托爾復(fù)的
要是我再努力學(xué)等級(jí)考該多好啊。嘆掃曼徹想,普徹看出來(lái)她的心思,說(shuō)道辦法總比困難多,學(xué)校雖垃圾,但是你后來(lái)那么努力也是事實(shí)啊。普徹說(shuō)完有些心酸,又更心疼嘆。突然他激動(dòng)地說(shuō)自己想到了辦法拉著嘆去醫(yī)院,嘆問(wèn)道為何還去醫(yī)院。普徹說(shuō)這次不同,一定能行。生物論文缺點(diǎn)應(yīng)用,老師又看不起這些學(xué)生,對(duì)于他們的論文早早地?cái)[爛。嘆想了很多辦法但每個(gè)都挺牽強(qiáng)的,這次她看到了個(gè)失去意識(shí)的病人,她的情況就挺符合的。雖然如此但她還是不敢表現(xiàn)得太欣喜,普徹說(shuō)沒(méi)事的,對(duì)病人來(lái)說(shuō)
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