親愛(ài)的心友們，大家好啊，我是超高校級(jí)的心理委員。

最近突發(fā)奇想，想整個(gè)爛活哈哈哈哈。

跟標(biāo)題一樣，本篇的形式跟以往的“人物分析”差不多，不過(guò)目前已經(jīng)不是人物分析了，已經(jīng)是“植物”分析了唔噗噗。

當(dāng)然，光從圖鑒和植物戰(zhàn)斗方式，肯定不能看出MBTI。所以這一篇其實(shí)相當(dāng)是一個(gè)人設(shè)二創(chuàng)（瞎編），每個(gè)人編的人設(shè)都不一樣，所以肯定得出的MBTI都不一樣，分析結(jié)果是什么并沒(méi)有什么關(guān)系。

但你知道，既然一千個(gè)人里有一千個(gè)結(jié)果，我為什么還要做這期植物分析嗎？

因?yàn)槲爷偭藒~~~~~?。。。弊悠痫w并做了三個(gè)空翻）

歪比挖補(bǔ)，阿肉肉~~

準(zhǔn)備！

開(kāi)始！

胡謅！

豌豆射手?Peashooter

先聊一聊我對(duì)豌豆射手人設(shè)的概括與填充，作一個(gè)鋪墊，直接分析不太好懂（有點(diǎn)兒知識(shí)的詛咒那味兒了）。

根據(jù)圖鑒與我對(duì)他的想象，豌豆射手是一個(gè)規(guī)律作息、兢兢業(yè)業(yè)且完全能夠規(guī)劃好自己人生的植物。這種特質(zhì)使得他能夠穩(wěn)定地勝任絕大多數(shù)職位，所以在《植物大戰(zhàn)僵尸》（以下簡(jiǎn)稱PVZ）游戲里，只要不涉及一些奇葩僵尸（礦工和氣球之類的），用豌豆射手完全可以解決大多數(shù)的關(guān)卡。

因此，雖然在PVZ游戲里顯得很弱，但如果把他作為一個(gè)“人設(shè)”去放在PVZ輕小說(shuō)里，那么他的自律、嚴(yán)謹(jǐn)和計(jì)劃周密的特點(diǎn)，將會(huì)為團(tuán)隊(duì)大幅增益。而在現(xiàn)實(shí)中，豌豆射手所代表的的這一類人格類型，也是相當(dāng)具有競(jìng)爭(zhēng)力的。

在MBTI中，這一人格類型是ISTJ（內(nèi)向、實(shí)感、邏輯、判斷），被稱為公務(wù)員或檢查員，十分適應(yīng)在法院、檢察院、財(cái)務(wù)部門、應(yīng)用科研、軍隊(duì)、教育以及絕大多數(shù)體制內(nèi)的工作。這一人格類型十分有原則與規(guī)則意識(shí)，據(jù)我所知的一些動(dòng)漫影視角色有：

《風(fēng)騷律師（Better Call Saul）》中的精英律師查克·麥吉爾。

《咒術(shù)回戰(zhàn)》中的七海建人。

《彈丸論破2》中的日向創(chuàng)。

《海賊王》中的海俠甚平。

《JOJO的奇妙冒險(xiǎn)》中的吉良吉影。

↓（以下是以榮格八維進(jìn)行的MBTI人物分析）↓

ISTJ 檢查員/公務(wù)員

ISTJ是內(nèi)向的、有計(jì)劃的、一絲不茍的積極工作者，細(xì)致入微且依靠邏輯、數(shù)據(jù)與計(jì)算進(jìn)行工作活動(dòng)。

?起初我為了避免刻板印象，會(huì)想著看一看其他的可能性，所以我選擇了看圖鑒，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這豌豆還真就是個(gè)ISTJ典中典。

讓我們看看豌豆射手的圖鑒描述：

一株植物如何才能在快速生長(zhǎng)和射擊豌豆方面如此突出？豌豆射手說(shuō)：“勤奮工作、承擔(dān)責(zé)任，以及一份健康的早餐：陽(yáng)光與高纖維二氧化碳的合理搭配，這就是我的秘訣?！?/p>

我真笑死，這跟吉良吉影（也是ISTJ）的自我介紹有什么本質(zhì)的區(qū)別嗎？

所以總體來(lái)說(shuō)，豌豆射手是一株作息規(guī)律、自律、責(zé)任心強(qiáng)且飲食健康的植物，在植物界可以混得很開(kāi)，不僅可以作為一個(gè)合格士兵去保家衛(wèi)國(guó)，也能夠去應(yīng)聘需要細(xì)節(jié)與邏輯計(jì)算的工作。

ISTJ的陽(yáng)面功能軸為Si-Te-Fi-Ne。

Si（內(nèi)傾感覺(jué)）像是個(gè)經(jīng)驗(yàn)存儲(chǔ)器，能夠有效地掌握并貯存已有的有效經(jīng)驗(yàn)，對(duì)事物的記憶、細(xì)節(jié)的把握也遠(yuǎn)超其他人。

Te（外傾思考）把上一個(gè)功能存儲(chǔ)的經(jīng)驗(yàn)，用在了對(duì)外的邏輯計(jì)算、問(wèn)題解決上，是解決問(wèn)題的好幫手。

剩下兩個(gè)功能用得沒(méi)那么多，懶得寫(xiě)了，直接開(kāi)向日葵的分析吧~（溜）

總之，雖然聽(tīng)上去平平無(wú)奇，但這一類型對(duì)內(nèi)是好丈夫/好妻子，對(duì)外是好員工，追求穩(wěn)定與和諧，是不可多得的寶藏男孩/女孩。

