1.

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第二十一學(xué)區(qū)，某個(gè)僻靜的人工湖畔。

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栗色短發(fā)的少女，看著手機(jī)上“未接通”的字樣，沉默著。

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「上條君……我的英雄……到底為什么不來(lái)救我……」

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把視線轉(zhuǎn)向平靜的湖水，蜜蟻愛(ài)愉苦澀的臉上硬生生擠出一抹凄慘的微笑。

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“再見(jiàn)了，這個(gè)世界……再見(jiàn)了，我的英雄……”

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在此之前，她已經(jīng)在衣服的口袋里裝了好幾塊大石頭，如果沒(méi)有意外，不會(huì)游泳的少女會(huì)在幾下?lián)潋v之后窒息，而后失去意識(shí)，而后……

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想必看過(guò)新約十一的諸位，都有所了解吧。

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2.

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然而凡事總是有所例外。

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“哎呀呀，又是一個(gè)對(duì)自己的生命不懂得珍惜的人啊?！?/p>

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蜜蟻愛(ài)愉的身后，一個(gè)少年困頓的聲音傳來(lái)。

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“我就知道，這座城市永遠(yuǎn)不乏你們這樣對(duì)生活失去信心的人，總是在水邊逛悠就能遇見(jiàn)。反正都是死，要不要把命交給我，讓我為科學(xué)做點(diǎn)微薄的貢獻(xiàn)？我可不喜歡用那些「留精棄粗（Child Error）」做實(shí)驗(yàn)，那質(zhì)量也太次了，我至少也要把他們開(kāi)發(fā)到Level 3才行，但那浪費(fèi)的資源太多了，所以果然還是來(lái)碰碰運(yùn)氣的好啊。”

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“才不要……如果僅僅是對(duì)生活失去信心的話，我怎么可能來(lái)這里……而且，上條君要是知道我參加那樣骯臟的實(shí)驗(yàn)，也會(huì)很失望的吧……”

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然而，蜜蟻愛(ài)愉給出了同少年所預(yù)想的截然不同的答案。

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“哎呀呀，難道說(shuō)是為情所困？如果要是這樣，我可以免費(fèi)提供幫助哦……”

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“好了給我閉嘴！話說(shuō)你到底是誰(shuí)啊，剛才就在那里說(shuō)要研究，現(xiàn)在又想要我的命，真是個(gè)討人厭的死木頭腦袋研究員！”

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說(shuō)著，蜜蟻愛(ài)愉轉(zhuǎn)過(guò)頭，試圖狠狠地瞪那個(gè)少年一眼。

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然而，她呆住了。

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這自然不是什么一見(jiàn)鐘情的狗血橋段，只是蜜蟻愛(ài)愉覺(jué)得和自己的想象差別有點(diǎn)太大了。

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少年一頭淺藍(lán)短發(fā)，雙眼卻是純黑，身上一套黑色為主的衣物卻又在外面套了一件白色的實(shí)驗(yàn)穿的白色外套，一看就不是什么精于打扮的人。整個(gè)人給人的感覺(jué)是很隨便到近乎散漫的地步，也只有鼻梁上架著的一幅黑色眼鏡成為“書(shū)卷氣”的加分項(xiàng)。但整體而言，少年還是很有精神的，不像她以前在「內(nèi)部進(jìn)化（Ideal）」看到的那些大叔一般。

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“所以啊，你到底是跟我走，還是被我?guī)ё吣?？?/p>

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少年隨口說(shuō)著令人汗毛倒豎的話。

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說(shuō)完，他困頓地打了個(gè)哈欠，似乎是認(rèn)為眼前的少女不過(guò)囊中之物罷了。

然而。

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“嘀——”

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少年的身形一滯。

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3.

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「誰(shuí)會(huì)隨便跟你走啊！」

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蜜蟻愛(ài)愉可不是什么無(wú)能力者，她當(dāng)機(jī)立斷地舉起智能手機(jī)，把攝像頭對(duì)準(zhǔn)少年，按下了“拍照”鍵。

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這便是蜜蟻愛(ài)愉的能力，Level 3的「心理穿孔（Mental Stinger）」，藉由操縱水分子產(chǎn)生各種精神控制現(xiàn)象。

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剛剛，她就通過(guò)攝像頭給少年下達(dá)了“站在那里愣神”的命令。

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「雖然很對(duì)不起啦，但是也沒(méi)有別的辦法了吧……我才不會(huì)坐以待斃！」

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4.

