????????我出生在一個(gè)書(shū)香門(mén)第，父親是高級(jí)知識(shí)分子，母親雖然在那個(gè)年代趕不上機(jī)會(huì)讀大學(xué)，卻也少不了文化的熏陶，在耳濡目染下我自己自然差不到哪兒去。從小我就有讀遍了圣賢書(shū)，并擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，我渴望成為一個(gè)愛(ài)因斯坦式的偉人，用自己驚世駭俗的理論為全人類(lèi)的福祉作貢獻(xiàn)，或是成為一個(gè)蘇格拉底式的思想家，用自己的言行去影響一代人，再不就是做一個(gè)亞里士多德百科全書(shū)式的人物，上知天文下知地理，用浩如煙海的知識(shí)充實(shí)自己的人生。當(dāng)然這類(lèi)陳詞濫調(diào)如果從一個(gè)小孩子的嘴里說(shuō)出誰(shuí)都不會(huì)奇怪，畢竟小孩子的心智發(fā)育并不健全，沒(méi)有獨(dú)立做出選擇的能力，對(duì)于成為他口中那個(gè)了不起的人自己需要付出多大的努力一點(diǎn)概念都沒(méi)有，還記得上幼兒園的時(shí)候，老師讓我們每個(gè)人立一個(gè)志向，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)工程師，有人想造原子彈，也有人想成為一個(gè)軍事領(lǐng)袖，但是多少年以后大家重新聚在一起回首幼兒園時(shí)立下的凌云壯志，絕大多數(shù)人都把它看成是童言無(wú)忌、幼稚天真的可笑想法，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)嚴(yán)肅地對(duì)待這些東西，可我卻是個(gè)例外。到現(xiàn)在已經(jīng)三十大幾、在絕大多數(shù)人眼里平淡無(wú)奇的我還堅(jiān)持著幼兒園時(shí)立下的目標(biāo)：成為愛(ài)因斯坦、蘇格拉底或是亞里士多德，我身邊的朋友都懷疑我是不是腦袋少一竅、是否應(yīng)該從自己的世界里走出來(lái)面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，可我就是那個(gè)冥頑不化、活在自己世界里的人，不了解我的人一定會(huì)好奇為什么抱有這些幼稚的想法，難道我活了三十多歲在心理上還是個(gè)幼兒園的小盆友、長(zhǎng)不大的小嬰兒？那我一定會(huì)告訴他，一方面是因?yàn)樽约簭男∈艿礁改傅难?，特別是混跡學(xué)術(shù)圈的父親不斷激發(fā)自己對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)科學(xué)的熱情，讓自己萌生了成為偉大人物的念頭；另一方面是童年的創(chuàng)傷，小時(shí)候身材矮小、瘦骨嶙峋的自己經(jīng)常被同齡人欺負(fù)、因?yàn)槌煽?jī)不好而被所有人看不起，每當(dāng)成為受氣包以后自己都會(huì)咬牙切齒地立志成為一個(gè)“有資格看不起所有人的人”，而不是只能淪落到被所有人瞧不起的境地。?

????????我為了自己那個(gè)看似幼稚可笑的理想奮斗了二十多年，轉(zhuǎn)戰(zhàn)了武術(shù)、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、哲學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，所到之處攻無(wú)不克戰(zhàn)無(wú)不勝，所有人都對(duì)自己的天賦和努力欽佩有加，可以說(shuō)不管做什么我都能在短時(shí)間內(nèi)成為那個(gè)領(lǐng)域中的佼佼者：我16歲開(kāi)始習(xí)武，僅僅用了兩年的時(shí)間就成為我們那個(gè)小圈子中最為師傅器重的人；18歲開(kāi)始學(xué)編程，沒(méi)過(guò)多久就被所有人封為“北大青鳥(niǎo)普雷校區(qū)頭塊牌子”，可是當(dāng)我把自己的知識(shí)范圍擴(kuò)展到鋼琴的時(shí)候卻卡殼了。我學(xué)鋼琴一方面是出于興趣和好奇，每當(dāng)我看到電影里鋼琴師的雙手在寬廣的鋼琴鍵盤(pán)上飛舞的時(shí)候我就羨慕不已，同時(shí)我好奇一個(gè)人的手指怎么能在看上去沒(méi)多大動(dòng)靜的情況下短時(shí)間內(nèi)彈出那么多的音符，同時(shí)我自己也有點(diǎn)躍躍欲試：如果自己能學(xué)的跟電視上的人一樣那該多好??！另一方面我在追尋科學(xué)的道路上也遇到了一點(diǎn)問(wèn)題，那時(shí)候我打算專(zhuān)攻數(shù)學(xué)，以數(shù)學(xué)為自己畢生奮斗的目標(biāo)，我自學(xué)了三年數(shù)學(xué)，做完了一本厚厚的題典，正當(dāng)我打算深造的時(shí)候爸爸卻在其中橫加干涉，他的意思是讓我把心思放在計(jì)算機(jī)上，別好高騖遠(yuǎn)地想一些不切實(shí)際的東西，畢竟作為21世紀(jì)一個(gè)熱門(mén)的行業(yè)，精通計(jì)算機(jī)的人再怎么也不會(huì)淪落街頭乞討為生，而與形成鮮明對(duì)比的是，搞數(shù)學(xué)的人大都過(guò)著清苦的生活，即便有天大的才能也很難轉(zhuǎn)換成經(jīng)濟(jì)價(jià)值。也許是因?yàn)榘职肿约翰湃A橫溢卻在大學(xué)里備受排擠，最后差點(diǎn)連正高都沒(méi)評(píng)上，他不想讓我步他的后塵，他使盡了渾身解數(shù)逼著我走上計(jì)算機(jī)的路，卻不想引起了我的抵觸和反感，那陣子我跟他鬧得不可開(kāi)交，在無(wú)奈之下我干脆把理工科踢開(kāi)，一腳跨進(jìn)他怎么伸手都?jí)虿恢囊魳?lè)領(lǐng)域，以此躲開(kāi)他的糾纏與干涉。

