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// 早年日記兩則.記錄的是高中同屆砸食堂的經(jīng)歷

// 這是高二的時候, 第二天正常上課, 太陽照常升起.?沒有真相

? ? 5月14日晚, 走得算早的了(離開班級). 快到宿舍門口時, 我是被 XXX 嚇了一下, 原因是正往前走時, XXX 看看我不停地拽我, 我以為是有車子. 當(dāng)時他站住了, 我瞧去, 原來是數(shù)學(xué)老師. 正在打電話. 我們并未打擾, 其后回到宿舍, 也并沒有注意到東面有人群聚集.

? ? 剛到宿舍, 下面躁動了起來, 出門看. 群擁小食堂門口, 呼喊著, 起哄. 最初, 認(rèn)為超市大減價, 或者想是什么活動, 不料, 有人喊出 "砸食堂", 那一刻, 怎么也不會相信. 學(xué)校給我感覺是好的, 食堂也同樣, 妹妹經(jīng)常說羨慕我們有許多好吃的. 最終這次砸食堂, 據(jù)說是最嚴(yán)重的一次.

2015.5.15

? ? 即使在黑夜, 也能看清那些人.

? ? 在我聽到樓下喧嘩聲后, 沒過多久, 就出現(xiàn) "激流"了. 老師第一時間站在了人群激進(jìn)的小食堂門口, 其中也似乎有不是老師的. 站在臺階上, 阻擋來勢洶洶的 "我們". 小食堂里還有同學(xué)的, 緩緩跑出來. 之后, 便在里面把門關(guān)上了, 接著 "我們" 就不滿了, 一聲聲玻璃破碎聲, 一陣陣連聲叫好.

? ? 大浪來了, 一波接一波. 什么門也阻擋不了 "我們" 積攢已久的怒火, 踹開門大鬧一番. 昔日里對待食堂的所有不滿, 全部宣泄了出來了. 那一刻, 在人群聚集最多的臺階處, 時不時有 老師 "看守", 不過并不是保衛(wèi)食堂, 而是扶起摔倒的 "我們", 即使在這一刻老師依然心系著同學(xué). 為防止踩踏事件, 為保護(hù)同學(xué)避免發(fā)生意件, 老師們毅然站在了同學(xué)的一邊, 既然已經(jīng)阻止不了, 就不要讓它惡劣到極點.

? ? 皎潔的月光把他們在手中揮舞的粗棍照亮, 他們守住狹窄的通道, 猛烈地向 "我們" 身上打去, "我們" 是他們利益的破壞者, "我們" 毀了他們的生財之道, 當(dāng)然要打 "我們". "我們" 是正義的行動者, 那么與正義的行動者們對抗的又是怎樣的一類人?

? ? 誰一起站在沖動的 "我們" 旁邊擔(dān)憂; 誰在沖突最可能發(fā)生意外的關(guān)口揮動粗棍; 誰一直勸說著向后退在最危險的面前; 誰發(fā)生這件事后不見蹤影; 誰為解決此事一夜沒合眼; 誰留下的爛攤子; 誰又不顧一切的去挽留.

2015.5.16

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