近日，由北京教育科學(xué)研究院德育研究中心與培英小學(xué)聯(lián)合開展的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)師培訓(xùn)班在熱烈的氛圍中圓滿結(jié)束。本次培訓(xùn)班旨在提升學(xué)校骨干班主任家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的專業(yè)能力和素養(yǎng)，為班主任家校協(xié)同育人做深度專業(yè)賦能，為家庭教育事業(yè)、家校社協(xié)同育人工作，提供更專業(yè)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。

本次培訓(xùn)班歷時五個月，由祝莉娟書記校長親自帶隊，學(xué)校兩位德育干部和17位優(yōu)秀骨干班主任通過豐富的課程設(shè)置和實踐活動，全面提升班主任的家庭教育指導(dǎo)能力，培養(yǎng)他們在家庭教育領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)。

在培訓(xùn)期間，學(xué)員們積極參與課堂互動、小組討論和案例研究，通過與專家們的深入交流和學(xué)習(xí)，不斷提升自身的知識水平和專業(yè)實踐能力。

祝莉娟書記校長在結(jié)業(yè)式上深情地說：“回顧2020年以來至今，無論是我校面向廣大家長自愿報名，開展三期公益合格家庭教師培訓(xùn)班，不斷提升家長的家庭教育專業(yè)科學(xué)育兒能力，還是我們面向骨干班主任開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)能力，都是我們學(xué)校在面對時代發(fā)展給教育帶來的機遇與挑戰(zhàn)，主動適應(yīng)時代發(fā)展的必修課。此次培訓(xùn)是我們加強家庭教育指導(dǎo)服務(wù)能力，提升家校合作育人效能的實效之舉，通過回顧走過的路，大家的收獲和成長變化很是喜人，帶給我許許多多的感動，也希望我們大家今后能夠在為黨育人為國育才的道路上，以不斷精進之姿，展我們培英教育人的擔(dān)當(dāng)與風(fēng)采。

在結(jié)業(yè)儀式上，每一位老師都分享了自己的學(xué)習(xí)心得和感悟。他們表示，在這個培訓(xùn)班中獲得了寶貴的知識和經(jīng)驗，對家庭教育有了更深入的認(rèn)識，也讓自己日常工作中帶班工作智慧和幸福感都得到了明顯的提升，將以更專業(yè)的態(tài)度和技巧去指導(dǎo)和輔導(dǎo)家庭教育，為家校社協(xié)同育人貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

北京教育科學(xué)研究院德育研究中心謝春風(fēng)主任蒞臨現(xiàn)場，為老師們頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。他向老師們強調(diào)教育強最終要落實到教師強。高度肯定了祝莉娟書記校長在構(gòu)建家校社協(xié)同育人生態(tài)工作所做的努力，高度贊揚了培英小學(xué)家本項目、家長培訓(xùn)、家庭教育指導(dǎo)服務(wù)師培訓(xùn)的的創(chuàng)新務(wù)實之舉。接著對老師們克服工學(xué)矛盾、放棄休息時間主動參加家庭教育指導(dǎo)服務(wù)師培訓(xùn)的學(xué)習(xí)精神，給予高度贊賞，并囑托大家：此次結(jié)業(yè)是家庭教育指導(dǎo)服務(wù)理論學(xué)習(xí)與實踐探索的新起點，要繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，不斷深入實踐，反復(fù)加強研究，不斷提升工作中的理論研究與實踐探索能力，為家校合力育人，為建設(shè)教育強國提供專業(yè)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，提升協(xié)同育人效能。

最后他談到，家庭教育作為社會發(fā)展的重要組成部分，對于培養(yǎng)下一代的全面發(fā)展具有重要意義。北京教科院德育研究中心希望通過為各區(qū)縣及學(xué)校提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù)師的專業(yè)培訓(xùn)，可以更好地支持家庭教育工作，提高家庭教育的質(zhì)量和水平，推動社會各界共同關(guān)注和參與家庭教育事業(yè)，助力教育強國。

本次家庭教育指導(dǎo)服務(wù)師培訓(xùn)圓滿結(jié)束，為家庭教育事業(yè)注入了新的活力和動力。大家紛紛表示在今后的工作中，不忘初心使命，學(xué)以致用，發(fā)揮專業(yè)特長，為教育強國做出更大的貢獻(xiàn)！