向日葵 Sunflower

從我對(duì)她原有的固有印象分析得出，她可能是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的陽(yáng)光供給者，在補(bǔ)給線進(jìn)行工作，從而帶動(dòng)群體的物質(zhì)與情緒效益。但看了看圖鑒后發(fā)覺(jué)，她對(duì)群體的作用似乎并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。

除了平日里的陽(yáng)光供給以外，向日葵特有的音樂(lè)與舞蹈天賦，能夠帶給植物們很大的激勵(lì)和鼓舞。通過(guò)對(duì)某一未來(lái)愿景的追求，向日葵能夠?qū)⑦@一理念傳達(dá)給團(tuán)隊(duì)的各個(gè)成員，使其朝著一個(gè)方向去努力。

同時(shí)，也能夠看到每個(gè)人身上的潛力，通過(guò)源源不斷的陽(yáng)光，將植物們培養(yǎng)成他們的理想狀態(tài)。與此同時(shí)，也能夠照顧到集體的情緒需要，為他們提供必要的支撐。

向日葵所屬的人格類型，在MBTI中是ENFJ主人公，也叫教育家。這一類型能看到他人的積極未來(lái)，并將他們勸導(dǎo)并培養(yǎng)成理想的模樣，適合在教育教培行業(yè)工作。而在企業(yè)，他們可以擔(dān)任人員培訓(xùn)和人力資源管理的相關(guān)工作，在進(jìn)行交涉時(shí)也能較為準(zhǔn)確地把握客戶需求，在對(duì)人與團(tuán)隊(duì)管理的工作上有著廣泛的競(jìng)爭(zhēng)力。

據(jù)我所知的一些動(dòng)漫影視角色有：

《風(fēng)騷律師（Better Call Saul）》——拉羅·薩拉曼卡；

《彈丸論破》——苗木誠(chéng)、舞園沙耶香；

《鬼滅之刃》——灶門炭治郎、煉獄杏壽郎、童磨（存疑）；

《JOJO的奇妙冒險(xiǎn)：幻影之血》——喬納森·喬斯達(dá)；

《海賊王》——香克斯。

↓（以下是以榮格八維進(jìn)行的MBTI人物分析）↓

ENFJ 教育家/主人公

ENFJ是善于激勵(lì)他人與團(tuán)隊(duì)的“精神領(lǐng)袖”，也是能看到他人潛力與內(nèi)在需求的“人生導(dǎo)師”。他們?cè)谝馇抑铝τ诰S護(hù)集體的氛圍，是人力資源管理職位上的理想類型。

向日葵源源不斷地對(duì)外供給陽(yáng)光物資，這一行為像是Fe（外傾情感）式的典型對(duì)集體的利他行為傾向。而向日葵時(shí)刻保持迷人微笑的特點(diǎn)，以及通關(guān)一代后《Zombie On Your Lawn》的傾情演唱更傾向于外向型人格的特征，因此大概是ESFJ或ENFJ。

起先我更傾向于認(rèn)為她是ESFJ供給者，一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍且細(xì)致入微地照顧著集體利益與進(jìn)行后勤工作。不過(guò)當(dāng)我看了看圖鑒后，我發(fā)覺(jué)了驚人的事實(shí)：

向日葵很難不隨著拍子起舞——究竟是什么拍子呢？嗯，這是大地母親那賜予生命的爵士節(jié)奏，它獨(dú)有的音調(diào)只有向日葵才聽(tīng)得到。

節(jié)拍、音樂(lè)天賦和爵士節(jié)奏，先不談與黑人音樂(lè)的關(guān)系，這一系列特點(diǎn)讓我最先想到的是Se（外傾感覺(jué)）和Ni（內(nèi)傾直覺(jué)），Se集中表現(xiàn)為對(duì)音樂(lè)、節(jié)拍和律動(dòng)的敏感性，Ni凸顯圖鑒中對(duì)“大地母親”的神性的洞察與體悟。

至此，F(xiàn)e-Ti和Ni-Se兩組功能軸便成為了陽(yáng)面，也便得出了ENFJ教育家/主人公的結(jié)果。

雖然是N系，但ENFJ也相當(dāng)擅長(zhǎng)音樂(lè)、舞蹈等視聽(tīng)藝術(shù)，如果有這方面興趣與天賦，ENFJ將很善于用音樂(lè)和話語(yǔ)來(lái)激勵(lì)他人和團(tuán)隊(duì)，讓大家持續(xù)朝著積極向上的態(tài)度發(fā)展。

ENFJ的陽(yáng)面功能軸是：Fe-Ni-Se-Ti。

Fe（外傾情感）：關(guān)切集體利益與情感氛圍，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)。

Ni（內(nèi)傾直覺(jué)）：參悟事物內(nèi)在發(fā)展，預(yù)測(cè)并致力于實(shí)現(xiàn)未來(lái)愿景。

Se（外傾實(shí)感）：收集感官信息，沉浸視聽(tīng)享受并將其用肢體實(shí)現(xiàn)。

Ti（內(nèi)傾思考）是他們的劣勢(shì)功能，游戲中沒(méi)啥表現(xiàn)，就不講了（溜）。

好啦，本期PVZ人物植物分析到這里就結(jié)束了?。?/p>

目測(cè)應(yīng)該沒(méi)什么人看⑧，閱讀量過(guò)1k更下集。

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