?? ? ????那時(shí)候我剛好二十歲吧，在之前沒(méi)有接受過(guò)一秒鐘音樂(lè)教育、對(duì)五線(xiàn)譜上的豆芽菜目不識(shí)丁的情況下，我填報(bào)了鋼琴系的志愿，并在離專(zhuān)業(yè)加試還有六個(gè)月的時(shí)間里在金陵圖書(shū)館后面的摩得利琴行報(bào)了零基礎(chǔ)的鋼琴班。也許是出于對(duì)這個(gè)陌生領(lǐng)域的不了解，我總以為憑借我的那股子刻苦的勁兒，在考試即將臨近之前沖刺一把一定能達(dá)到自己的目標(biāo)，武術(shù)和編程那么難我都能在短時(shí)間內(nèi)掌握，鋼琴這點(diǎn)東西算什么？不就是幾個(gè)豆芽菜嗎，我只要稍微加把勁一定能夠創(chuàng)造出斐然的成績(jī)。所以我一天到晚都泡在琴行里面暗無(wú)天日地練鋼琴，管琴房的阿姨和其他學(xué)員因?yàn)槟慷昧宋业呐瓦M(jìn)步而對(duì)我欽佩有加，同時(shí)由于自己超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力沒(méi)過(guò)兩個(gè)月我就成了初學(xué)者當(dāng)中的翹楚，當(dāng)我感覺(jué)自己積累了一點(diǎn)底子以后，我就從網(wǎng)上下載了肖邦的樂(lè)譜并帶到琴行勤加練習(xí)，可不想?yún)s惹怒了那幫人。彈肖邦的目的很簡(jiǎn)單，在學(xué)鋼琴之前媽媽買(mǎi)回來(lái)一盤(pán)肖邦的音樂(lè)CD，自己欣賞了很多遍以后對(duì)其中的絕大多數(shù)曲子很有感覺(jué)，可以說(shuō)自己學(xué)鋼琴的目標(biāo)就是為了駕馭肖邦、流暢地演奏出肖邦的經(jīng)典曲目；另一方面自己也將面臨著嚴(yán)峻的考試，自己總得選一個(gè)像樣點(diǎn)的曲子做應(yīng)試曲目吧？你說(shuō)我要是彈拜厄、小湯姆森人家鋼琴系能收我嗎？我總覺(jué)得干自己喜歡的事天經(jīng)地義，沒(méi)有人有資格站出來(lái)對(duì)自己橫加指責(zé)，畢竟我也沒(méi)礙到別人什么事，可不想就算這樣自己也激怒了琴行的所有人。?

????????我不知道他們具體是怎么想的，每次我在琴房里面練習(xí)肖邦都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)砰砰地沖門(mén)聲，似乎是那些學(xué)員有意在向我示威：你有啥了不起的？就你這種兩三個(gè)月的三腳貓功夫還想碰肖邦呢，自己也不撒泡尿照照！對(duì)此呢我卻很愕然：我碰肖邦怎么了？中國(guó)沒(méi)有任何一條法律明文規(guī)定一個(gè)學(xué)琴兩三個(gè)月的成年人不準(zhǔn)彈肖邦，我一沒(méi)觸犯法律，二沒(méi)有危害社會(huì)和任何人，我有什么值得你們反感的地方？你說(shuō)我要是吃喝嫖賭，或是在地鐵里面當(dāng)色狼，或是從家里面偷錢(qián)出去賭博，你以向我沖門(mén)的方式逼我走正道我無(wú)話(huà)可說(shuō)，可單單是在彈肖邦這件事上面，我覺(jué)得自己沒(méi)有一絲一毫做錯(cuò)的地方，自己沒(méi)有什么值得你們反感的。因此我還是執(zhí)著地追求著自己心目中理想的音樂(lè)，而我在琴行的處境也越來(lái)越糟，除了難以忍受的沖門(mén)以外，琴行里的人沒(méi)有一個(gè)愿意跟我搭話(huà)，甚至連教自己的代課老師也用一些很難聽(tīng)的字眼刺激我，在忍無(wú)可忍之下我最終選擇了離開(kāi)琴行，自己從新百選購(gòu)了一架立式鋼琴回家練習(xí)，徹底跟那幫干擾我學(xué)習(xí)的孫子脫離干系，可不想這樣也更進(jìn)一步地惹怒了他們。在臨走的前一天晚上，我跟管琴房的阿姨說(shuō)“自己想去別的地方看看”，她問(wèn)我是不是樂(lè)博（南京市當(dāng)時(shí)一個(gè)很大的鋼琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)），我敷衍道“算是吧”，她立馬就反饋給她的那幫同僚，說(shuō)我跑了，我嫌棄這里的人水平差，這山望著那山高地去到一個(gè)更好的地方了，琴行里面的所有人都對(duì)我恨的咬牙切齒，幾個(gè)代課老師也發(fā)誓要“給我點(diǎn)教訓(xùn)”、讓我“嘗嘗他們水平到底有多高”。我就實(shí)在搞不懂了，我不就是熱愛(ài)音樂(lè)、癡迷肖邦、喜歡憑自己的興趣學(xué)琴嗎？我以一種自認(rèn)為理想的方式彈琴到底招誰(shuí)惹誰(shuí)了？為什么只要我不肯老老實(shí)實(shí)地彈初級(jí)曲目，所有人都對(duì)我怒目相向？

