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幼兒園中班英語教案（精選100篇）

2023-03-05 10:24 作者:小麗老師ls 0人讀過 | 我要投稿

幼兒園中班英語教案設(shè)計：好吃的水果

活動目的：
1、通過在游戲中復(fù)習學(xué)過的單詞，如：apple?、?pear?、?orange?、?banana?、?grape等等。
2、學(xué)習新單詞：“olive”（橄欖）、“grapefruit”（釉子）。

此幼兒園中班英語教案共100篇，電子版，可編輯打印，需要的朋友可搜索“麥豆教案網(wǎng)”獲取~~

3、初步運用“What’s?this?”“It’s?a\an┉┉?”的句型。
?活動準備：
準備各種水果（實物）、水果頭飾、
錄音機、磁帶
活動過程：
1、師以“魔術(shù)師”的身份邊出示蛋糕邊唱生日歌來激發(fā)幼兒對英語活動的興趣。
“Happy?Brithday?to?you?┉┉?大家好，我是魔術(shù)師，今天是我的生日，我?guī)砹撕芏嗪芏嗪贸缘臇|西來送給大家，請大家和我一起過生日，好嗎？
2、出示魔術(shù)棒，玩變魔術(shù)游戲，復(fù)習鞏固學(xué)過的水果單詞。
“小朋友看這是一根魔術(shù)棒，這根魔術(shù)棒可厲害啦，今天我們就來一起用這根變出好吃的東西，現(xiàn)在請小朋友跟魔術(shù)師一起來變。
要求：a、跟魔術(shù)師一起變的時候要輕輕地走，不要大聲說話。
b、不要擠來擠去。
（1）?變出水果并提問：
T：?What’s?this?？
S：It’s?an?apple?。
T；Very?good！apple?apple?It’s?an?apple?。
（小朋友可真棒，現(xiàn)在魔術(shù)師就把這個蘋果送給你們）
（2）?變出橘子并提出問題。
T：What’s?this?？
S：It’s?an?orange。
T：Read?after?me?，orange?orange。
（3）?現(xiàn)在請小朋友再看看魔術(shù)師還能變出什么？（梨子）
T：What’s?this？
S：It’s?a?pear。
T：pear，pear，pear。
（4）?變出香蕉并提問。
T：What’s?this?？
S：It’s?a?banana
T：banana，banana
（5）?變出葡萄，并提問?
T：What?are?they？
S：They?are?grapes
T：grapes，grapes
3、?出示實物，學(xué)習新單詞olive、grapefruit并讓幼兒認真觀察以及學(xué)習單詞的正確發(fā)音。
“現(xiàn)在我們再來看看這根魔術(shù)棒還能變出什么東西來呢？”
（1）?出示橄欖并提問
T：What’s?this？
S：是橄欖
T：No，no，no，It’s?an?olive，olive，olive
（2）?出示釉子并提問
T：What’s?this?？
S：是釉子
T：No，no，no，It’s?a?grapefruit。
（3）Play?a?game?（玩游戲——〈〈大聲小聲〉〉）
要求：讀的時候不要太大聲喧嘩。
“現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€游戲，游戲的名字叫〈〈大聲小聲〉〉，當魔術(shù)師大聲的時候，你們就小聲，當我小聲時你們就大聲，明白了嗎？Let’s?begin，Ok？?OK！小朋友可真棒，先面我把小朋友分成兩組，boys?ang?grils。進行比賽聽聽誰讀得既準確有好聽。
（小朋友可真厲害，現(xiàn)在魔術(shù)師把這兩種水果也都送給你們）
4、?玩游戲，通過游戲讓幼兒加強鞏固對兩種新水果的認識。
“下面我們再來玩一個〈〈水果蹲〉〉的游戲，請小朋友戴上頭飾后認真聽著音樂自由做動作，當音樂停之后你們就不能動，當魔術(shù)師說apple?sit，所有戴上apple頭飾的小朋友就要蹲下來，其他的小朋友就不能蹲，看看誰的耳朵最厲害。
5、?吃水果
要求：在吃水果之前必須說出這中水果的名稱之后才可以吃。
“魔術(shù)師今天真開心和這么多的小朋友一起玩了這么多的游戲，現(xiàn)在請小朋友和我一起來過生日好嗎？”
（放生日歌）Happy?Brithday?to?you?┉┉?
謝謝大家，現(xiàn)在請瞎炮朋友一起來品嘗水果吧，不過呀！在吃之前你們必須說出這是什么，魔術(shù)師才可以請你吃，否則就不行了。
T：What’s?this？
S：It’s?a/?an?┉┉?
也可以請你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶還有客人老師一起來品嘗水果。
（五）在吃水果中結(jié)束活動?