入職企業(yè)核心部門，

數錢數到手抽筋。

你是否曾擁有過這樣的夢想？

讓我們來看看中港教育會計專業(yè)。

一、課程設置?

? ? ? ?主要開設會計基礎、會計電算化、財經法規(guī)與會計職業(yè)道德、經濟法、成本會計、初級會計實務、國際金融與結算等專業(yè)課程。

二、行業(yè)優(yōu)勢

? ? ? ?本專業(yè)主要學習財務會計的基礎理論和基本技能，資本運營、資產重組、企業(yè)兼并方面的專業(yè)知識及國際會計核算的內容。同時注重強化學生財務管理、審計、經濟法、稅法方面知識的學習。在保證學生理論知識的同時，設置會計實操課程，理論實操兩手抓，真正實現(xiàn)教學實踐一體化的要求。

三、培養(yǎng)方向

財務管理、會計電算化、稅收法律、金融與銀行業(yè)務

四、師資力量

五、教學成果

? ? ? ?我校定期舉辦技能大賽考驗學生所學技能，鍛煉學生實際操作能力，為將來就業(yè)打好基礎。

六、教學特色

1、我校會計專業(yè)重建專業(yè)課程體系，強化學生的專業(yè)技能水平。體現(xiàn)職業(yè)教育特點，在會計專業(yè)素質理論教學上，形成“技能化”的專業(yè)課程教學體系，以職業(yè)實踐為主線，培養(yǎng)并強化學生的專業(yè)技能應用能力。

2、疫情期間，學校利用“云平臺”、“釘釘網”，籌集“理論實踐教學”于一體的智能化網絡教學。期末采用“雨課堂”期末在線考試方式，對學生綜合考核評定。

3、學校會計專業(yè)按照“以就業(yè)為導向，走理實一體、知行合一”的辦學方向，以實踐教學為重點，培養(yǎng)具有記賬、算賬、報賬、能力強的高素質、技能型會計專業(yè)人才。

4、我校積極探索校企合作，抓好會計實踐教學質量，注重培養(yǎng)人才的實用性。

七、教學模式?

會計實踐教學模式

? ? ? ?實踐內容層次化、實踐形式多樣化、教學手段現(xiàn)代化、會計手工做賬與會計電算化同步進行。我校會計專業(yè)畢業(yè)的學生，既會手工做賬，又會電腦記賬。

教學方法

? ? ? 科學運用“案例教學法”、“多媒體演示教學法”、“綜合模擬實踐法”。

? ? ? ?第一學期主要安排基礎課程和基礎訓練，以公共課為主，會計專業(yè)課開設會計基礎、財經法規(guī)、基礎會計實訓3門課程，教學理論和實訓相結合，給學生傳授理論知識的同時，加強實踐課程訓練。

? ? ? ?第二學期以會計崗位仿真專項技能進行訓練，采用理實一體化教學模式，學生在“做中學、做中教”。采用直觀演示法和練習法教學，學生們在教師的指導下能夠運用知識、鞏固知識，形成技能技巧。

? ? ? ?第三學期以核心會計專業(yè)課為基準展開教學，會計專業(yè)學生在畢業(yè)的當年可以考會計專業(yè)技術資格證。學校開設初級會計實務、經濟法基礎、稅法課程，為畢業(yè)后考取助理會計師做準備。本學期將理論教學與實踐融為一體，師生共同完成教學任務。

? ? ? ?第四學期以校內模擬企業(yè)綜合會計實訓為主，采用現(xiàn)場教學指導方式，逐一講授，在教學活動中解決問題，注重培養(yǎng)學生的實踐動手能力，引導學生發(fā)現(xiàn)問題，獨立思考問題的能力。

? ? ? ?第五學期以校外頂崗實習為主，學校安排會計專業(yè)學生去會計公司實習，看會計人員如何做賬，了解公司的原始憑證、記賬憑證、總賬，明細賬和財務報表，讓學生把理論知識應用到實際操作中去。

八、實訓室設備

九、就業(yè)安置

就業(yè)分配

? ?企業(yè)財務、銀行柜員、證券金融、會計師事務所、投資理財顧問、審計、稅務行業(yè)等。

專業(yè)招聘會

就業(yè)指導

拓展企業(yè)（省內外）

認識實習、頂崗實習、跟崗實習

決定你的，不單是你擁有的能力，更是你的選擇，還在等什么？

快快加入中港教育會計專業(yè)吧！