國慶假期這樣做，收獲一枚語文高分娃！（文末免費領(lǐng)福利）

2023-10-01 15:50 作者:馬正講閱讀理解 0人讀過 | 我要投稿

每天我都能收到家長這樣的問題：

我家孩子上初中后，閱讀理解每次都扣十幾分，很苦惱。
閱讀理解題目孩子不知道它要表達(dá)什么，每次做題都答不到點，要崩潰了
家有7升8一枚，語文不是很差，可是就是拿不到高分，閱讀理解扣分比較厲害。
...

語句中透露出濃濃的焦慮。我非常理解家長們的心情。你們之所以焦慮，就是因為不知道目前要做點什么，才能有效提高孩子的語文閱讀理解。閱讀理解不提分就會影響語文成績，語文成績受影響，就會影響孩子的升學(xué)以及未來的職業(yè)發(fā)展。

怎么辦呢？假如孩子的閱讀成績差是現(xiàn)實??A點，閱讀理解滿分是目標(biāo)??B點。

要從A點到達(dá)B點，很多家長是直接去找解決方案，刷題、背答題模板、多看書,,,

結(jié)果效果甚微。

要想孩子閱讀理解滿分，首先要找到孩子閱讀理解差的原因是什么？

我研究了9年語文閱讀理解，教了9年閱讀語文理解，我總結(jié)出了孩子語文閱讀理解差的四個病根，只要我們能對癥下藥，就能幫助孩子提升語文閱讀理解成績。

病根一：概念不清
病根二：考點不明
病根三：方法不當(dāng)
病根四：練習(xí)不精

正所謂萬丈高樓平地起，這四個病根是層層遞進(jìn)的關(guān)系，如果第一個病根都沒有根除，就去解決其他三個病根，只能是做無用功。今天我們就先解決第一個病根。

什么概念呢？

就是考題中、參考答案中、還有各種解題方法中涉及到的各種名詞概念，家長分不清，孩子更分不清。

你可以翻翻孩子的語文試卷，問問孩子題目的這些名詞概念是什么意思，比如紅色標(biāo)記的這些名詞概念：

請結(jié)合上下文，從修辭的角度賞析加色畫線的句子。（ 2分)
閱讀選文第⑥段畫線句子，從描寫角度賞析其語言特色。（3分）
本文的線索是什么？請聯(lián)系文章內(nèi)容加以說明。（2分）
本文以什么為行文線索？（1分）
按要求賞析下列句子的表達(dá)效果。（4分）
品析下面句子中加點詞語的表達(dá)效果。（3分）
本文語言平實樸素，情真意切。請揣摩、品味下面句子中加點詞語的妙處。（4分）
這篇文章多處運用對比手法。請你找出一處，分析其表達(dá)效果。（3分）
本文以“與稻田重逢”為題，有什么好處？試結(jié)合全文分析。（3分）
選文中多處出現(xiàn)前后照應(yīng)的語句，請找出一例。（3分）
文章以“我”的視角來敘述故事，請結(jié)合文章內(nèi)容簡析這樣寫的好處。（4分）
從環(huán)境描寫的角度分析第⑩段劃線句子（2分）

概念不清的后果是什么呢？

這意味著孩子根本就讀不懂題目，也不知道題目背后的考點是什么，那就找不到匹配的解題思路，最終結(jié)果就是丟分了。

那怎么搞定各種概念呢？

第一種方法：基礎(chǔ)版，馬老師整理了3份關(guān)于語文閱讀基礎(chǔ)知識資料，免費分享給你，可以打印出來給孩子理解背誦，用思維導(dǎo)圖做筆記，整理出一個屬于自己的知識體系。??

第二種方法：升級版，馬老師花費了大量的時間，提取了閱讀理解歷年真題和答案中的所有專業(yè)術(shù)語，按權(quán)重排列，匯總了小學(xué)和初中必須掌握的概念和名詞術(shù)語，并理清楚這些概念術(shù)語的本質(zhì)和彼此之間的關(guān)系，構(gòu)建了一套閱讀理解核心知識體系。就是下面這本書。??

需要深入理解透徹各種概念的孩子，可以入手一本，馬老師不強求。