時(shí)間:1月5日

“同學(xué)們，首先歡迎你們就讀山海一中，不過(guò)既然選擇了山海學(xué)府，那么其中代表的含義，你們應(yīng)該都是清楚的……”

山海一中的府主獨(dú)孤信，此刻站在高臺(tái)上開(kāi)始演講。

一邊講，他一邊看著臺(tái)下1000個(gè)青少面孔，欣慰的表情，自發(fā)的出現(xiàn)在他的臉上。

這些孩子都是人族的未來(lái)，是薪火的傳承者，每年這個(gè)時(shí)候，他都會(huì)生出無(wú)限感慨。

……

“好了，孩子們，多的話我就不說(shuō)了，最后一點(diǎn)，希望你們能夠銘記，山海學(xué)府的道路，是一條血與火的荊棘之路，只有勇者才能勇往直前，我在此祝愿你們，都?jí)蚰芤煌鶡o(wú)前?！?/p>

說(shuō)罷，獨(dú)孤信便離開(kāi)了廣場(chǎng)的講臺(tái)。

臺(tái)下的新生們，都被府主這最后的一段話所折服，他們都自發(fā)的鼓起了掌聲。

隨著掌聲落下，山海一中的新生入學(xué)典禮，也隨之落下了帷幕。

入學(xué)典禮結(jié)束后，各班的班主任便開(kāi)始行動(dòng)了，他們帶領(lǐng)各自班級(jí)的學(xué)生開(kāi)始有序的離開(kāi)廣場(chǎng)。

人群內(nèi)，在一年1班的隊(duì)伍中，赫然出現(xiàn)了石君的面孔，與周?chē)d奮的少年們不同，他一臉老實(shí)的跟在隊(duì)伍后面。

至于這些學(xué)生們?yōu)楹芜@么興奮，除了新入學(xué)的期待感以外，還因?yàn)閹ьI(lǐng)他們1班的班主任，竟然是一名非常漂亮的年輕女性。

石君是理解他們的，畢竟他也有過(guò)學(xué)生時(shí)代，不過(guò)理解歸理解，但那畢竟是以前的自己，和周?chē)d奮的同學(xué)們不同。

石君在發(fā)現(xiàn)自己的班主任時(shí)，第一反應(yīng)是:

這么年輕？

教學(xué)有沒(méi)有問(wèn)題呀？

不會(huì)是個(gè)關(guān)系戶吧？

懷疑歸懷疑，他并沒(méi)有亂開(kāi)口，畢竟只是懷疑啊，說(shuō)不定對(duì)方真有本事呢？

這種有幾率被打臉的事，石君是不會(huì)做的。

沒(méi)過(guò)多久，在美女班主任的帶領(lǐng)下，石君他們這個(gè)班的同學(xué)，都來(lái)到了1班的教室了。

而進(jìn)班后的第一件事就是分配座位了，在石君看來(lái)，這也是考驗(yàn)這位年輕班主任的第一道難題。

不過(guò)他預(yù)想中的好戲并沒(méi)有上演，因?yàn)榉峙渥坏姆绞?，是靠抽簽決定的，這樣也就不存在不公平的方式了。

至于如何抽？

顯然這位年輕的班主任早有準(zhǔn)備，只見(jiàn)她將講臺(tái)上的一個(gè)盒子拿在了手上，里面都是一些折起來(lái)的紙條。

每張紙條都寫(xiě)了一個(gè)號(hào)碼，而教室里的每個(gè)座位都有對(duì)應(yīng)的號(hào)碼。

這樣一來(lái)就簡(jiǎn)單了，接下來(lái)每個(gè)同學(xué)都上前去抽了一張紙條，隨后便各自尋找起了自己的座位。

時(shí)間在一分一秒的走過(guò)，座位的分配也基本到了尾聲。

這時(shí)，石君也來(lái)到了自己的座位身旁，確認(rèn)了自己的位置后，他發(fā)出輕微自嘲:

“后排靠窗，王的故鄉(xiāng)？”

因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己座位，正好是在后排靠窗的位置，這一瞬間，他發(fā)出了這句彈幕神句。

也在這時(shí)，身旁傳來(lái)了拉椅聲，石君回頭一看，是自己的同桌，很顯然對(duì)方聽(tīng)見(jiàn)了這句話，并且給了他一個(gè)大大的疑惑眼神。

“……”

