分享一些打卡與筆記
*本文內(nèi)容來自強(qiáng)化階段學(xué)員帶學(xué)打卡中心
上月13日強(qiáng)化階段帶學(xué)打卡開始,凱程老師在學(xué)員中心,通過布置每日打卡作業(yè)、學(xué)習(xí)計劃、重點題目、知識回顧、任務(wù)獎勵的方式,力求幫助各位同學(xué),在聽課的同時能更好地理解鞏固知識,為后期真題階段的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
今天是打卡的第32天,很多同學(xué)都堅持每天打卡,我還看到很多同學(xué)的打卡非常精彩,今天拿出來展示一下。另外我們也從中提煉了一些他們學(xué)習(xí)心得和方法,供大家學(xué)習(xí)參考。

01??一些學(xué)習(xí)打卡


































復(fù)習(xí)經(jīng)驗總結(jié)
由于篇幅限制只放了部分同學(xué)的學(xué)習(xí)記錄,從中,我們總結(jié)了幾條復(fù)習(xí)經(jīng)驗,供大家參考借鑒:
選擇題等細(xì)節(jié)知識內(nèi)容可以不用默寫,直接劃線,理解即可。
默寫時,可以只默寫大的框架,把后面的關(guān)鍵詞寫出來,其余內(nèi)容可以口述補(bǔ)充,默寫完成后,不會的用紅筆標(biāo)注,第二天再復(fù)習(xí)。
易混淆的知識點需要多輪復(fù)盤,越復(fù)盤知識內(nèi)容邏輯越清楚。
知識輸出可以假裝自己在講課,只默寫關(guān)鍵詞,錄下來自己的“講課內(nèi)容”,糾正錯誤。
基礎(chǔ)知識再聽一遍會有新的感受,對知識內(nèi)在的邏輯會更加深刻。
對于重點知識,如“六藝”,就可以記憶整理自己的答題模版,用記憶組塊的方式組合,學(xué)習(xí)效率會更高。
02? ?一些優(yōu)秀筆記展示
我們在打卡內(nèi)容中看到一些非常不錯的筆記,這里展示出來給大家做一下參考,我們說過筆記的形式可以不拘一格,沒有固定的標(biāo)準(zhǔn),只要能夠幫助自己去記憶的都是好的筆記。









































做筆記技巧總結(jié)
由于優(yōu)秀的筆記實在太多了,這里只放了一小部分內(nèi)容,更多筆記大家可以去學(xué)員中心瀏覽交流,大家共同進(jìn)步。這里為大家總結(jié)了幾條做筆記的小技巧:
較為零散的知識點,可以結(jié)合順口溜助記來做筆記,或者默寫時找到知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,畫圖表示。
利用好學(xué)習(xí)工具,例如活頁紙、便利貼、擴(kuò)張貼、熒光筆等等,都可以幫助我們標(biāo)記解釋重難點。
做題的時候可以先合上書做,做錯的題目可以整理到學(xué)習(xí)筆記上方便日后復(fù)習(xí)。
做表格、拉框架可以幫我們快速整理出知識的宏觀邏輯,具體的內(nèi)容可以以關(guān)鍵詞的形式進(jìn)行補(bǔ)充,不需要一字不差地寫上。
筆記應(yīng)該具有內(nèi)容上的區(qū)分度,重點知識是默寫的主要工作,次重點可以略過,能夠用嘴巴說出來大概的內(nèi)容,掌握的就很不錯。
不必為了追求美觀而花費(fèi)大量的時間做筆記,只要自己能看懂,對自己有幫助的就是好的筆記與默寫。

可能還有一些同學(xué)不清楚強(qiáng)化階段帶學(xué)打卡的要求和內(nèi)容,我們再給大家詳細(xì)說明一下。
打卡介紹
通過布置【每日學(xué)習(xí)任務(wù)】【科目重難點】【做題回顧】【任務(wù)獎勵】等方式,幫助各位學(xué)員更好地理解、鞏固各科目的知識,為后期的真題階段復(fù)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
正式開始打卡之前記得綁定小助手開課發(fā)送的專屬鏈接哦~
打卡入口
公眾號打卡入口:公眾號“凱程小助手”-學(xué)員中心-“24凱程強(qiáng)化班帶學(xué)打卡”。(凱程小助手在線時間:每日9:00-18:00)


小程序鵝打卡入口:微信界面直接搜索“鵝打卡”小程序,直接進(jìn)入鵝打卡。

打卡要求
在打卡頁面點擊“立即打卡”,上傳自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)心得或者學(xué)習(xí)筆記,會有專門的助教老師點評。
也歡迎截圖發(fā)微博并@教育學(xué)徐影,就有機(jī)會獲得徐老師點評哦~
打卡獎勵
助教老師抽選優(yōu)秀打卡作業(yè)贈送小禮物。
獎品形式:抱枕、字帖、帆布包等凱程周邊禮物(隨機(jī))。
打卡小tips
學(xué)習(xí)計劃
1.聽課:24強(qiáng)化階段網(wǎng)課;
⒉資料:24《核心背誦講義》《強(qiáng)化配套講義》
3.做筆記:可以在之前筆記上做補(bǔ)充;
4.打卡:完成今日學(xué)習(xí)任務(wù),參與打卡。
復(fù)習(xí)建議
1.復(fù)習(xí)程度不太好的同學(xué):零基礎(chǔ)學(xué)員(比如跨專業(yè),一戰(zhàn)學(xué)員等),建議從強(qiáng)化課基礎(chǔ)知識串講開始聽起。
2.復(fù)習(xí)程度比較好的同學(xué):有基礎(chǔ)學(xué)員(比如本專業(yè),二戰(zhàn)學(xué)員等),時間充足,之前也跟著凱程的課程一直在學(xué),可以直接略過知識點精講,直接進(jìn)入強(qiáng)化“母題”訓(xùn)練部分。
暑假是考研復(fù)習(xí)的黃金期,也是大家備考彎道超車的好時機(jī)。打卡不僅可以完成每日的任務(wù),還可以記錄自己每日的進(jìn)步。望諸位同學(xué)再接再厲,積極打卡,如果沒跟上打卡進(jìn)度也沒關(guān)系,可以按照自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度走。
“纖纖不絕林薄成,涓涓不止江河生?!睍r間在走,我們在學(xué),“路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成”。
諸位同學(xué),強(qiáng)化階段帶學(xué)打卡,加油!
