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（一之瀨帆波視角）

看了各班得到點(diǎn)數(shù)的明細(xì)。猜A班錯(cuò)，猜C班對。減50加50，結(jié)果和沒猜是一樣的，我們又被AC兩個(gè)班猜中了，這到底是……班里的神琦同學(xué)一向比較沉默寡言，但是他是個(gè)很聰明的人。

〔應(yīng)該是由于后面幾天我們班營地的據(jù)點(diǎn)一直沒有占領(lǐng)過。我們班只有白波同學(xué)退出了，所以很容易得出白波同學(xué)就是隊(duì)長的結(jié)論吧?！?/p>

神琦同學(xué)思索著對我說道。

〔當(dāng)時(shí)我還傻乎乎的覺得我們不占領(lǐng)據(jù)點(diǎn)隊(duì)長就不會(huì)暴露，反而起了反作用啊?？磥砦覀冞€需要感謝D班同學(xué)們的手下留情呢?！?/p>

〔現(xiàn)在我們必須更加小心了，單單從這次考試的結(jié)果來看，我們也把A班想的太簡單了?！?/p>

〔而且，綾小路君和我在島上時(shí)的那個(gè)約定，本質(zhì)上也是一個(gè)針對C班的陰謀，并不是在照顧我們。〕

〔綾小路通過這個(gè)約定打消了你的顧慮，在利用我們攻擊C班的同時(shí)不讓我們從中得利?！?/p>

〔D班也不簡單啊……沒想到他們會(huì)留下C班同學(xué)在那里逗留的證據(jù)，又從背后刺了一刀。〕

〔我們甚至應(yīng)該慶幸他們的目標(biāo)是C班，如果綾小路針對的是我們，沒有告訴我們C班隊(duì)長，D班也沒有對我們手下留情的話……〕

〔如果我們在島上的日常再多一點(diǎn)……我們現(xiàn)在可能已經(jīng)是C班了?！?/p>

我和神琦同學(xué)都無言的嘆了口氣。

〔現(xiàn)在，我們必須要理解到，這里是一個(gè)實(shí)力至上的地方……各班之間的關(guān)系也沒有表面上那么和睦。〕

〔不吃掉別人就會(huì)被別人吃掉嗎……真是殘酷……不過也沒什么辦法，我必須優(yōu)先保護(hù)好我們班里的同學(xué)們。〕

〔現(xiàn)在我們也了解到，星之宮老師所說的一切東西都可以用點(diǎn)數(shù)購買的意義了?！?/p>

〔還是班里的同學(xué)昨天聽說A班的鑰匙卡是買來的?！?/p>

怎么還會(huì)有這種規(guī)則，實(shí)在是有些太離譜了。

〔或許是校方想要讓學(xué)生理解財(cái)力的重要性吧……也太現(xiàn)實(shí)了吧……〕

我忍不住吐槽道。

〔是啊，雖然星之宮老師強(qiáng)調(diào)過好幾次……〕

星之宮老師是個(gè)不太正經(jīng)的怪人，她經(jīng)?！笆裁炊伎梢再I哦～不違法就可以哦～”，而且還加上一副可能會(huì)嚇到小孩子的表情。后來我和朋友去購物中心的時(shí)候，偶然看到了西北角那個(gè)小商店。因?yàn)楹闷婢腿タ戳丝础Y(jié)果……

當(dāng)時(shí)想的就是“什么都能買”就是這個(gè)意思啊，星之宮老師果然死不正經(jīng)。當(dāng)時(shí)還和其他人吐槽了一頓……沒想到是很重要的情報(bào)。星之宮老師倒是用正常的語氣講啊。

〔班里同學(xué)現(xiàn)在怎么樣了?！?/p>

神琦同學(xué)問道。他比較喜歡獨(dú)處，所以不經(jīng)常和同學(xué)們出去玩，所以對一些情況也不太了解。

〔開始他們都挺難過的，不過現(xiàn)在都已經(jīng)沒什么了?，F(xiàn)在都挺樂觀的?！?/p>

〔應(yīng)該是多虧了一之瀨的疏導(dǎo)吧。我們班的大部分同學(xué)還是太單純了，一之瀨也是。〕

〔嗯……能者多勞嘛，雖然我也不是什么能者，不過大家都愿意相信我，我就不能退縮?！?/p>

（綾小路清隆視角）

〔薛定諤的交往嗎哈哈哈哈……這個(gè)詞還真是……哈哈哈?！?/p>

聽到這個(gè)詞，靜靜坐在床上的有棲馬上捧腹大笑，甚至手中握著的手杖都被她不小心丟了出去。她的笑點(diǎn)應(yīng)該很高吧。我并沒有感覺這有多么搞笑。

