寫到這里，大橋君不禁都想感嘆一下時間過的真快。從2020年3月3日到今天，一年又九個月，《經濟學小貼士》已經更到第一百期了。想想當時在寫《經濟學小貼士》之前，大橋君是抱著“疫情在家隔離期間的時間不能就這么荒廢了，做點事情總比躺著刷手機好”的想法，找到了阿陳。當時我們想了想，自己能拿得出手的就只剩下略懂一二的經濟學知識了。當時正好阿陳是模擬世界經濟委員會（也就是模經社）社長，大橋君是副社長，我倆就最終決定在b站更新專欄，定名為《經濟學小貼士》。之后，在一個周的打磨下，第一期《經濟學小貼士》就發(fā)布了。當然，結果是數據慘淡，一開始的閱讀、點贊、投幣和收藏都是社團里的朋友來捧場的。接著我們就以1000閱讀量為目標繼續(xù)努力著。不過，因為疫情好轉，復學的消息讓阿陳不得不暫停《經濟學小貼士》的編撰，全心全意面對高考的壓力。在2020年下半年，大橋君開始獨自更新《經濟學小貼士》的工作了。正值那個時候，大橋君開始學習微觀經濟學和宏觀經濟學的大學先修課，因此在寫小貼士的時候，也得到了很多老師的幫助。并且，在2020年12月3日，《經濟學小貼士》閱讀量破千，想來到現在已經是一年前的事情了。直到現在，《收入不平等與貧困》已經是微觀經濟學的最后一個篇章了，大橋君也和阿陳各自進入不同的大學。不管何時會想起當時的決定，大橋君都不曾后悔并且一直引以為豪。最后，大橋君只想說，我們下一個一百期繼續(xù)加油！??！

為什么社會中有向馬斯克那樣的世界富豪又為什么有街頭的流浪漢？為什么大家都津津樂道“劫富濟貧”的故事？為什么我國一直在強調脫貧攻堅？并且政府在脫貧的過程中扮演了什么樣的角色？在看完這一章之后，各位在心中就能給這些問題一個比較明確的答案。

從生產要素章和收入與歧視章中，我們已經了解了為什么不同的人有不同的收入。一個人的收入取決于這個人勞動的供給與需求，供給與需求又取決于天賦能力、人力資本、補償性工資差別和歧視等等。由于勞動收入在2007年構成了我國經濟中總收入的46.74%。

所以決定工資的因素也就是決定經濟中總收入如何在各社會成員中分配的主要原因。換句話說，決定工資的因素就決定了誰是富人，誰是窮人。

在本章中，我們就要站在政府的立場上，來討論討論一些經濟政策作用和它們導致的一些基本問題。經濟學十大原理之一是政府有時可以改善市場結果。用常識我們也知道，政府確實在收入分配中起到了很重要的作用，而其中最明顯的就是稅收了。在不考慮政府的情況下，雖然市場中看不見的手能有效地配置資源，但它并不一定能保證公平地配置資源。因此許多經濟學家認為，政府應該為了實現平等而進行收入再分配。但是，在這樣做時，政府又陷入了經濟學十大原理的另一條：人們面臨權衡取舍。當政府實施一些政策來使收入分配更平等時，它扭曲了激勵，改變了行為，并使資源配置效率降低。

舉個例子，拜登政府一直在為美國的失業(yè)人員提供失業(yè)補貼。假如大橋君可以領到這一筆錢，大橋君就會想：“我工作能拿到工資，過上滿足溫飽的生活，我不工作能拿到補貼，也可以過上滿足溫飽的生活。我工作又苦又累，拿到的錢還不一定能比補貼多多少，那我何必要工作？”這種想法普遍存在于失業(yè)人群中，因此拜登政府不得不宣布“失業(yè)人員在被提供合適工作時必須接受，否則將失去失業(yè)補貼?！?/p>

我們對收入分配的討論將分三步進行：

1.????? 確定社會中不平等的嚴重程度。

2.????? 考慮政府在改變收入分配中應該起什么作用的。

3.????? 討論旨在幫助社會最貧困成員的各種公共政策。

參考文獻：

曼昆(美).經濟學原理(第二版).三聯書店/北京大學出版社

曼昆(美).經濟學原理(第七版). 北京大學出版社

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@少年阿陳