送給自己的畢業(yè)禮物

—簡析微電影《遙望》

在近6分鐘的時間里，我們巧妙地運(yùn)用了3個片段，盡可能地為大家呈現(xiàn)出了兩個人從2021年到2023年高中生活的精簡版。

第一幕：由2023打開的2021

通過片段后字幕展示的年份可以看出，耿凡博的故事采用了倒序的手法，從2023年的現(xiàn)在以一封掉落的信為契機(jī)，坐在桌前的他思緒回到了2021年，而我的故事恰巧是以2021年為開端。在一開始采用平行蒙太奇的剪輯手法是為了體現(xiàn)各自故事的獨(dú)立性，而之后我們故事的交匯，也就是問路的片段，則是暗示茫茫人海中擦肩而過的人也可能會有相似的經(jīng)歷和感受。這里也是致敬了王家衛(wèi)導(dǎo)演在電影《重慶森林》中的經(jīng)典臺詞：每天都有機(jī)會與別人擦肩而過，你對他一無所知，不過也有時候你們會變成朋友和知己。隨后通過帶有抽幀效果地背面拍攝耿凡博穿過人群，對比在問路前茫然失措的我的背影，體現(xiàn)他堅定向前、義無反顧的信念。

第二幕：不同時期的煩惱與自我和解

在第二幕中，我們主要通過兩個故事和之后的江邊遙望來體現(xiàn)各自的變化。在我的故事中，主要以俯拍為主從而體現(xiàn)在當(dāng)時當(dāng)刻我的失落與無助。在面對家庭矛盾時，我的確是一個不太會處理情緒問題的人，所以在當(dāng)時這一直算是我學(xué)習(xí)之外的一個煩惱。值得一提的是在電話那頭和我接戲的爸爸，也給我了很大的鼓勵進(jìn)而讓這個片段順利落幕。正如我想表達(dá)的：長大了的我開始學(xué)會聽一聽周圍的聲音，慢慢理解他們第一次為人父母的不易。而在耿凡博的故事中，不同于情緒波動比較大的我，在那段特殊的封控時期，他則是扮演了一個傾聽的角色，傾聽朋友在封控時期的煩惱，。這里采用的側(cè)面平攝用于體現(xiàn)他的平靜與感悟，他說：疫情對于我們這一代人來說是考驗，是苦難，更是使命。好在雨過天晴，沒什么過不去。而之后兩人在江邊遙望則是表達(dá)一種對事物的釋然和對過去的感慨，這里均采用側(cè)面平攝的手法，在幾乎不變的場景中體現(xiàn)內(nèi)心的改變。在這兩段煩惱與和解中，表現(xiàn)出了我們各自在不同方面的蛻變。少年的成長總是潛移默化的，回憶起來都是前進(jìn)路上動力的源泉。

第三幕：整裝再出發(fā)

在夜景空鏡頭的過渡后，迎來了我們自己最滿意的華彩部分。在一個個生活化的動作中，我們伴隨著悠揚(yáng)的音樂準(zhǔn)備啟航。這里的我們就是此刻的我們，在這個人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我們帶著之前的點(diǎn)點(diǎn)改變與成長，勇敢地迎接每一個明天?；厥啄切q月，我們感激生活中的每個人和每件事，是他們造就了今天的我們。我們都有無法言說的時刻，一場不為人知的暴風(fēng)雨，一些被打碎而后重建的觀念，這些是成長必修的課題，靜待它過去，我們會成為更豐滿更平和的大人。我們在經(jīng)歷，在接受，在失去，同時也在成長。正如在片尾所寫：惘然又不失希望。而這里想表達(dá)的就正是希望，借用我的第一位觀眾的話：我們在同一片藍(lán)天下生活，我們也會找到屬于自己的一片天空。

在正式拍攝之前，我一直把這次的活動視為假期里最重要的事情，與其說是好奇活動本身，不如說是期待這個全新的體驗。作為微電影的主創(chuàng)人員之一，首先我要感謝耿凡博的邀請，我們一起，在大街小巷中穿梭，在拍攝過程中感悟，實在是一次奇妙的經(jīng)歷。作為即將正式以廣播電視編導(dǎo)為專業(yè)的學(xué)生，我很珍惜這次實踐活動，雖然在拍攝以及剪輯的過程中都有一些讓我頭疼的時刻，但是結(jié)果還是很好的，我自己非常滿意這次的作品。嚴(yán)格來說我們的隊伍只有兩個人，這也很幸運(yùn)，我們依舊能夠高效順利地完成整個拍攝。就像我們一直說的，這是送給我們自己的禮物。

關(guān)于微電影的主旨，我認(rèn)為就是“惘然又不失希望”的改變與成長，對于我自己來說，轉(zhuǎn)學(xué)來到上海是我成長中的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我更加獨(dú)立和勇敢，我是真真正正在一步一步長大的，我是無數(shù)個我中唯一幸存的我。而我所想表達(dá)的就是一種無論發(fā)生什么都永不熄滅的希望和對美好未來的無限期待，也希望我做到了。

這部微電影對我來說，有著多層意義。它是我第一部親力親為的小作品，是我的第一次實踐，是送給我自己的畢業(yè)禮物，當(dāng)然，它也是點(diǎn)綴這個假期的絢麗一筆，正如結(jié)尾璀璨的煙花。

希望大家可以喜歡這部稚嫩但真誠的微電影，也期待大家的評價～

陳逸雪

2023.7.19