讀書筆記《十倍寫作術(shù)》
關(guān)鍵詞:寫作、素材、選題。
我找這個這本書的目的是為了讓自己寫小說寫得更快一些,或者是學(xué)習(xí)大神們?nèi)崭先f,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這本書也許更適合寫公眾號、雜談視頻的文案。
所以我僅僅簡單介紹一下這本書寫基本寫作思路,小說方面還是需要更多偏向情感表達的書籍。

1、注意積累素材。
不知道你小學(xué)階段的時候,是否有過摘抄好詞好句好段的經(jīng)歷?這其實是一種正確的學(xué)習(xí)寫作的方法方式。
按照富蘭克林寫作法,第一步就是明確目的,收集信息,這也是跟積累素材相關(guān)的。
以同人文為例。
為了寫原神的同人,我會把傳說任務(wù)的章節(jié)都再看一遍,明確筆下人物有什么樣的性格特征。
具體可以參考我之前寫的角色卡片寫作法,避免讓你筆下的人物性格與原作相差太遠。這也是收集確認素材的一種方式。
如果我需要寫蒙德相關(guān)背景的話,我會稍微用搜索引擎查找一下歐洲中世紀的背景資料。
然后以此為想象空間,給筆下人物構(gòu)筑一個背景,再把人物放進去,想象TA在這個場景內(nèi)會說什么話、做什么事、遇見什么人。
如果是長篇的話,你可以把每個章節(jié)濃縮成一句話作為提綱。
長篇小說不建議小標(biāo)題用《XXX》第1章,第2章,第3章這樣的標(biāo)題。
這樣你會越寫越迷茫。
我下面要該干嘛?我之前寫了什么?
可以用幾個字概括一下本章內(nèi)容,把控劇情節(jié)奏。
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2、給你的文章一個明確的寫作對象,或者你想象某一類型的讀者。和他們聊天,傾訴,表達你的情感和觀點。
具體來說,就是用年齡和特征來想象特定的讀者層。
讀者是男性還是女性?這決定你寫作的視角。
年齡在20-30嗎?閱讀能力在什么水平?這個也很重要,決定你是寫通常意義的“小白文”,還是辭藻華麗的文章。
是母胎單身還是有戀愛經(jīng)歷?這可能會決定你寫甜文還是虐心文。
多思考一些你想象中的讀者會喜歡什么故事,然后把這個故事告訴TA。
如果你在寫作中沒有比較好的聊天對象,也可以加入我的大別墅一起討論交流。
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3、來寫。
已經(jīng)確定好目標(biāo)之后,那就要開始快速地進行寫作。
像朋友一樣跟讀者一起聊天寫文章,行文就要符合邏輯通順,思考給大家傳達一個什么樣的內(nèi)容比較合適。
執(zhí)行你的寫作時,不要太在意細節(jié),而是把整個內(nèi)容整個故事完整又快速地寫下來,能一氣呵成是最好的。
完成了整體內(nèi)容架構(gòu)之后,再打磨局部細節(jié)。
不管是懸念開頭、驚悚開頭、還是直奔主題,首先需要做的是把整篇的內(nèi)容先寫出來,不要讓你的文章卡在“起開頭”階段。
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4、寫完所有文章之后,其實不要急著發(fā)表。而是再捋一遍,看看整體有達到你的目的了嗎?
作者在寫完文章的時候是最興奮的,會覺得自己學(xué)了一篇絕世好文,越想越容易失去理性,實際上文章還有很多語句和邏輯上的漏洞。
寫完之后,離開座位上個廁所,喝一杯水,回頭再來看自己的文章,也能夠暫時恢復(fù)理性。
放一放之后,再拿出來重新讀,就能夠從一個客觀的角度,冷靜地修改文章。
我也經(jīng)常做這樣的事:立刻提交文章之后,又邊懊惱邊反反復(fù)復(fù)地修改。
反復(fù)推敲的方法可以詳細閱讀《十倍寫作術(shù)》的第6章“推敲修改出流暢易讀的文章”。
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希望大家不要再“一聽到寫作就心情郁悶”。
寫作時,將想傳達的事情如實寫下來,將一份情感傳達給同樣有需要的讀者。
希望把本文讀到最后的你,也能想到寫作就心情愉悅。