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但是，凡事都會(huì)有例外。

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“哎呀呀，小姐，雖然很感謝你的手下留情，沒(méi)有讓我做出什么投湖自盡的舉動(dòng)來(lái)，但是，你既然做出了想要投湖自盡的覺(jué)悟，那就不必有什么顧慮，請(qǐng)把你的命，交給我吧。放心好了，不會(huì)有什么痛苦。想必精神系的能力，對(duì)于我的研究也會(huì)很有幫助呢?！?/p>

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“?。?！”

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蜜蟻愛(ài)愉不敢相信自己的耳朵。

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少年的嘴角掛著一抹淡淡的微笑，正在看著她。如果不知道這家伙是想要她命的話，這笑容倒是蠻陽(yáng)光的。

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然而事實(shí)上，少年只不過(guò)是想把她拐回去做實(shí)驗(yàn)而已（？）。但研究員的話到底有幾分可信度，還是要打個(gè)問(wèn)號(hào)的。況且剛剛經(jīng)歷過(guò)「生化駭客」事件的蜜蟻愛(ài)愉，對(duì)于這座都市中的「黑暗」，還是多少有了一定了解的。

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「那家伙，沒(méi)事？怎么會(huì)！」

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“如你所愿哦，小姐，我沒(méi)事。雖然我不是精神系的能力者就是了?！?/p>

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“怎……怎么會(huì)……你不是精神系的能力者……為什么能夠抵擋住我的「心理穿孔」？”

“你猜哦？”

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少年似乎厭倦了沒(méi)有意義的對(duì)話，干脆邁著輕快的步子，一點(diǎn)一點(diǎn)向蜜蟻愛(ài)愉逼近。

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此時(shí)的少女心中，已經(jīng)被疑惑和恐懼裝滿了，導(dǎo)致她已經(jīng)忘了自己本來(lái)是來(lái)自殺的，現(xiàn)在的情況，只要她稍稍往后一傾，就足夠做出一個(gè)“倒脫靴”，掙破這死局了。

但是，她并沒(méi)有這么做。倒不如說(shuō)，此時(shí)的少女，在心中還留著一點(diǎn)僥幸，被人拯救的僥幸。

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“哎呀呀，精神系能力者，資質(zhì)判定Level 5，可愛(ài)的蜜蟻愛(ài)愉小姐，你的能力可是讓我十分眼饞哦。算啦，原計(jì)劃取消，也不要你的命了，讓你成為「素體（Material）」貌似會(huì)是更好的選擇呢?！?/p>

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“這、這都是你計(jì)劃好的？那你說(shuō)什么自己只是來(lái)散步的？”

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“哎呀呀，不要在意這些細(xì)節(jié)啦，就像老師說(shuō)的，要學(xué)會(huì)‘浪漫’啊?！?/p>

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短短的幾次言語(yǔ)交鋒，少年已經(jīng)站在了少女身前。

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“現(xiàn)在，我再給你最后一次機(jī)會(huì)，你是想自己跟我走，還是讓我?guī)е阕?？?/p>

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“切……才不要！”

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說(shuō)著，蜜蟻愛(ài)愉抬起手中的手機(jī)，試圖再使用一次「心理穿孔」。

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「哪怕只要讓他愣神也好啊……」

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“哎呀呀，蜜蟻小姐，雖然你的戰(zhàn)術(shù)我給一百分，但是反應(yīng)速度我恐怕給不到及格分哦。”

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說(shuō)著，少年用左手一把抓住蜜蟻愛(ài)愉想要提上來(lái)的右手手腕，而后從右側(cè)的衣袋中掏出一只手機(jī)。但是這部手機(jī)和普通的那種翻蓋型不同，而是全面屏，屏幕更加靈活了。而且，在少年用拇指和中指捏住的位置，還加裝了兩個(gè)很奇怪的東西。

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“哎呀呀，蜜蟻小姐，你一定很高興成為我新開(kāi)發(fā)的試驗(yàn)品的，第一個(gè)實(shí)驗(yàn)者吧？”

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5.

