在過去教育孩子多半是放養(yǎng)、散養(yǎng)，但是家長都會把孩子帶在身邊撫養(yǎng)，為孩子提供語言環(huán)境。但是如今的父母成日里忙于工作、生活，有時候忙到忽略了孩子的成長，缺乏給孩子的陪伴和語言刺激，因此也就導致了語言障礙的出現。

當孩子出現語言障礙的時候，家長們關注得最多，問得最多的問題就是：“孩子的語言障礙還能恢復正常嗎？”在此，陽光語言的老師可以先告訴你，大部分語言障礙的孩子在經過語言矯正之后，基本上都可以恢復正常，但是需要注意以下幾點：

1、孩子的語言障礙問題是否發(fā)現得及時？

無論是什么類型導致的語言障礙，它都會有一個最佳語言矯正時間和范圍。例如語言發(fā)育遲緩兒童的矯正時間是在5歲半以內，否則矯正難度和時間就會加大，而且矯正效果也會大打折扣。據相關研究顯示，家長如果能在孩子3歲和6歲的時候發(fā)現語言障礙，即便是采取相同的重視，那么后者的影響一定大于前者。因為干預得越晚，孩子語言康復的可能就越低。

2、孩子語言障礙問題你是否重視？

“孩子是貴人語遲”“再等等”“發(fā)音不準是正常表現，等孩子大一些就好了?！笔遣皇沁@樣的話經常在家長的口中出現。雖然這樣的話看似在關系孩子，其實是阻礙了孩子的語言康復，錯過了最佳語言矯正時間。

如果確實是想讓孩子能夠流利的表達，想要真正解決語言障礙對孩子的影響，避免語言障礙給孩子帶來不良影響，那么家長就應該轉變觀念，重視孩子的語言發(fā)育，及時找到解決的辦法改變現狀。

3、你為孩子選對了專業(yè)語言機構嗎？

在陽光語言的老師看來，選擇一家專業(yè)的語言機構對孩子語言恢復有事半功倍的效果。

首先，專業(yè)的語言機構可以準確的評估出孩子的語言障礙類型、程度，分析出導致孩子語言障礙的原因，并為孩子制定出最佳的語言矯正方案，然后進行科學的針對性訓練。從而在較短的時間內，為孩子獲得語言技能而努力。

最后，雖然現在語言障礙的孩子越來越多，但是如果我們的家長能夠及時發(fā)現，重視問題，積極干預，那么孩子就能夠早點恢復，將來受到的語言影響也就更低。