?? ? ????總之，我彈琴的路上磕磕碰碰，遇到過(guò)數(shù)不盡的坎坷。每到一個(gè)地方只要我彈肖邦，所有人都想跟我叫一板、所有人都用一種怪怪的眼神打量著我，只要我向周?chē)送侣冻鲎约合脒M(jìn)南藝鋼琴系的想法，所有人都把我看作一個(gè)不知道天高地厚的自大狂、每個(gè)人都想把我置之死地、除之后快、搞得一蹶不振。盡管如此，我并沒(méi)有放棄自己鐘愛(ài)的肖邦，在06年的時(shí)候，我在所有人的反對(duì)和唏噓聲中被南藝鋼琴系錄取了，從此我可以進(jìn)入一個(gè)正規(guī)的藝術(shù)院校專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)自己執(zhí)著的那件樂(lè)器了，但即便如此，我的噩夢(mèng)并沒(méi)有結(jié)束，我并沒(méi)有從反對(duì)和被孤立中逃出生天，在新環(huán)境中我遇到了兩個(gè)新的敵人。我們音樂(lè)表演班的班主任ZW是一個(gè)老太婆，她是一個(gè)典型的集體主義者，她總愛(ài)向我們潛移默化地灌輸一種“大鍋飯”的思想：要吃飯的話(huà)大家都吃一個(gè)鍋里煮出來(lái)的，要做什么事所有人聚集在一塊兒干。我剛?cè)雽W(xué)不久就被她給盯上了，因?yàn)槲以谀莻€(gè)集體當(dāng)中算得上是個(gè)刺頭、一個(gè)非常與眾不同的那種人，槍打出頭鳥(niǎo)這句話(huà)用在這里再合適不過(guò)了，ZW手上就握著一桿槍?zhuān)臉尶陔S時(shí)對(duì)準(zhǔn)了我，只要我輕舉妄動(dòng)她一定毫不猶豫地扣動(dòng)扳機(jī)。另一個(gè)敵人是我的專(zhuān)業(yè)老師CXY，他是一個(gè)因循守舊、接受不了任何一點(diǎn)新思想的鋼琴資深教師，他始終拿一種標(biāo)準(zhǔn)去衡量所有人：學(xué)藝兩三年的只能打打基礎(chǔ)，七八年的彈一些中級(jí)曲目，十幾年的著重于攻克艱深的曲子。我們班的另外一個(gè)同學(xué)曹彥跟我的情況很相似，他也是學(xué)琴兩三年對(duì)肖邦情有獨(dú)鐘的那種人，他剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候彈的比我還好，那時(shí)的他至少也能達(dá)到740的水平了，但是在聽(tīng)說(shuō)了曹彥只有兩三年琴齡的情況下，CXY毫不猶豫地讓他退回最基礎(chǔ)的曲目開(kāi)始練習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地糾正他手上的毛病。當(dāng)CXY給我布置一些程度粗淺曲目的時(shí)候，我鼓足了勇氣對(duì)他說(shuō)自己想彈肖邦練習(xí)曲，只要勤加練習(xí)，用不了幾個(gè)月自己就能磨練出爐火純青的技巧，?

????????“彈個(gè)肖邦多大點(diǎn)事??？就彈一下有什么不行的？”我的語(yǔ)氣中略帶一絲輕蔑。

????????CXY皺了下眉頭，“不行，鋼琴專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)還是要從正規(guī)開(kāi)始一步一步的來(lái)！”

????????后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)他跟班主任ZW反映情況說(shuō)我“非要彈肖邦練習(xí)曲不可”，

????????“我沒(méi)有非要彈肖邦，我只是跟你商量一下……”我在第二次上課的時(shí)候向他解釋?zhuān)?/p>

????????“不行，”他斬釘截鐵地說(shuō)，“沒(méi)有商量的余地！”