石君能說(shuō)啥了，只能裝作沒(méi)看見(jiàn)，迅速的也拉開(kāi)了自己的凳子，隨后坐了下去，然后目不斜視的看著前方講臺(tái)。

好在這種尷尬并沒(méi)有持續(xù)多久，美女班主任見(jiàn)同學(xué)們都已經(jīng)落座了，便開(kāi)口講道:

“好了，同學(xué)們，都安靜一下。”

大家還是很給這位美女班主任的面子，聞聲便紛紛安靜了下來(lái)。

隨后美女班主任繼續(xù)說(shuō)了下去。

“首先要告訴同學(xué)們，今天是沒(méi)有課，我們做一下自我介紹，然后選出正副班長(zhǎng)，之后就可以放學(xué)了……先從自我介紹開(kāi)始吧，首先是我了，我是你們的班主任，我姓謝，謝安然。”

一邊說(shuō)著，謝安然一邊拿出粉筆在黑板上寫(xiě)下了自己的名字。

“同學(xué)們可以叫我謝老師，也可以叫我安然老師，接下來(lái)的三年，希望我們大家都能夠互相關(guān)照……”

謝安然介紹完就之后，就輪到臺(tái)下的同學(xué)們了。

“同學(xué)們好，我叫明燁，來(lái)自赤黃城……”

……

“同學(xué)們好，我叫李清木，來(lái)自青云山……”

“我叫霍亂象……”

……

“我叫……”

……

臺(tái)下的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)的都來(lái)到了臺(tái)上，紛紛做起了自我介紹。

起初的自我介紹，大家都還是比較正常的，直到……一個(gè)名叫離火兒的男生上臺(tái)后……

“大家好??！我叫離火兒，你們可以叫我火哥，大家記得班長(zhǎng)投我一票，放心，火哥我絕對(duì)會(huì)罩著你們的，好了，最后我想說(shuō)是，1班的老大，我當(dāng)定了?！?/p>

這最后的一句話，簡(jiǎn)直是激起了名憤，底下頓時(shí)喧嘩無(wú)比，都是1班的，誰(shuí)比你差?。?/p>

當(dāng)然，也有少部分人默不作聲，這其中就有石君在內(nèi)。

“青春真好??！”

石君看戲的同時(shí)，內(nèi)心也發(fā)出了感慨，再次來(lái)到課堂的感覺(jué)，似乎也不錯(cuò)。

不過(guò)這種亂象，并沒(méi)有持續(xù)多久便被美女班主任打斷了，這位離火兒同學(xué)也被請(qǐng)下了臺(tái)。

看著離火兒那得意飛揚(yáng)的嘴臉，很多人實(shí)屬忍不了，這些人在登臺(tái)介紹的時(shí)候，都會(huì)在最后嘲諷一波離火兒才罷休。

吵吵鬧鬧中，自我介紹活動(dòng)也逐漸接近尾聲了，下一位輪到石君的同桌了。

“同學(xué)，到你了。”

石君見(jiàn)同桌遲遲不動(dòng)，以為他不知道，所以提醒一下他。

“呃……呃，好……好的……”

同桌支支吾吾應(yīng)了聲后，隨即有些慌亂的向著臺(tái)上走去。

“……”

石君看著他這幅樣子，有些無(wú)言以對(duì)，感情是個(gè)社恐人士啊，自己是不是不應(yīng)該提醒他？

“同……同學(xué)們好，我……我叫言秋，來(lái)……來(lái)自言葉村?！?/p>

這位言秋同學(xué)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的說(shuō)完這句話后，就立馬回到了自己的座位上，給人一種講臺(tái)上有兇猛怪獸的錯(cuò)覺(jué)。

全班的同學(xué)，都被他這番操作給整無(wú)語(yǔ)了，目光紛紛看向了他。

好在石君及時(shí)離開(kāi)座位，算是解了同桌的社死畫(huà)面。

石君來(lái)到臺(tái)上，便也隨了大眾，在黑板上寫(xiě)下自己的名字，隨后的自我介紹也是簡(jiǎn)單至極。

“大家好，我叫石君，來(lái)自赤黃城?！?/p>

按石君的想法，事情到這了，就應(yīng)該結(jié)束了，但往往有些時(shí)候確實(shí)是事與愿違?。?/p>

“是你，赤黃城的笑柄！”

忽然一道身影站了起來(lái)，大聲喝到。

此話一出，全班上下頓時(shí)安靜下來(lái)了，這幾天赤黃城最大的新聞便是這個(gè)了，他們哪里會(huì)不知道。

“……？”

