驚厥是小兒常見急癥，尤其以嬰幼兒更加常見。據(jù)統(tǒng)計(jì)，6歲以下的孩子發(fā)生驚厥的概率為4%~6%，比成人發(fā)生的概率高出10~15倍，而且，孩子年齡越小，驚厥發(fā)生的可能性越高。驚厥的頻繁發(fā)作或持續(xù)狀態(tài)可危及患兒生命或可使患兒遺留嚴(yán)重的后遺癥，影響小兒的智力發(fā)育和健康。

尤其正值當(dāng)前特殊時(shí)期，兒童發(fā)熱驚厥的比例明顯增高。小兒驚厥會(huì)導(dǎo)致中樞神經(jīng)系統(tǒng)異常放電，影響小兒大腦健康，甚至?xí)?dǎo)致顱內(nèi)病變等，所以小兒驚厥現(xiàn)象需要格外注意。

同時(shí)，在兒科醫(yī)護(hù)類學(xué)生的培養(yǎng)過程中，很多高校也日益關(guān)注小兒驚厥的護(hù)理。但傳統(tǒng)的教學(xué)模式難以滿足學(xué)生的實(shí)訓(xùn)需求，所以越來越多的高校引入幼兒照護(hù)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，利用VR技術(shù)，開啟智慧醫(yī)療。

小兒驚厥的護(hù)理措施包括高熱患兒予以降溫，預(yù)防外傷，保持安靜的環(huán)境，規(guī)律作息，飲食調(diào)護(hù)等。為了幫助護(hù)生在臨床實(shí)習(xí)時(shí)面對(duì)小兒驚厥這類癥狀能迅速做出正確的判斷和護(hù)理操作，許多護(hù)理類高校采用虛擬仿真的實(shí)訓(xùn)方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)操培訓(xùn)。

幼兒照護(hù)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)采用VR技術(shù)逼真呈現(xiàn)各種實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)環(huán)境，生動(dòng)形象地展示學(xué)習(xí)內(nèi)容。既有3D動(dòng)畫演示操作流程，還有視頻進(jìn)行實(shí)例演示。學(xué)生結(jié)合高精度3D場景進(jìn)行練習(xí)，增強(qiáng)沉浸感和真實(shí)感，真實(shí)還原兒科護(hù)理的全過程。

面對(duì)持續(xù)增長的需求，幼兒照護(hù)虛擬仿真教學(xué)軟件以學(xué)、練、考一體化的教學(xué)系統(tǒng)提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多優(yōu)質(zhì)的兒科護(hù)理人才。