很多家長對于孩子玩手機、玩游戲沒有節(jié)制的問題頭疼不已?？墒请娮赢a(chǎn)品已經(jīng)變成了生活中不可缺少的一部分，手機游戲也很難完全屏蔽。連大人都忍不住在玩，更何況孩子呢？所以，要解決這個問題，還需要好好分析一下原因，再來應對。

父母的情緒、家庭氛圍、孩子的生理、心理狀態(tài)都是影響孩子行為的因素。婉晴心理教育機構所接觸的案例中，很多父母不了解孩子的上網(wǎng)狀況，親子關系差，鄉(xiāng)村或留守兒童缺乏足夠關愛，孩子沒養(yǎng)成良好的用網(wǎng)習慣，家長自身做了錯誤示范……這些家庭教育不當或缺失，往往會加劇孩子沉迷網(wǎng)絡的行為。

因此，沉迷網(wǎng)絡大多只是表象，家長的做法不應該是簡單地禁止、呵斥甚至打罵，而是通過有效的溝通，找到孩子沉迷網(wǎng)絡背后的原因，才能從根本上解決。這是解決青少年沉迷電子產(chǎn)品的重要思路，也是婉晴心理教育秉承的重要原則。

婉晴心理教育根植青少年心理健康領域多年，有著豐富的教學經(jīng)驗和強大的師資力量，通過了解分析孩子和家庭成員的個性特點以及家庭互動溝通，行為模式等現(xiàn)狀，制定出適合不同家庭的指導方案，協(xié)調改善家庭各成員間的人際關系。通過交流，互動，建立聯(lián)盟，達到認同，促進家庭成員間的相互影響，改進家庭心理功能，促進家庭成員的心理健康和認知改變。

有的家長就是通過婉晴心理教育的指導后，孩子的厭學問題得到了有效的改善，在婉晴心理教育可以看到很多這種類似的案例。其中，有一個案例就是在孩子日夜顛倒打游戲，不愿上學，孩子的媽媽怎么勸說都沒用的情況下，通過婉晴心理教育的直播得知的可以解決孩子網(wǎng)癮問題，最終在考慮猶豫之后報了名。在專家老師的詳細了解下，這個家庭的親子關系果然有很大的問題，孩子不愿溝通，只能把情緒通過游戲發(fā)泄出來。最終在服務期快要結束的時候，孩子不僅能夠控制游戲時間，還回到了學校，更重要的是，家長也認知到了以往的錯誤教育方式，調整了和孩子的互動模式，掌握了正確的溝通方式。

婉晴心理教育在解決孩子沉迷電子產(chǎn)品方面，還是有著豐富的指導經(jīng)驗的，而且，婉晴心理教育也是從事多年的一家專業(yè)的心理教育機構，幫助不少因為孩子成長問題而迷茫的家長，所以，婉晴心理教育真能解決孩子沉迷手機游戲的問題。