? ? ?????我的心徹底涼涼了，既然老師不肯教，那我就自學(xué)吧。我在書(shū)店里買(mǎi)來(lái)了肖邦的譜子，在沒(méi)有任何人指點(diǎn)的情況下獨(dú)自一人坐在鋼琴前練習(xí)，盡管如此，我還是惹怒了我的那兩個(gè)敵人。CXY把我彈肖邦這件事看作是在公開(kāi)向他挑釁，盡管我已經(jīng)向他解釋了N多遍，自己只是喜歡肖邦、自己彈鋼琴純粹是出于興趣、自己沒(méi)有一點(diǎn)想跟學(xué)校較勁的意思，但他似乎總是對(duì)我的解釋置若罔聞，同班的其他同學(xué)也認(rèn)為“只要我背地里彈肖邦就是不尊重老師”。ZW也總是想方設(shè)法揪住我的小辮子，想把我搞得一蹶不振，她總向我灌輸一種思想：所有人都跟著老師一步一步來(lái)，憑什么就你黃越青一個(gè)人與眾不同，學(xué)校又不是你家開(kāi)的，憑什么對(duì)你一個(gè)人開(kāi)綠燈？我跟她提了很多次，自己跟專(zhuān)業(yè)老師合不上拍，自己想跟別的老師學(xué)，可每次都被她嚴(yán)詞拒絕，在她眼里只要我跟CXY發(fā)生矛盾，問(wèn)題肯定在于我，我必須無(wú)條件地服從老師，老師的話(huà)就是圣旨。盡管身邊有不少同學(xué)對(duì)我的做法表示支持，但是經(jīng)不起ZW一挑撥，那些支持我的人也逐漸跑到我的對(duì)立面上去了，瞬間我感覺(jué)自己又變成了一個(gè)孤家寡人，我被徹底邊緣化了。ZW總是在一些小事上面找我的茬子：今天曠了兩節(jié)課啊，明天沒(méi)按時(shí)交作業(yè)啊，體育課成績(jī)不及格啊，并加以放大，以此來(lái)否定我整個(gè)人的價(jià)值。每當(dāng)我做出成績(jī)來(lái)的時(shí)候，她總是過(guò)分地夸大我成績(jī)中有缺陷的那一部分，同時(shí)把其中積極的一面縮到無(wú)限小，同學(xué)們?cè)谒挠绊懴乱查_(kāi)始對(duì)我抱有負(fù)面看法：既然老師都怎么說(shuō)了，黃越青身上必定存在問(wèn)題，當(dāng)我因?yàn)檫^(guò)分沉溺肖邦而完成不了CXY布置的作業(yè)的時(shí)候，所有人都把我看作不務(wù)正業(yè)、不好好聽(tīng)老師話(huà)的壞孩子，我心里面難受極了，但我又不知道怎樣才能擺脫困境。我總有一種感覺(jué)，那就是所有人都用一個(gè)正常人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量我，所有人都把我當(dāng)作一個(gè)正常人看待：你一個(gè)初入鋼琴之門(mén)的小菜鳥(niǎo)，你就是應(yīng)該打基礎(chǔ)，你一天到晚想著蓋空中樓閣那就是你的不對(duì)，老師讓你彈基礎(chǔ)那是為你好，為你好的人的話(huà)你不聽(tīng)，你這種人真是人攙著不走鬼攙著呼呼跑，你挨整了活該。似乎我在所有人眼里就像是一輛脫軌的列車(chē)，在偏離軌道以外的荒原上極速狂奔，而所有老師和同學(xué)要做的就是把我“逼回到正道上去”。有時(shí)候我感覺(jué)自己在所有人眼里就像是一個(gè)小丑，自己跟學(xué)校對(duì)著干那簡(jiǎn)直就是螳臂當(dāng)車(chē)，自己想要駕馭肖邦、李斯特的目標(biāo)和自己付出的一切努力在所有人看來(lái)都很可笑，因?yàn)樵谒麄兊挠^念里，一個(gè)半路出家、僅僅練就兩三年貓腳功夫的小菜鳥(niǎo)根本就不可能成什么大氣候，想做藝術(shù)家那就更別提了。而我卻對(duì)自己篤信不疑，我覺(jué)得憑借超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力自己一定能在短時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造奇跡，武術(shù)和編程就是最好的例子，那么難的東西我都能輕易掌握，鋼琴這點(diǎn)東西算什么？既然一個(gè)人用兩年就能達(dá)到目的，何必要拖到二十年、三十年之久？?

