不要問篝火該不該燃燒，先問寒冷黑暗還在不在。

教育這些青年的目的，就是訓(xùn)練對資產(chǎn)階級永遠(yuǎn)的奴仆，既能替資產(chǎn)階級創(chuàng)造利潤，又不會驚擾資產(chǎn)階級的安寧和悠閑。因此我們要否定舊學(xué)校，只從這種學(xué)校合中吸取我們實(shí)行真正共產(chǎn)主義教育所必需的東西。?

從舊學(xué)校和舊的科學(xué)中，我們應(yīng)當(dāng)吸取一些什么呢？舊學(xué)?？偸钦f，它要造就有全面教養(yǎng)的人，它教的是一般科學(xué)。我們知道，這完全是撒謊，因?yàn)檫^去整個(gè)社會賴以生存和維持的基礎(chǔ)，就是把人們分成階級，分成剝削者和被壓迫者。自然，整個(gè)舊學(xué)校都浸透了階級精神，只讓資產(chǎn)階級的子女學(xué)到知識。這種學(xué)校里的每一句話，都是根據(jù)資產(chǎn)階級的利益捏造出來的。工農(nóng)的年輕一代在這樣的學(xué)校里，與其說是受教育，倒不如說是受資產(chǎn)階級的奴化。