嗚嗚...節(jié)奏感基本為0，還能學鋼琴嗎？
彈鋼琴音都是對的，但是彈出來怎么不像？節(jié)奏不對，一切白搭......
如果說音是旋律的外衣，那么節(jié)奏就是旋律的骨骼，節(jié)奏不對，基本架子就已經(jīng)走樣了，怎么會還原應有的樣子呢？
學鋼琴，節(jié)奏這件事，從一開始學對，真的省時省力！
我是與鋼琴為伴，喜歡琢磨教學的鋼琴老師楚楚。9年一線沉浸式教學（小朋友/成人），善于規(guī)劃鋼琴學習，重視基礎(chǔ)，教學化繁為簡，系統(tǒng)學習與結(jié)果測評，開朗歡樂，但要求嚴格的90后老師。
和學生們一起進入音樂的世界，感受樂譜溫度，鋼琴典雅~學鋼琴≠彈鋼琴，學鋼琴是音樂學習的美好體驗~！
初學入門階段：
別哭別哭，拍子跟不上要看是什么原因！如果不是速度問題，那么彈唱練習做了嗎？基礎(chǔ)樂理知識學正確和扎實了嗎？有一定量的音樂及旋律聽力輸入嗎？
節(jié)拍器并不是一開始就用！有尋求老師的指導，對了再反復練習嗎？正確的建立節(jié)奏感和及時糾錯，不至于把錯的越練越熟還不知道......后面再糾正起來，也需要再花更多功夫。
《彈鋼琴，節(jié)奏不穩(wěn)怎么練習？忽快忽慢，如何找準節(jié)奏？》
在初學階段的重要入門功課！學對了，長久賦能。學錯了，長期出錯。（1）初學鋼琴，彈唱不可或缺；（2）注意拍子記號；（3）樂句、樂段結(jié)尾處要完整；（4）節(jié)奏和速度應該如何訓練？ 你的節(jié)奏學對了嗎？
基礎(chǔ)階段：
左右手不同的節(jié)奏是大多數(shù)曲目的常態(tài)，并且一開始打好基礎(chǔ)，大多數(shù)節(jié)奏并不難掌握。如果覺得學鋼琴過程中，節(jié)奏是有比較大的困難的。
以下4點可以重點打基礎(chǔ)和加強：（1）熟練掌握基本的節(jié)奏感；（2）嘗試簡單的左右手分解；（3）分段練習和反復強化；（4）慢練和逐步加速。學鋼琴的過程中，曲目不過是最后呈現(xiàn)，要通過不同的曲目，駕輕就熟的掌握以不變應萬變的方法，才是鋼琴課中重要的學習內(nèi)容！
《鋼琴可以根據(jù)感情需要把節(jié)奏彈得忽快忽慢嗎？》
要分情況：（1）鋼琴譜面有節(jié)奏變化標記，應該......（2）鋼琴譜面沒有節(jié)奏變化標記時，應該......如果是自己彈奏時把握不好，忽快忽慢......如果是曲目中部分樂句可以變化速度的彈奏......如果是想釋放自我，個人情感漫游......
撒花，其他鋼琴學習專題，未完待續(xù)~~~~~
往期專題回顧：
【學鋼琴科普1：教材系列】---合集篇《哈農(nóng)、拜厄、車爾尼......學鋼琴3件套，你都用了嗎？都用對了嗎？》
【學鋼琴科普2：識譜系列】---合集篇《學鋼琴要打基礎(chǔ)，到底什么是基礎(chǔ)？如何學習？哪些是對的，哪些是錯的？》
【學鋼琴科普3：手指能力】---合集篇《追著老師問的，鋼琴手指能力怎么打基礎(chǔ)！終于有合集了！閉眼入收藏~》
我是與鋼琴為伴，喜歡琢磨教學的鋼琴老師楚楚。9年一線沉浸式教學（小朋友/成人），善于規(guī)劃鋼琴學習，重視基礎(chǔ)，教學化繁為簡，系統(tǒng)學習與結(jié)果測評，開朗歡樂，但要求嚴格的90后老師。
和學生們一起進入音樂的世界，感受樂譜溫度，鋼琴典雅~學鋼琴≠彈鋼琴，學鋼琴是音樂學習的美好體驗~！