????????因?yàn)樽约洪L(zhǎng)期自閉在家，所以在人情世故方面欠缺的很多，現(xiàn)在回頭想想，當(dāng)時(shí)只要多請(qǐng)同學(xué)吃幾頓飯，多向老師說(shuō)幾句軟話(huà)，甚至實(shí)在不行送點(diǎn)紅包問(wèn)題也就解決了，可當(dāng)時(shí)那個(gè)倔強(qiáng)不會(huì)拐彎的自己怎么也找不到擺脫困境的方式。有那么一陣子我跟他們鬧得很僵，每次我走進(jìn)琴房所有人都向我沖門(mén)，摩得利的那種感覺(jué)又回來(lái)了，我感覺(jué)自己在南藝快呆不下去了，哎，我心里面難受極了，在這種外界的刺激下我整個(gè)人開(kāi)始變得歇斯底里起來(lái)，只要一找到機(jī)會(huì)，我就向別人發(fā)火，發(fā)完火之后我心里面又會(huì)感到自責(zé)，感覺(jué)自己從一個(gè)理性的人墮落為一只受情緒支配的畜生，在這種惡性循環(huán)和急劇的認(rèn)知失調(diào)當(dāng)中我患上了抑郁癥，我開(kāi)始懷疑身邊的所有人，懷疑他們?cè)诒澈笳f(shuō)我的壞話(huà)、懷疑他們策劃著什么顛覆我的陰謀，懷疑人人都想揪住我的小辮子將我除之后快，我就實(shí)在搞不懂自己彈個(gè)鋼琴到底招誰(shuí)惹誰(shuí)了，為什么只要我一彈肖邦所有人都對(duì)我怒目相向，在我眼里好學(xué)上進(jìn)肯定不是什么壞事，自己比起那些地痞流氓、癮君子、黑社會(huì)成員要好得不是事了，可為什么自己驟然間就變成了周?chē)搜劾锏男芎⒆印⒁昂⒆?、不?tīng)話(huà)的壞孩子？但慶幸的是我并沒(méi)有在這種外界的質(zhì)疑聲中消沉下去，不管怎么說(shuō)，我最終還是獲得了成功，我憑借自己的努力向所有人證明了一個(gè)成人學(xué)琴者練習(xí)兩三年也能取得二三十年琴齡的人同等的成就，我駕馭了李斯特最難的那幾首曲子，成了所有人眼里名副其實(shí)的天才，但是在這過(guò)程中我也付出了巨大的代價(jià)，心力憔悴的自己雖然順利取得了南藝鋼琴系的文憑，但再也沒(méi)有能力繼續(xù)往深處走了，我不知道繼續(xù)在這條路上走下去還會(huì)鬧出什么幺蛾子，自己在心理上還會(huì)面臨怎樣巨大的挑戰(zhàn)。畢業(yè)以后，身患抑郁癥的自己不得不閑賦在家里，力所能及地做一些自己感興趣的事：看看理論書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)回憶錄、聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)，甚至在舊傷復(fù)發(fā)的情況下用打游戲的方式緩解傷痛。?

? ? ????我父母親雖然沒(méi)有勉為其難地逼我走出家門(mén)、自力更生，但是人畢竟是社會(huì)的人，就算不找工作我也得出去接觸社會(huì)、跟別人建立關(guān)系，自閉在家雖然能夠避免與傷痛正面交鋒，但是對(duì)一個(gè)人的身心并沒(méi)有多大的益處，社會(huì)功能缺失的人絕非一個(gè)健全的人，在父母的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始活躍在各式各樣的讀書(shū)會(huì)上面。剛開(kāi)始我跟他們相處的還不錯(cuò)，每當(dāng)我口若懸河地談起書(shū)本上的理論，所有人都對(duì)我滿(mǎn)腹經(jīng)綸的知識(shí)刮目相看，但是隨著時(shí)間的推進(jìn)，我慢慢地跟他們產(chǎn)生了摩擦和分歧。剛開(kāi)始是在F的心理成長(zhǎng)小組，那是一個(gè)類(lèi)似于心理沙龍式的松散組織，每次活動(dòng)由一個(gè)人提出問(wèn)題開(kāi)始，之后其他人圍繞著他的問(wèn)題展開(kāi)討論，每當(dāng)我大談書(shū)本上學(xué)到的理論，F(xiàn)總是竭盡全力地阻止我開(kāi)口，一方面我掌握了全部的發(fā)言權(quán)其他人就沒(méi)有講話(huà)的機(jī)會(huì)，另一方面按他的話(huà)說(shuō)“我黃越青只是活在大腦當(dāng)中，不會(huì)用心去說(shuō)話(huà)”，“只會(huì)談理論，不會(huì)說(shuō)感受”，“說(shuō)的盡是些沒(méi)價(jià)值的廢話(huà)”，但我總感覺(jué)自己提出的東西沒(méi)什么錯(cuò)，理論是指導(dǎo)實(shí)踐的工具，任何一個(gè)人在行動(dòng)之前必須要運(yùn)用理論對(duì)自己的行動(dòng)加以規(guī)劃，若是一個(gè)人沒(méi)有任何理論基礎(chǔ)的盲目行動(dòng)，在現(xiàn)實(shí)中很容易吃癟、碰釘子，可他們卻不這么想，他們屬于那種隨心所欲、跟著心走的那種人：怎么舒服怎么來(lái)，按照一個(gè)組員的話(huà)說(shuō)，我們與其聽(tīng)你黃越青夸夸其談那些高深的理論，還不如自己翻書(shū)去看。據(jù)說(shuō)本來(lái)有很多人慕名而來(lái)，但在活動(dòng)中聽(tīng)見(jiàn)我呱啦呱啦地大談理論，最后嚇得都不敢來(lái)了，在這種情況下，F(xiàn)開(kāi)始限制我講話(huà)的時(shí)間，甚至不準(zhǔn)我講話(huà)，只要我一開(kāi)口，F(xiàn)和他的那幫人就開(kāi)始制止我，被壓制后的我當(dāng)然心有不甘，于是就開(kāi)始跟他辯論，辯論不僅沒(méi)有收到好的效果，反而帶來(lái)的是更強(qiáng)烈的壓制，在義憤填膺中我抱著“此處不留爺自有留爺處”的態(tài)度離開(kāi)了心理小組，徹底與他們斷絕了聯(lián)系。后來(lái)我又參加過(guò)其他的心理沙龍，雖然自己并沒(méi)有在任何一個(gè)場(chǎng)合像當(dāng)初彈鋼琴那樣被所有人抵制和反感，但總有一種所有人都對(duì)自己沒(méi)多大興趣、自己呆在那里可有可無(wú)的感覺(jué)，似乎自己在所有人眼里就是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小癟三，沒(méi)有人會(huì)在意一個(gè)小癟三的存在，更沒(méi)有人會(huì)主動(dòng)去跟一個(gè)小癟三搭話(huà)、套近乎，向他討教一番，自己空有一身才能也沒(méi)法為任何一個(gè)場(chǎng)合所用，就算沒(méi)有人趕我走我也覺(jué)得自己沒(méi)多大必要呆在其中。（與其說(shuō)自己的才能不能為任何人所用，倒不如說(shuō)自己不屑于與那些人共事，既然那幫人不欣賞我，我又何必去熱臉蹭他們的冷屁股呢？）?

