬我的做題模式。邏輯考試的閱讀量很大，要有意識(shí)的練習(xí)閱讀速度和精準(zhǔn)度。

最后是重視真題，在時(shí)間允許的情況下，在把孫老師講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)和解題思路掌握的情況下，反復(fù)練習(xí)真題也是很有效果的。

三、英語(yǔ)

我是從以下幾個(gè)方面入手的。一是盡最大可能的背單詞，特別是核心詞匯，和真題里出現(xiàn)的高頻詞匯，如果基礎(chǔ)不好，那就提早準(zhǔn)備。我準(zhǔn)備的比較晚，記單詞完全沒(méi)時(shí)間，我們下午五點(diǎn)下班，晚上還要加班，我經(jīng)常是利用晚飯的時(shí)間躲在車?yán)镉泦卧~，然后周末把要記得單詞錄下來(lái)，平時(shí)充分利用上下班路上開(kāi)車的時(shí)間來(lái)聽(tīng)單詞，有一次因聽(tīng)單詞讓別人把車子給刮了，這一點(diǎn)不要學(xué)我。之前在上外曾經(jīng)用兩年的業(yè)務(wù)時(shí)間自編了兩套單詞學(xué)習(xí)書籍，雖然時(shí)隔十多年，基礎(chǔ)還是有些的。

閱讀理解總分50分，是復(fù)習(xí)的重中之重，平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)華是學(xué)院馬紅老師的閱讀理解課程。主要是充分理解、揣摩每個(gè)題目的解題技巧。我的方法是：先精準(zhǔn)定位題干信息在原文的位置，可以用題號(hào)在原文對(duì)應(yīng)信息前寫下數(shù)字，用橫線把原文對(duì)應(yīng)信息劃出來(lái)。對(duì)應(yīng)好之后，充分閱讀對(duì)應(yīng)部分的上下文乃至整段，和每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行對(duì)應(yīng)理解，先把無(wú)關(guān)選項(xiàng)劃掉，再把干擾選項(xiàng)劃掉，這個(gè)過(guò)程是以反復(fù)閱讀、理解、揣摩原文上下文和選項(xiàng)信息為前提的。

即便你的單詞背的再好，閱讀理解某個(gè)部分你仍然可能無(wú)法讀懂，這個(gè)涉及到句型、專業(yè)詞匯、單詞的偏門詞義等，要學(xué)會(huì)拆句型，實(shí)在讀不懂沒(méi)關(guān)系，平時(shí)用真題多練習(xí)，提高自己的題感和閱讀推理能力。

考試時(shí)，我拿到英文試卷先做的閱讀理解，第一篇閱讀理解我大概5分鐘沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)，最后閱讀理解共計(jì)用了70分鐘做完5篇?？纪陮?duì)答案46分，所以要相信自己。

英文作文，我沒(méi)有別的技巧，就是把老師講過(guò)的內(nèi)容整理成模板，大小作文各背了8篇，考試時(shí)，把背過(guò)的句型和表達(dá)方式結(jié)合題干寫出來(lái)的。

完形填空我是最后做的，主要原因是我覺(jué)得完型要做好需要更多的耐心和題感，做完5篇閱讀理解，臨場(chǎng)的題感已經(jīng)具備了，而且其他題目都做完了，最后這20分鐘沒(méi)啥壓力，可以好好“享受”完型填空，嘗試把每個(gè)選項(xiàng)帶入原文結(jié)合上下揣摩理解，如果萬(wàn)一前面時(shí)間不夠，完型剩余幾個(gè)題目要猜題，分值低，猜錯(cuò)了也不心疼。

英語(yǔ)考完后，我的估分是80分，最后的成績(jī)是73分，我想作文出了問(wèn)題，可能是模板的痕跡太重，還有書寫上不夠工整，還有表達(dá)上沒(méi)有亮點(diǎn)。總之，大家平時(shí)多根據(jù)老師上課的要求多記憶多練習(xí)，書寫一定一定要整潔美觀。

四、語(yǔ)文寫作

對(duì)于論證有效性分析，華是學(xué)院姜明明老師的寫作課是很棒的，無(wú)論是教材、講課都非常優(yōu)秀，言簡(jiǎn)意賅、針對(duì)性強(qiáng)，應(yīng)試水平很高。我聽(tīng)完課之后用EXCLE把九大類型整理出核心的釋義，然后附加1-2個(gè)例子和提示語(yǔ)，整理成一頁(yè)紙，然后強(qiáng)行背下來(lái)。平時(shí)練習(xí)和做題時(shí)，我就把題干材料的每一段用九個(gè)類型快速的挨個(gè)檢查最符合那個(gè)。例如：（一）類比不當(dāng)：過(guò)分強(qiáng)調(diào)兩種事物或兩個(gè)領(lǐng)域的相同和相似，從而忽略二者之間所存在的實(shí)質(zhì)性的不同。提示語(yǔ)：同樣、和……一樣、以此類推、也是如此、與之相似、這讓我們想到---，舉例句式：材料中將猴群品嘗糖的實(shí)驗(yàn)與市場(chǎng)營(yíng)銷進(jìn)行了不當(dāng)類比，猴群是根據(jù)天性進(jìn)行選擇的，人是根據(jù)理性進(jìn)行選擇的，如口味、個(gè)人喜好、價(jià)格、包裝等。（二）以偏概全：階段時(shí)間，局部地區(qū)，特殊案例，偶然事件。提示語(yǔ)：無(wú)。舉例句式：材料中提到長(zhǎng)三角地區(qū)、2015年第二季度，這只是局部地區(qū)和階段時(shí)間的情況，不能代表全國(guó)和長(zhǎng)期以來(lái)勞動(dòng)力市場(chǎng)的整體情況，有以偏概全的嫌疑。以上九個(gè)類型都記住了，然后多看范文，理解整片文章的結(jié)構(gòu)、首尾句式，最后不要忘記了題目。

語(yǔ)文論說(shuō)文大作文我覺(jué)得是厚積薄發(fā)的結(jié)果，如果平時(shí)沒(méi)有大量的積累和很高的認(rèn)知水平，短時(shí)間的培訓(xùn)想寫出非常優(yōu)秀的高分文章還是很難的。但是，通過(guò)學(xué)習(xí)姜老師的作文課程，掌握了大作文的寫作套路，比如“是為怎會(huì)”等，拿個(gè)中等以上的平均分還是很容易的，平時(shí)多讀范文，多去想作者的寫作思路，比如：我發(fā)現(xiàn)很多文章都可以從：經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、民族、企業(yè)、科技、環(huán)境、教育等角度展開(kāi)分析，多引用些知名案例和名人名言作為論據(jù)，還有書寫一定一定要工整。

考試時(shí)，大作文題目我覺(jué)得是為我”量身定做”的，我在作文里大談了使命、愿景、價(jià)值觀、組織、團(tuán)隊(duì)、KPI，這也是我平時(shí)對(duì)管理的深刻理解，沒(méi)想到考試時(shí)還真用上了。

最后，感謝華是的老師們，他們非常專業(yè)，非常敬業(yè)。為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，要相信自己，相信華是。信念可以讓人迸發(fā)出無(wú)窮的力量，堅(jiān)定自己的信念堅(jiān)持下去，永遠(yuǎn)相信明天是美好的，祝愿大家都能金榜題名！

華是學(xué)員邵朱山

2023年2月