今年，隨著電子競技正式進(jìn)入亞運(yùn)會(huì)，輿論對(duì)電競的看法逐漸改觀，逐漸將其作為正向的體育競技運(yùn)動(dòng)看待。電競游戲也以此為契機(jī)，被越來越多的廠商重新重視起來。

在這波電競化浪潮下，電競游戲的類型不再局限于傳統(tǒng)的“車槍球”等類型，像MMO這樣的游戲品類由于也帶有較強(qiáng)的競技策略元素，這些年也趕上了電競化浪潮。而在這條道路上走在最前面的，無疑要屬《夢(mèng)幻西游》手游。

《夢(mèng)幻西游》手游自游戲上線以來就非常注重對(duì)游戲環(huán)境的平衡性建設(shè)，為游戲的電競化打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過多年實(shí)踐，《夢(mèng)幻西游》手游打造出了一批標(biāo)桿賽事，培養(yǎng)出了一批職業(yè)玩家。其于今年暑期剛剛結(jié)束的全民PK爭霸賽，無論是賽事競技性還是玩家參與度都達(dá)到了一個(gè)新的高度。

在賽事成功的背后，我們也注意到官方引入的指揮學(xué)院模式正發(fā)揮越來越大的作用。該模式不但讓比賽更為精彩激烈、更具觀賞性，也給了參與賽事的新人指揮更多曝光與就業(yè)機(jī)會(huì)。在游戲電競化的道路上，類似指揮學(xué)院這樣的培訓(xùn)模式可以說給MMO電競找到了長線運(yùn)營的新方向。

何為指揮學(xué)院？

“指揮”是一個(gè)從MMO時(shí)代逐漸普及開來的概念。一開始，MMO游戲中的指揮大多由玩家自發(fā)擔(dān)當(dāng)，主打一個(gè)為團(tuán)戰(zhàn)營造氣氛，更多是社交娛樂的組成部分。

不過，隨著MMO游戲不斷迭代，更具競技性的玩法不斷出現(xiàn)，專業(yè)賽事也在此基礎(chǔ)上應(yīng)運(yùn)而生，游戲指揮也便脫離了單純的娛樂，逐漸演變?yōu)橐豁?xiàng)具有一定門檻的電競職業(yè)。

對(duì)于《夢(mèng)幻西游》手游這樣已進(jìn)化出專業(yè)電競賽事的游戲來說，它對(duì)游戲指揮的需求量更大，要求也更高。它不但要求指揮對(duì)游戲的各項(xiàng)數(shù)值有全面的了解，對(duì)游戲規(guī)則有深度的把握，還要求其對(duì)知名選手與打法流派都有一定了解，有能力制定針對(duì)性策略。

種種要求提高了專業(yè)指揮的入門門檻，讓許多有志于擔(dān)當(dāng)指揮的玩家無從下手。《夢(mèng)幻西游》手游的指揮學(xué)院便是在這一背景下推出的。該模式以一年一度全民模板號(hào)戰(zhàn)績?yōu)楹Y選標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)以上選手就可以獲得入學(xué)資格。

選手以個(gè)人為單位報(bào)名，一旦通過之后便可以參與到學(xué)院的各項(xiàng)培訓(xùn)之中。學(xué)院在培訓(xùn)期間會(huì)不斷地打亂組隊(duì)分組比賽，讓學(xué)員在對(duì)戰(zhàn)過程中熟悉各種不同風(fēng)格的組隊(duì)策略，加深對(duì)游戲的理解。學(xué)院還會(huì)組織導(dǎo)師提供理論課程及實(shí)戰(zhàn)復(fù)盤課程，讓玩家能在第一時(shí)間吸收對(duì)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，掌握針對(duì)不同陣容時(shí)的破局打法。

學(xué)院的培訓(xùn)以實(shí)戰(zhàn)為主，但會(huì)采用多維度積分賽制，給予新人潛力玩家更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我。學(xué)院會(huì)考察學(xué)員培訓(xùn)期間的綜合表現(xiàn)，篩選綜合實(shí)力最強(qiáng)的選手作為優(yōu)秀畢業(yè)生，并將畢業(yè)生推薦給正賽隊(duì)伍。

為了鼓勵(lì)新人，指揮學(xué)院推出了多項(xiàng)扶植計(jì)劃。在游戲內(nèi)，官方將給予指揮游戲內(nèi)排行榜專有排名、游戲內(nèi)稱號(hào)獎(jiǎng)勵(lì)等曝光機(jī)會(huì)。在游戲外，官方會(huì)給予指揮在CC直播、網(wǎng)易大神等平臺(tái)的優(yōu)先曝光機(jī)會(huì)。