我去接了杯水遞給她。

〔喝口水休息一下吧。〕

她結(jié)果之后用手抹了抹胸部，好像平靜了下來。

〔并不是因?yàn)楹眯ε?。而是，?shí)在是太妙了，我怎么沒想到這樣概括我們的關(guān)系呢?！?/p>

〔現(xiàn)在首要的我們的早餐如何解決。還是打電話給工作人員嗎？〕

〔我現(xiàn)在我覺得我們打電話給工作人員是一個(gè)錯(cuò)誤的決定。不是還有用起來更方便，而且還能博我們一樂的家伙在嗎？〕

這個(gè)時(shí)候有棲的手機(jī)響了一下，門外也傳來了敲門聲。

〔說曹操曹操到了呢?！?/p>

有棲正要站起來，卻發(fā)現(xiàn)手杖早已被扔出去很遠(yuǎn)。接下來她微微一笑，將自己已經(jīng)整理好的頭發(fā)衣服和頭發(fā)弄亂，又把床上弄得一片狼藉。

〔你這是要……〕

〔這個(gè)場景像不像是我們昨晚發(fā)生了關(guān)系呢?！?/p>

〔確實(shí)挺像，這樣逗她是不是有些過火了，我已經(jīng)想象到她以后看我的眼神了?！?/p>

〔難道清隆君不覺得很有趣嗎？〕

〔這么一說好像……〕

我打開門，就看見了拎著飯盒站在門外的神室。

〔你怎么在……算了，我也想到了?！?/p>

〔還請不要胡思亂想?！?/p>

我對她說道。

〔早上好真澄同學(xué)，進(jìn)來坐一會(huì)兒吧，不可以拒絕的哦?！?/p>

有棲也朝著門外喊到。

神室白了我一眼之后走進(jìn)房門。一進(jìn)門看到倒在床上的衣衫不整的有棲，又盯著我看了幾秒……

〔你們……不會(huì)吧……這不是高中生該……〕

〔怎么了嗎真澄同學(xué)，將飯盒放在桌子上就可以了哦?！?/p>

有棲似乎很艱難的坐了起來。

〔坂柳你這是……病了？〕

〔我看起來像是這樣嗎？只是有些累而已，昨晚的游戲有些激烈了，不過即使告訴您您也不懂呢。〕

她是在說昨晚的國際象棋吧，但是怎么感覺我像一個(gè)犯人呢……神室現(xiàn)在的神態(tài)已經(jīng)無法用語言形容了，震驚，嫌棄，擔(dān)憂，厭惡，可以說包含了很多……如果拍下來再把這個(gè)復(fù)刻下來做成表情包的話一定能火的一塌糊涂。

神室半天愣在原地說不出來一句話。最后終于開口……

〔安……全措施呢？〕

沒想到她會(huì)問出來這個(gè)，我和有棲對視一眼，雙雙笑了起來，這次我是真的感覺很搞笑。

〔哈哈哈，真澄同學(xué)，您比我想象的更能搏我一樂呢?！?/p>

這時(shí)候神室反應(yīng)了過來，再次露出了嫌棄的表情。

〔嘖，能讓你們開心真是太好了。〕

〔謝謝您，您可以離開了，有需要的話會(huì)再次聯(lián)系您的哦?！?/p>

〔知道了?！?/p>

神室走后，有棲開始整理自己的頭發(fā)。

〔我來幫你吧?！?/p>

〔清隆君可以嗎？〕

〔我想試一下?！?/p>

我撿起她的手杖放在椅子旁邊，又扶她坐上去，從她的手里接過梳子開始整理……

幾分鐘后，我大功告成，雖然感覺有些不對勁，但還是完成了。有棲回頭照了照鏡子。

〔清隆君，發(fā)帶和鞋帶的系法是不一樣的。〕

哈？