MTI翻碩百科真題訓(xùn)練 | 內(nèi)含武大、南京大學(xué)真題（8.13-8.19）

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（8.13-8.19匯總帖）

8.13

君主立憲制是從（ ）后開(kāi)始的。

——選自【2014武漢大學(xué)】

A. 英國(guó)內(nèi)戰(zhàn)
B. 光榮革命
C. 憲章運(yùn)動(dòng)
D. 宗教改革

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「B. 光榮革命」?

【解析】1688年，英國(guó)爆發(fā)“光榮革命”，在確立議會(huì)主權(quán)的同時(shí)保留了君主，因此也被稱(chēng)為議會(huì)君主制，國(guó)王開(kāi)始逐漸處“統(tǒng)而不治”的地位。這種政治體制雖然有其歷史局限性，但它結(jié)束了英國(guó)的封建專(zhuān)制制度，使得英國(guó)走上資產(chǎn)階級(jí)政治民主化的道路，有利于資本主義的發(fā)展，故B項(xiàng)符合題意。英國(guó)內(nèi)戰(zhàn)是1642年至1651年在英國(guó)議會(huì)派與?；逝芍g發(fā)生的一系列武裝沖突及政治斗爭(zhēng)，并由此將革命開(kāi)始的1640年作為世界近代史的開(kāi)端。憲章運(yùn)動(dòng)是1836年至1848年英國(guó)工人們?yōu)榈玫阶约簯?yīng)有的權(quán)利而掀起的工人運(yùn)動(dòng)，憲章運(yùn)動(dòng)的目的是工人們要求取得普選權(quán)，以便有機(jī)會(huì)參與國(guó)家的管理。宗教改革奠定了新教基礎(chǔ)，同時(shí)也瓦解了從羅馬帝國(guó)頒布基督教為國(guó)家宗教以后由天主教會(huì)所主導(dǎo)的政教體系，為后來(lái)西方國(guó)家從基督教統(tǒng)治下的封建社會(huì)過(guò)渡到多元化的現(xiàn)代社會(huì)奠定基礎(chǔ)，因而被稱(chēng)為“改革運(yùn)動(dòng)”，故A、C、D三項(xiàng)均不符合題意。

8.16

【名詞解釋】——低碳經(jīng)濟(jì)

——選自【2015南京大學(xué)】


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「低碳經(jīng)濟(jì)」?

【解析】“低碳經(jīng)濟(jì)”一詞最早出現(xiàn)在2003年的英國(guó)能源白皮書(shū)，是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開(kāi)發(fā)等多種手段，盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)。當(dāng)前，“低碳經(jīng)濟(jì)”已成為全世界關(guān)注的焦點(diǎn)。

8.17

《埃涅阿斯紀(jì)》是（ ）的著作。

——選自【2015武漢大學(xué)】

A. 西塞羅
B. 安德羅尼斯庫(kù)
C. 昆體連
D. 維吉兒

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「D. 維吉兒」?

【解析】《埃涅阿斯記》又被譯為《伊尼特》，成書(shū)于公元前30年——公元前19年，作者是古羅馬作家維吉爾，故D項(xiàng)符合題意。西塞羅的代表作是《論共和》。安德羅尼斯庫(kù)是古羅馬文學(xué)的奠基人，以薩圖尼斯詩(shī)體采用歸化法翻譯了荷馬的《奧德賽》。昆體連（又譯為昆體良）是古羅馬著名的教育家，代表作是《雄辯術(shù)原理》。故A、B、C三項(xiàng)均不符合題意。

8.18

【名詞解釋】——可再生能源

——選自【2015南京大學(xué)】

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「可再生能源」?

【解析】可再生能源是相對(duì)于會(huì)窮盡的、不可再生能源的一種能源，指風(fēng)能、太陽(yáng)能、水能、生物質(zhì)能、地?zé)崮堋⒑Ｑ竽艿确腔茉?，?duì)環(huán)境無(wú)害或危害極小，而且資源分布廣泛，適宜就地開(kāi)發(fā)利用。其具有自我更新、自我復(fù)原的特性，經(jīng)使用、消耗、加工、燃燒、廢棄等程序后，能在一定周期內(nèi)（可預(yù)見(jiàn)）重復(fù)形成并可持續(xù)被利用的一類(lèi)自然資源，在可持續(xù)發(fā)展中被大力推廣。

8.19

古希臘三大哲學(xué)家不包括（ ）。

——選自【2020武漢大學(xué)】

A. 蘇格拉底
B. 柏拉圖
C. 泰勒斯
D. 亞里士多德

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「C. 泰勒斯」?

【解析】古希臘三大哲學(xué)家是蘇格拉底、柏拉圖和亞里士多德三人。三人是一脈相承的師生關(guān)系，蘇格拉底是柏拉圖的老師，柏拉圖是亞里士多德的老師。而泰勒斯是古希臘七賢之一。故C項(xiàng)符合題意，A、B、D三項(xiàng)均不符合題意。

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