????????因?yàn)楦腥硕颊劜坏揭黄鹑ィ也坏貌恢匦禄氐郊依锶淌芄陋?dú)的煎熬，實(shí)在難受得厲害了我就打游戲，置身于游戲中忘卻自己的煩惱。有時(shí)候我感覺(jué)自己的存在就是一個(gè)錯(cuò)誤，我不應(yīng)該存在于這個(gè)世界上，尤其在這個(gè)集體主義至上、用一種價(jià)值觀去衡量所有人、如果你不重復(fù)大家走過(guò)的路所有人都把你視為異類(lèi)的中國(guó)社會(huì)。有時(shí)候我想過(guò)自殺，但我又沒(méi)有勇氣去死，我既放不下自己的父母，也有點(diǎn)抱著好死不如賴(lài)活著的人生態(tài)度，有時(shí)候我會(huì)懷疑為什么人會(huì)有群居、跟周?chē)私㈥P(guān)系的需求，為什么上帝會(huì)造出一個(gè)個(gè)有缺陷的人。在跟所有心理沙龍負(fù)責(zé)人鬧掰、所有正規(guī)心理機(jī)構(gòu)翻臉、在把所有圈子里的人都得罪光了以后，我為了滿(mǎn)足自己跟別人建立關(guān)系的渴求不得不重新回到F的心理成長(zhǎng)小組，搖尾乞憐地懇求他“賞自己兩塊肉吃”，即便F對(duì)我提出種種過(guò)分苛刻的要求我也只能忍氣吞聲，雖然我會(huì)覺(jué)得自己很賤——人家只不過(guò)把你當(dāng)做一個(gè)端茶遞水、跑龍?zhí)椎?，你那么大架子還跑去給人家賠笑臉，你還有尊嚴(yán)嗎？但是對(duì)此我也無(wú)能為力，誰(shuí)叫我是個(gè)人呢？誰(shuí)叫我有被群體接納的渴望呢？這或許就像一只餓極了的野獸，為了滿(mǎn)足食欲不得不把別人嘔吐出來(lái)的東西塞進(jìn)嘴里，或是一個(gè)三天沒(méi)進(jìn)一滴水的人，因?yàn)檎也坏街箍实姆绞蕉坏貌慌艿匠羲疁侠锩骘孁c止渴。哎，上帝?。∧阙s快賜予我一個(gè)不治之癥吧，這樣我就不用繼續(xù)忍受痛苦和煎熬了。?