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少年臉上笑意不減，直接輕車(chē)熟路地點(diǎn)開(kāi)某個(gè)顯示為純黑的軟件，而后食指輕輕一撥，把微微泛著粉色光芒的屏幕通過(guò)剛才提到的裝置——實(shí)際上是兩個(gè)旋鈕——旋轉(zhuǎn)一百八十度，直接對(duì)準(zhǔn)蜜蟻愛(ài)愉的眼睛。

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霎時(shí)，蜜蟻愛(ài)愉呆住了。不是因?yàn)樯倌曜е倌陠伪〉纳眢w也爆發(fā)不出如此神力，而是她自己的原因。

手機(jī)屏上，呈現(xiàn)在她的眼前的是一副極其詭異的畫(huà)面：無(wú)數(shù)的線條在粉色為主色調(diào)的手機(jī)屏上不斷地翻涌、反復(fù)，仿佛是原始人類祭祀的舞蹈，亦或是某種高維物體的低維投影一般神秘莫測(cè)。

然而蜜蟻愛(ài)愉的感受則不同。屏幕上的圖案仿佛牽引著她的視線一般，使得她既沒(méi)法轉(zhuǎn)過(guò)頭去，也沒(méi)法閉上眼睛，只能直愣愣的看著屏幕。很快地，她的臉上便只剩下了茫然。

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隨著時(shí)間的推移，蜜蟻的腦袋愈發(fā)沉重，思考速度正在逐漸地慢下去、慢下去......仿佛有許許多多細(xì)小而陳雜的聲音正在她的腦海里切切察察地絮說(shuō)。

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「你只是一個(gè)傀儡……」

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「你不需要思考……」

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「你不需要說(shuō)話……」

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「你要遵從主人的一切命令……」

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「嗚……什、什么......」

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蜜蟻愛(ài)愉的腦海里不斷有聲音在回蕩，使得她的思維也混亂起來(lái)。

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她的眼神變得空洞起來(lái)，雙手不自覺(jué)的自然放下，右手抓著的手機(jī)也“啪嗒”一聲掉在地上。

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然而短促而清晰的掉落聲，并沒(méi)有使蜜蟻愛(ài)愉從這種奇怪的狀態(tài)中驚醒。相反，她的嘴中開(kāi)始不斷地喃喃道：

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“我……只是一個(gè)……傀儡……”

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“我……不需要……思考……”

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“我會(huì)遵從……主人的……一切命令……”

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過(guò)了幾秒，準(zhǔn)確而言是7.28秒后，少年放下了手中的手機(jī)，而后直接輕車(chē)熟路地在不看屏幕的前提下退出了軟件。

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“哎呀呀，蜜蟻愛(ài)愉小姐，你現(xiàn)在可是我的人了哦！”

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6.

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“.……”

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蜜蟻愛(ài)愉沒(méi)有回答。準(zhǔn)確言之，她現(xiàn)在正處在被眼前這個(gè)少年催眠的情況之下，根本無(wú)法進(jìn)行思考，只會(huì)機(jī)械地執(zhí)行少年的命令。

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“嗯……比我預(yù)計(jì)的8秒快了一些，但是最好不要出現(xiàn)喃喃的聲音啊，這樣太顯眼了，看來(lái)‘語(yǔ)言抑制’這一部分的編碼還不太完備，明天找唯一姐幫忙，看看她有什么想法?！?/p>

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說(shuō)著，少年從左側(cè)衣兜里掏出一個(gè)本子，在上面草草記了幾筆。

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“哎呀呀，即使有手機(jī)，還是用紙筆記錄，這也是老師說(shuō)過(guò)的‘浪漫’吧。好啦，蜜蟻愛(ài)愉小姐，跟我走吧！”

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“是，主人……”

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“果然，語(yǔ)言抑制模塊不夠完整啊?！?/p>

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蜜蟻愛(ài)愉的嘴角，一縷口水順著面頰緩緩流下。但她根本沒(méi)有去擦，準(zhǔn)確言之，是她根本沒(méi)有出現(xiàn)去擦的想法?，F(xiàn)在她能夠思考的部分，就是“如何完成主人的命令”，以及因少年命令而出現(xiàn)的“如何跟著主人走”。諸如“為什么”“誰(shuí)”“哪里”“對(duì)不對(duì)”打頭的這一類問(wèn)題，她根本就不會(huì)去提出，更別提思考了。

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“所以說(shuō)，這就是我為什么一定要安裝這個(gè)模塊的原因啊……在‘模式2’下，她根本就沒(méi)有自我意識(shí)，只會(huì)出現(xiàn)簡(jiǎn)單的反射，自然也不會(huì)有什么抑制口水的行為了。行吧，軟件2.0，試用成功，可改進(jìn)?！?/p>

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不再理會(huì)身后流著口水，步伐略顯僵硬的少女，少年重新帶著若有若無(wú)的微笑向黑暗的小巷里走去。

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7.

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“哎呀呀，畢竟我是專攻‘催眠’的「木原」嘛，借助那種半吊子能力可不是「我們」的風(fēng)范啊?！?/p>

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