教育學(xué)原理，主要研究教育基本理論與現(xiàn)代教育基本問(wèn)題，比如教育與人的關(guān)系、教育與社會(huì)發(fā)展問(wèn)題。

2023-2024考研教育學(xué)333網(wǎng)課百度網(wǎng)盤(pán)資源https://docs.qq.com/doc/DYU1jc2FQQ1p4YXlv

教育學(xué)部教育學(xué)具有一級(jí)學(xué)科博士和碩士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)部還擁有教育學(xué)博士后流動(dòng)站。啟航丹丹2024考研教育綜合333全程班網(wǎng)課百度云，為深入推進(jìn)教師教育改革，學(xué)部還承擔(dān)有教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目——本碩一體化卓越教師，實(shí)行“3+1+2”模式培養(yǎng)，負(fù)責(zé)河南大學(xué)省培、國(guó)培統(tǒng)籌管理工作。學(xué)部還有教育碩士、函授生（本?？疲?、成人自學(xué)助考（本?？疲┑确侨罩婆囵B(yǎng)類型及教育局長(zhǎng)、中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)、骨干教師、中小學(xué)校級(jí)后備干部等短期培訓(xùn)形式。

學(xué)部擁有一支實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工130人，其中，教授38人，副教授46人；博士生導(dǎo)師22人，碩士生導(dǎo)師70余人。在專任教師中，博士學(xué)位獲得者70余人，占專任教師總?cè)藬?shù)的近80%。學(xué)部教師中具有境外留學(xué)、訪學(xué)經(jīng)歷的教師達(dá)30%左右。

（一）2023年河南大學(xué)333（專業(yè)碩士）招生計(jì)劃

（二）河南大學(xué)333（專碩碩士）各專業(yè)近3年復(fù)試分?jǐn)?shù)線

（一）考試科目

①101 思想政治理論?

②204 英語(yǔ)（二）?

③333 教育綜合

（二）指定參考書(shū)

河南大學(xué)教育學(xué)部指定333參考書(shū)目為：

①劉志軍主編：《教育學(xué)》，高等教育出版社2011年；

②趙國(guó)祥主編：《心理學(xué)》，高等教育出版社2011年；

333教育綜合所學(xué)內(nèi)容僅有兩本西南大學(xué)老師主編的參考書(shū)，這是與其他院校333考試相比非常特殊的地方（不過(guò)333今年要統(tǒng)考，不排除西南大學(xué)333教育綜合參與統(tǒng)考的可能）。

其中專業(yè)課二不同專業(yè)涉及的考試內(nèi)容有所差異，主要包括以下幾類：

●? 904心理學(xué)基礎(chǔ)(現(xiàn)代教育技術(shù)、小學(xué)教育、學(xué)前教育、特殊教育、學(xué)科物理、學(xué)科生物、學(xué)科歷史、學(xué)科地理、學(xué)科音樂(lè)、學(xué)科體育、學(xué)科美術(shù)、心理健康教育)；●? 838 思想政治教育（學(xué)科思政）；

●? 853 中外文學(xué)史（學(xué)科語(yǔ)文）；

●? 819 高等代數(shù)（學(xué)科數(shù)學(xué)）；

●? 846 有機(jī)化學(xué)及物理化學(xué)（學(xué)科化學(xué)）；

●? 848 語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)（學(xué)科英語(yǔ)）；

●? 808 計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)綜合（科學(xué)與技術(shù)教育）。

可以說(shuō)，只要考西南大學(xué)教育專碩的同學(xué)，就一定會(huì)考西南大學(xué)333教育綜合這一門(mén)科目，和專業(yè)課二一樣，兩門(mén)考試分別是150分的試卷，都是我們需要足夠重視的科目。

具體來(lái)看西南大學(xué)333教育綜合考試具備兩大特征，即“特立西南”和“基于教材但超越教材”。

、教育的本質(zhì)與功能問(wèn)題、教育體制創(chuàng)新問(wèn)題、受教育機(jī)會(huì)和教育公平問(wèn)題、教育政策與教育法制建設(shè)問(wèn)題等。

?

其中，既有教育學(xué)原理傳統(tǒng)的理論領(lǐng)域，也有近年來(lái)根據(jù)教育實(shí)踐的發(fā)展新開(kāi)拓的領(lǐng)域。

?

（1）專業(yè)主要研究方向：

①教育基本理論方向

教育基本理論主要研究教育理論問(wèn)題。主要研究教育的發(fā)展規(guī)律、元教育學(xué)、教育與人之間的關(guān)系、教育與社會(huì)之間的關(guān)系、教育目的、教育制度、當(dāng)代教育熱點(diǎn)問(wèn)題、教育改革與發(fā)展、教育科學(xué)研究方法、教育理論的比較研究、教師教育研究等。

②教育哲學(xué)方向

教育哲學(xué)是以一定的哲學(xué)觀點(diǎn)和方法研究教育基本問(wèn)題的學(xué)科，本科哲學(xué)專業(yè)的學(xué)生選擇這個(gè)專業(yè)比較好。該專業(yè)注重對(duì)我國(guó)現(xiàn)代教育的一些基本問(wèn)題的哲學(xué)考察研究，著重探討在社會(huì)轉(zhuǎn)型條件下教育的目的、任務(wù)教育與社會(huì)的關(guān)系、教育與人的發(fā)展關(guān)系、中國(guó)傳統(tǒng)教育的哲學(xué)思想，以及對(duì)西方教育哲學(xué)思想的借鑒和批判。

就業(yè)前景：現(xiàn)代教育研究出現(xiàn)了專門(mén)化趨勢(shì)，普通教育學(xué)、高等教育學(xué)、兒童教育學(xué)等方面研究紛紛涌現(xiàn)，同時(shí)也出現(xiàn)了綜合的趨勢(shì)，如“教育概論”與“教育原理”等課程的出現(xiàn)。發(fā)展前景很廣闊。畢業(yè)生就業(yè)率較高，主要到教育科學(xué)研究單位、各級(jí)教育行政管理、高等師范院校、中小學(xué)校從事科研、管理、教學(xué)等工作，以及到新聞出版部門(mén)做教育類的編輯工作。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要到教育科學(xué)研究單位、各級(jí)教育行政管理、高等師范院校、中小學(xué)校從事科研、管理、教學(xué)等工作，以及到新聞出版部門(mén)做教育類的編輯工作。

劉翠英（學(xué)科歷史），初試成績(jī)：397；政治面貌：共青團(tuán)員；錄取學(xué)校：曲阜師范大學(xué)

經(jīng)驗(yàn)分享

關(guān)于英語(yǔ)

我是4月份開(kāi)始背單詞，后期一直在背單詞，單詞很重要，英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的同學(xué)，建議把單詞吃透。我盲目地看了劉曉燕和唐靜的課程 ，發(fā)現(xiàn)最后打敗我自己的是單詞，根據(jù)自己的情況而定，適合自己的才是最好的，后期真題做了好幾遍，每天都有在刷題，保持語(yǔ)感?？荚嚊_刺階段，背單詞，背作文。真題很的很建議看一下唐遲的閱讀，作文用的石雷鵬。