? ? ????這就是我在結(jié)緣郁金香之前的全部經(jīng)歷。老實(shí)說(shuō)，我?guī)讉€(gè)月前就被拉了郁金香的群，但是在群里從沒(méi)有冒過(guò)一個(gè)泡，因?yàn)樵谖铱磥?lái)這幫人根本就不可能理解我，與其像在心理小組時(shí)的那樣費(fèi)口舌跟他們辯論，倒不如做一個(gè)沉默是金的潛水員；與其分享出自己的全部經(jīng)歷乞求別人的憐憫，倒不如爛在肚里子高傲地發(fā)霉，因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)世界太失望了，世界上沒(méi)有一個(gè)人能認(rèn)識(shí)到我的價(jià)值和才能，沒(méi)有一個(gè)人能夠?qū)ξ业母惺墚a(chǎn)生同理心。那天我看到線(xiàn)下活動(dòng)鏈接的時(shí)候也是猶豫了半天，我感覺(jué)這類(lèi)活動(dòng)跟我以前參加過(guò)的讀書(shū)會(huì)、心理沙龍別無(wú)二致，里面的人也不過(guò)是一些烏合之眾，所謂天下烏鴉一般黑，意思說(shuō)的就是所有搞心理學(xué)的在我眼里都是一副窮德性，要不就是為了錢(qián)，要不就是為了聚人氣，沒(méi)有人會(huì)考慮到我這么個(gè)在他們眼里只不過(guò)是個(gè)小癟三的人物的感受。但是抱著“多吃一口大糞”、“多喝一口洗腳水”的態(tài)度，我還是鼓足了勇氣來(lái)到了金輪大廈——郁金香活動(dòng)的地點(diǎn)，當(dāng)然這次活動(dòng)在我看來(lái)頂多算得上是一次踏入社會(huì)、與陌生人打交道的經(jīng)歷，我并不想為郁金香付出太多，因?yàn)槲抑廊绻约旱男燎诟冻霰粍e人踩在腳底下踐踏我就會(huì)很受打擊，就像在心理成長(zhǎng)小組時(shí)的那樣，在很多時(shí)候?yàn)榱私o組內(nèi)成員提好的建議我絞盡腦汁地想了半天、運(yùn)用了不少之前所學(xué)的知識(shí)，結(jié)果卻招致對(duì)方的抵觸和反感，結(jié)果把自己搞得很受傷，與其如此，不如“多一事不如少一事”，話(huà)說(shuō)別人的苦惱跟我有一毛錢(qián)關(guān)系嗎？?

????????值得一提的是郁金香的兩位副會(huì)長(zhǎng)張亞妃和黃月娥。那次活動(dòng)為我開(kāi)門(mén)的就是張亞妃，一進(jìn)屋她就熱情地款待我，不停地給我端茶遞水，其間不乏噓寒問(wèn)暖的言辭，在聽(tīng)說(shuō)我畢業(yè)于南藝鋼琴系之后，黃月娥也跑來(lái)跟我套近乎，纏著我讓我教她彈琴。老實(shí)說(shuō)，我對(duì)鋼琴這個(gè)東西是抗拒的，就是因?yàn)閺椾撉賻缀跻宋野霔l命，我一彈鋼琴就惹得所有人對(duì)我怒目相向，因?yàn)橘Y歷淺就算我彈的再好也沒(méi)有人對(duì)我投來(lái)賞識(shí)的目光，自從南藝畢業(yè)以后我就發(fā)誓再也不碰鋼琴，說(shuō)實(shí)話(huà)那東西碰了也沒(méi)啥意思，我好不容易“脫離狼窩”、“從賊船上下來(lái)”，現(xiàn)在再讓我回到鋼琴上，那豈不是“重溫早年學(xué)琴時(shí)的噩夢(mèng)嗎”？我婉言拒絕了她，可她卻堅(jiān)持讓我彈兩曲，我只好老實(shí)對(duì)她說(shuō)，自己已經(jīng)十年沒(méi)碰鋼琴了，自己在這上面受了很深的傷，自己這輩子都不會(huì)再碰那玩意兒了。雖然對(duì)我的解釋一頭霧水，黃月娥卻堅(jiān)定地說(shuō)要幫我療傷，想通過(guò)治愈傷痛讓我在鋼琴上重新找回自己，于是我就呱啦呱啦地跟她說(shuō)了一大堆自己的往事，“我一彈鋼琴所有人都反感我，我是個(gè)很難相處的人，我跟所有讀書(shū)會(huì)都翻臉了，沒(méi)人能跟我在一起呆上三分鐘，”我說(shuō)這話(huà)的目的是想讓她知難而退，不要妄圖在我身上找到突破口，畢竟我已經(jīng)習(xí)慣了孤獨(dú)、習(xí)慣了不被所有人理解，多一兩個(gè)否定我的人自己也不會(huì)有多大情緒上的波動(dòng)，可她卻一點(diǎn)也沒(méi)有退縮，她說(shuō)了很多鼓勵(lì)我的話(huà)，言語(yǔ)中希望我能把鋼琴重新?lián)炱饋?lái)，證明給那些否定我的人看，不要遇到點(diǎn)困難就把頭縮回去（話(huà)說(shuō)我遇到的難題算是芝麻大的小事嗎？）