為了鼓勵(lì)正賽隊(duì)伍大膽啟用指揮新人，官方還承諾，對(duì)于畢業(yè)后參與武神壇、巔峰聯(lián)賽等賽事的指揮，承擔(dān)其首月薪資費(fèi)用。對(duì)于最終在正賽中取得好成績的指揮，官方還會(huì)依據(jù)其成績排名給予進(jìn)一步的獎(jiǎng)勵(lì)。可謂是全方位地給新人保駕護(hù)航。

專業(yè)的事需要專業(yè)的人

截止今年新一屆巔峰聯(lián)賽結(jié)束，《夢(mèng)幻西游》手游的指揮學(xué)院已經(jīng)舉辦三屆。在過往的三屆培訓(xùn)中，指揮學(xué)院共培養(yǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生40人，第一、二屆學(xué)院前十選手就業(yè)率100%，總輸送就業(yè)選手人數(shù)32人，其中CC簽約人數(shù)14人，大神簽約人數(shù)7人。

畢業(yè)選手取得這樣的成績并非偶然，而是體現(xiàn)了他們對(duì)游戲的理解足夠深，對(duì)團(tuán)隊(duì)的整合以及對(duì)節(jié)奏的把控足夠好。

第一屆優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)員陳小黑，畢業(yè)后組織了一支全為指揮學(xué)院選手組成的隊(duì)伍。隊(duì)伍內(nèi)有從事醫(yī)療、法律行業(yè)人員。選手們?cè)趯W(xué)院期間就知根知底，對(duì)游戲有共同的理解，彼此之間形成默契。經(jīng)歷了兩個(gè)月的成長后，陳小黑、繼續(xù)、笑笑、啊明、淺笑五名選手最終帶領(lǐng)“春之戀曲"獲得武神壇甲組四強(qiáng)的好成績。

同樣的案例還發(fā)生在指揮學(xué)院第二屆畢業(yè)生“不暗”身上。他沒有選擇與同學(xué)組隊(duì)，而是以“職業(yè)經(jīng)理人”的身份接下幾位老板的單子，最終帶領(lǐng)戰(zhàn)隊(duì)殺入全民爭霸賽決賽取得亞軍的成績。決賽后他表示會(huì)帶隊(duì)參加巔峰聯(lián)賽S7，爭取更好的名次。

類似于陳小黑、不暗這樣的選手并非個(gè)案。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在指揮學(xué)院的第三屆畢業(yè)生里，出現(xiàn)了12勝選手1名（巔峰賽指揮，已剔除），11勝選手20人，10勝選手78人，可謂戰(zhàn)績驕人。

指揮學(xué)院持續(xù)向《夢(mèng)幻西游》手游輸送優(yōu)秀的選手，不但成就了一批新人指揮，也盤活了游戲的電競生態(tài)。

新人指揮會(huì)將自己對(duì)游戲的理解通過比賽傳播出來，倒逼優(yōu)勢(shì)團(tuán)隊(duì)不斷研究新打法。而當(dāng)新打法逐漸固化，游戲又開始呼喚新人來打擂。這樣的良性循環(huán)，既提升了游戲?qū)沟募ち页潭?，也加?qiáng)了電競賽事的觀賞性、趣味度，從而吸引更多玩家參與到游戲中來。所以說，把專業(yè)的事交給專業(yè)的人做，往往能事半功倍。

結(jié)語

電競賽事是對(duì)抗游戲生命周期自然衰竭的一項(xiàng)利器，這是很多游戲廠商都注意到了的。但是，想把電競賽事辦好卻不是那么容易。作為一項(xiàng)將競技與表演融為一體的賽事，唯有不斷創(chuàng)新才能保持電競賽事的活力。而想要打法創(chuàng)新就需要有足夠多的專業(yè)選手持續(xù)參與進(jìn)來。

《夢(mèng)幻西游》手游的指揮學(xué)院模式，在持續(xù)培養(yǎng)游戲選手方面，無疑是一次開拓性的嘗試。它以更低的成本盤活游戲生態(tài)，將參與游戲的玩家轉(zhuǎn)化為更專業(yè)的指揮選手，再通過指揮選手們?cè)谫愂轮械陌l(fā)揮將新玩法、新思路帶回游戲，形成良性循環(huán)。

在這個(gè)過程中，新人指揮得到了曝光關(guān)注與就業(yè)機(jī)會(huì)，電競團(tuán)隊(duì)收獲了源源不斷的新鮮血液，玩家則能觀賞到越來越精彩的比賽對(duì)抗，可謂達(dá)成了多方受益的共贏局面?；蛟S這就是《夢(mèng)幻西游》手游經(jīng)歷多年運(yùn)營依然熱度不減的秘密所在。