石君下臺(tái)的腳步忽然停頓了下。

喂喂，臉都打了馬賽克，你還能認(rèn)出來(lái)？

“呵呵，這位同學(xué)，你在說(shuō)什么？是不是認(rèn)錯(cuò)人了？”

石君皮笑肉不笑的看向這名同學(xué)，如果有可能，他殺人的心都有了。

“哼哼，你還想狡辯，我是不會(huì)認(rèn)錯(cuò)的，雖然你的臉當(dāng)時(shí)打了馬賽克，但身形這些是改變不了的，最重要的是，你的名字暴露了你。覺(jué)醒是要登記姓名的，而剛好我父親就是當(dāng)時(shí)給你登記名字的人，事后我也詢問(wèn)了這個(gè)名字，剛剛好就是你的名字，沒(méi)有這么巧的事吧？這樣你還要狡辯嗎？”

這名同學(xué)一口氣說(shuō)完后，便一臉得意的看著石君。

看熱鬧的同學(xué)們，聞聲紛紛開(kāi)始議論起來(lái)，頓時(shí)，整個(gè)班級(jí)的情況變的有些微妙了。

“……”

這該死的熊孩子，你父親就沒(méi)告訴你，不要隨意泄露嗎？容易結(jié)仇的啊！

石君有些無(wú)奈啊，成年人的觀點(diǎn)果然不適合少年??！

不過(guò)作為內(nèi)心成年的他，也是有優(yōu)勢(shì)的，既然躲不了就算了。

“所以了，你想表示什么？”

石君一臉無(wú)所謂的表情說(shuō)完這句話，他又不是真的小孩子，再繼續(xù)爭(zhēng)論下去，也是沒(méi)有意義的。

晾著他就行了，隨后石君無(wú)視他，直接回到了自己的座位。

“你……”

這名同學(xué)一時(shí)有些氣急，對(duì)方的表現(xiàn)，完全出乎他一個(gè)意料。

你不應(yīng)該氣急敗壞的和我爭(zhēng)吵嗎？

這一副云淡風(fēng)輕的表情是怎么回事？

“你無(wú)……”

“好了，這位同學(xué)，請(qǐng)你坐下，上課期間，請(qǐng)不要牽扯無(wú)關(guān)事件?！?/p>

謝安然及時(shí)出聲，制止了這起突發(fā)事件。

但此時(shí)話已經(jīng)傳開(kāi)了，全班的同學(xué)都已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了。

他們都在竊竊私語(yǔ)，并用一種異樣的目光看向了石君。

不過(guò)看石君的表情，似乎并沒(méi)有受到什么影響。

石君內(nèi)心的想法是，能受啥影響，這種結(jié)果在對(duì)方曝出的時(shí)候，就在他預(yù)料當(dāng)中了。

要說(shuō)唯一受到影響，想想……應(yīng)該就是預(yù)想中的學(xué)校生活，應(yīng)該是無(wú)了。

不過(guò)這些他不是很在意，畢竟他真正的目的是來(lái)學(xué)知識(shí)的。

只是讓石君有些意想不到的是，他的同桌竟然給了他一個(gè)安慰的表情。

“……？”

你走開(kāi)啊！我還需要你一個(gè)社恐人士的安慰？

石君內(nèi)心有些無(wú)語(yǔ)。

時(shí)間在推進(jìn)……

自我介紹環(huán)節(jié)終于結(jié)束了，接下來(lái)就是正副班長(zhǎng)的選任了，該環(huán)節(jié)果然是離火兒猜測(cè)的報(bào)名投票常規(guī)方式。

最終一共有5人報(bào)名參加，三男兩女，前面大放厥詞的離火兒也豁然在列。

不過(guò)最終的投票環(huán)節(jié)，雖然猜對(duì)了任選方式，但離火兒同學(xué)別說(shuō)班長(zhǎng)了，連副班長(zhǎng)都沒(méi)選上。

“黑幕，你們這是黑幕，他們有人刷票……”

離火兒有些氣急敗壞的大聲嚷嚷著。

這話連謝安然都看不下去了，急忙讓他閉嘴。

最終的結(jié)果是:

班長(zhǎng):明燁。

副班長(zhǎng):李清木。

一男一女，也是俊男靚女。

石君敢肯定，這些家伙投票，絕對(duì)有奔著雙方的顏值去的，對(duì)于失敗的離火兒，石君內(nèi)心只能說(shuō):火子哥，你敗的不冤?。?/p>