?? ? ????如果說(shuō)在遇見(jiàn)郁金香之前，跟我打交道的都是正常人、正常人當(dāng)中有些許心理問(wèn)題的人，進(jìn)入郁金香以后，我卻遇見(jiàn)了一大幫火星人。聚會(huì)的時(shí)候，每個(gè)人積極踴躍地分享自己吃藥和發(fā)病的經(jīng)歷，沒(méi)有人會(huì)把你看作一個(gè)不正常的人，更沒(méi)有人會(huì)把你“逼上正軌”，用正常人的標(biāo)準(zhǔn)去要求你：你這么大了要事業(yè)沒(méi)事業(yè)、要家庭沒(méi)家庭，你黃越青這輩子算是廢掉了?。ㄎ以?jīng)的一個(gè)老師這么對(duì)我說(shuō)過(guò)）；你都三十大幾的人了，成天還在幻想著發(fā)明相對(duì)論，你真應(yīng)該從自己的世界里走出來(lái)！（我曾經(jīng)的一個(gè)正常人朋友如此規(guī)勸我）；你自閉在家十年還要你家人養(yǎng)著你，你應(yīng)該為你的行為感到害臊?。ㄎ业囊晃荒洗笸瑢W(xué)毫不留情地指責(zé)我）。在郁金香，每個(gè)人都對(duì)其他人的經(jīng)歷在一定程度上感同身受，即便你的故事很離奇，所有人也能夠?qū)捜荽?。在我完全卸下防備、把自己這些年來(lái)的所有成就分享出來(lái)的時(shí)候，所有人都為我感到驕傲，小女孩們搶著跟我套近乎，我成了郁金香一位舉足輕重的人。在此之前，不論我參加什么活動(dòng)，所有人要不然就是對(duì)我漠不關(guān)心，要不然就是將我視作一個(gè)可有可無(wú)的小人物——缺了你我們照樣能玩的轉(zhuǎn)！可是進(jìn)了郁金香以后，我卻感覺(jué)自己被當(dāng)成了偶像，如果我貿(mào)然離開(kāi)一定會(huì)給他們?cè)斐芍卮髶p失，所有人都會(huì)因?yàn)槲业碾x去更加抑郁，因此我得意極了，我終于找到了自己存在的意義。禮拜一參加活動(dòng)的時(shí)候，我分享了自己的困惑：自己想融入一個(gè)集體，卻感覺(jué)跟所有人格格不入。所有人踴躍地對(duì)我發(fā)問(wèn)、積極地給我建議，盡管有很多人脫口而出的言辭會(huì)讓我感到有那么一丁點(diǎn)地不舒服：“任何一個(gè)偉人都是從最不起眼的小人物開(kāi)始做起”，“你的心理上還不夠成熟”，“正是因?yàn)槟阕约簺](méi)有力量，你才會(huì)從外界尋找力量”，“你以前做的那些事都是為了證明自己，而不是樂(lè)在其中”，但我能感覺(jué)到每個(gè)人的善意，大家的初衷都是為了讓我蛻變成一個(gè)更好的自己。在遇見(jiàn)郁金香之前，我四處尋找力量和認(rèn)可，可換來(lái)的全是鄙薄、輕蔑和不理解，而進(jìn)了郁金香之后，我才真正找到了自己前進(jìn)的動(dòng)力、一個(gè)軟弱時(shí)可以躲避的港灣、一個(gè)你再怎么背離主流價(jià)值觀也不會(huì)被視為異類(lèi)的地方，感覺(jué)在郁金香的陪伴下，我終能到達(dá)自己的成功的彼岸：一個(gè)愛(ài)因斯坦式的天才、一個(gè)蘇格拉底式的影響一代人的思想家、一個(gè)亞里士多德式的百科全書(shū)。?

????????希望在這里我能用自己的才能幫助到更多的人，同時(shí)在那些被幫助之人的支持下，我能夠繼續(xù)努力前行，遇見(jiàn)一個(gè)更完美的自己，這就是我的全部感受。

????????后記：其實(shí)我變優(yōu)秀了最大的受益人是我的母親，每當(dāng)我取得了斐然的成績(jī)、寫(xiě)出了一首傳世經(jīng)典、得到了一個(gè)獎(jiǎng)狀，別人都會(huì)對(duì)我媽媽說(shuō)：你真了不起啊，培養(yǎng)的孩子那么優(yōu)秀，你一定很不容易吧，這是我媽媽最得意的時(shí)候，她會(huì)故作謙虛地說(shuō)：我們平時(shí)也不管他，都是他自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，我們僅僅是在背后默默地支持他而已，她也常常驕傲地對(duì)她的朋友說(shuō)：我生出了一個(gè)天才，我爸爸卻對(duì)此痛恨不已：就是這種想法害死了你們母子倆，害得黃越青到現(xiàn)在要工作沒(méi)工作，要對(duì)象沒(méi)對(duì)象，也不知道我們家人什么時(shí)候才能從這種可怕念頭中清醒過(guò)來(lái)；可是如果我沉淪了以后，受打擊最大的也是我的母親，別人會(huì)在背后對(duì)她指指戳戳：瞧這個(gè)女人，她家小孩是個(gè)神經(jīng)病、是個(gè)抑郁癥患者，她真是太可憐了！她享受不了一個(gè)正常人母親應(yīng)有的喜悅。這時(shí)候我母親也會(huì)萬(wàn)分難過(guò)：哎，我們家的娃兒什么時(shí)候才能恢復(fù)正常??！我都為他急死了！我們對(duì)他的要求也不高，只要能有份穩(wěn)定的工作，找個(gè)農(nóng)村女人成個(gè)家，我們也就能閉眼睛了。雖然因?yàn)橐钟舭Y的緣故我必須時(shí)常忍受痛苦的煎熬，但是為了我的母親，我必須把自己變得優(yōu)秀，這樣她才會(huì)引以為傲地說(shuō)：別說(shuō)我家小孩不正常，正因?yàn)槲壹倚『⑹翘觳潘艜?huì)跟正常人不一樣，有本事你們自己家的孩子寫(xiě)兩首傳世經(jīng)典、做兩篇哲學(xué)論文來(lái)給我看看？