詞類活用法

1.形容詞做動詞：誰怎么樣了誰的什么/誰形容詞做動詞什么的身體部位或機能

eg：春天盎然了城市的眼睛

敬業(yè)堅韌了社會的骨骼

文化深沉了民族的靈魂

閱讀靈動了民族的脈搏

2.陌生化改造法

eg：李白戳痛了唐朝肥胖的月亮

太陽戳痛了夏天高懸的暴躁

杜甫在紙上織造著蒼老而動蕩的山水

3.高級排比

要求：包含較多信息.體現(xiàn)文采和知識儲備.占據(jù)量多的篇幅

公式：誰曾在哪四字成語，也曾在哪引用詩句

a什么了b，b什么了c，c什么了d

eg：李白曾在長安狂歌痛飲，也曾在蜀道長嘆“錦城雖云樂，不如早還家”；徐志摩曾在北大兀兀窮年，也曾在劍橋“載一船星輝”

“嫦娥四號”研發(fā)科學(xué)家們曾在實驗室嘔心瀝血，也曾在這段生命歷程中“仰望星空，腳踏實地”

梭羅曾在紐約看過燈紅酒綠，也曾在瓦爾登湖邊長嘆“歸去來兮，既自以身為形役，奚惆悵而獨悲”

誠信鑄就了情誼，情誼產(chǎn)生了和諧，和諧促進(jìn)了文明的進(jìn)化。

4.運用詩句作賓語

用法：賓語換成詩句

eg：盡管歷史滄桑，唐詩依然是中國文學(xué)史上的床前明月光

擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我們就能時時擁有柳暗花明又一村

敬業(yè)樂群，實現(xiàn)自我。真正的成功不是會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，而是待到山花爛漫時，她在叢中笑

《我的青春閱讀》

比起快餐式的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，我更喜歡在古詩文中行盡江南煙水路。我知道溫庭筠君曾在庭前賞花，更曾嘆花面相交映；我知道蘇軾曾在山道上緩行，高歌竹杖芒鞋輕勝馬；我知道納蘭性德曾在寒夜嘆息，回憶當(dāng)時只道是尋常。我的青春需要閱讀，閱讀需要涉及古老的文化性，古老的文化性需要直擊心靈。閱讀清潔了青春的眼睛，閱讀撕裂了長夜驕矜的船帆，讓一代人的整個青春處處是花外樓，柳下舟。