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育人碎筆2

2020-11-22 16:05 作者:Aestic  | 我要投稿

小伙子的媽媽vx給我表示了感謝,說最近孩子的英語成績(jī)有了提高,老師沒有再在班級(jí)群里批評(píng)他了。

我笑了笑,回她的自然是些不用謝沒事之類的官腔。但是這其中的辛苦確有我自己知道。

小伙子屬實(shí)不太聽話,在學(xué)校因?yàn)槠湔{(diào)皮的行為常常被老師甚至同學(xué)家長(zhǎng)約談。而他的父母總是不以為意,他們認(rèn)為頑皮是男孩的天性,這是無傷大雅的。

但是我已經(jīng)隱隱看出小伙子有著品行問題。通過某次在餐桌上的聊天得知,他在四年級(jí)的時(shí)候偷家里的錢。我在得知后悄悄詢問,數(shù)量居然有200之多。更為關(guān)鍵的是他居然全部花完了,并且其父母沒有揍他。

而之前他被揍的原因大多為在學(xué)校做各種事情導(dǎo)致家長(zhǎng)被老師約談抑或是考試成績(jī)過差。令我更為震驚則是某次我偶然問到他中國(guó)首都是哪里時(shí),他一本正經(jīng)地回答道:江蘇。

我已經(jīng)無語凝噎,從我們學(xué)習(xí)之外的日常對(duì)話中,他知識(shí)面的狹隘已經(jīng)昭然若揭,更不啻美國(guó)總統(tǒng)、中國(guó)民族數(shù)量爾爾的話題。

我對(duì)此感到震悚,因?yàn)樵谖椅迥昙?jí)的時(shí)候已經(jīng)去到全國(guó)多個(gè)城市旅游,也已具備獨(dú)自出行上街的能力,與外國(guó)人打交道甚至都不在話下。

但是我想到毛姆說過:”當(dāng)你批評(píng)一個(gè)人的時(shí)候,先要想一想他是否擁有和你等同的條件。“我的父親母親雖然也談不上什么知識(shí)分子,但是對(duì)教育仍保持著自己的一份熱忱。對(duì)于自己不了解的事物,他們不會(huì)妄下結(jié)論。對(duì)于我的教育,即使他們沒有花太多的金錢,但他們投入了足夠的精力。

反觀這個(gè)小伙子,他本身已經(jīng)住在相對(duì)位于南京郊區(qū)的浦口了,眼界的閉塞程度會(huì)高于市區(qū)的孩子,其父母也非文化人士,并不懂得教育。我每晚去上課的時(shí)候,他們除了做菜就是玩手機(jī),給孩子帶來了不良影響。

我的父親在家會(huì)看書,母親會(huì)一直勞作。這給幼時(shí)的我?guī)淼挠绊懯窃瓉沓赡耆艘彩切枰^續(xù)讀書學(xué)習(xí)的,做家務(wù)勞動(dòng)很辛苦,但這是必須的。小伙子的父母無法以身作則卻選擇了對(duì)孩子雙標(biāo):你不能夠玩手機(jī),你要好好學(xué)習(xí),你要看書。

實(shí)際我的上課過程中我能夠看出小伙子的頭腦并不笨,但是學(xué)習(xí)方法的缺失和學(xué)習(xí)態(tài)度的惡劣是致命的。他甚至不知道如何高效率的背誦英語單詞,不知道遇到不認(rèn)識(shí)的漢字要及時(shí)去查字典。

學(xué)校教育對(duì)此也要背鍋,老師教會(huì)了他書本上的知識(shí)卻沒有傳授相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法。老師過問他生活中的調(diào)皮搗蛋,卻沒有告訴他做人的道理,而且將責(zé)任再歸咎于家長(zhǎng)。這就陷入了死循環(huán)。

11月最終讓選擇離開的沒想到是這樣一件小事。我在星期一的下午按時(shí)上班,但是小伙子做了個(gè)小手術(shù),無法正常上課。我站在門口,女人讓我直接回去,而她并沒有事先通知,相當(dāng)于我白跑了一趟。

而男人在一旁做飯,正好飯點(diǎn),邀請(qǐng)我留下來吃個(gè)晚飯?jiān)僮?。女人則在一旁陰陽怪氣,說什么家里有其他人,飯才剛做,要很久才能吃。

我原本正在考慮,但聽了女人這一席話我便悻悻離開了。這時(shí)我才明白,她從始至終就沒有把我作為一個(gè)老師看待,從來沒有真正尊重過我。之前我們之間已經(jīng)發(fā)生過一些不愉快,她曾指責(zé)我來得晚離得早。然而按照之前得約定來說,每一天我都在加班。其他給我臉色看的事情更是不在話下。

那天她算是激怒了我,也許是我的閾值比較低,直接破防了。我選擇和朋友們吐槽這件事情,打算第二天自己去處理好。

但是沒有想到介紹我去的朋友直接一通電話打給了她,這使得原本簡(jiǎn)單的事情變得有些復(fù)雜。

但是無礙,第二天我去上課的時(shí)候她率先提起了那天的事情,似有似無地表達(dá)了她的無禮和歉意。我覺得作為成年人來說,道歉的含金量似乎沒有這么高,于是我要求她支付上門費(fèi),和當(dāng)周的工資一起結(jié)。

她當(dāng)時(shí)答應(yīng)了下來,接著便抱怨起了最近事情太多、健忘,吐槽我的小肚雞腸、能力有限,再又提起什么在外面的教育機(jī)構(gòu)能夠不花這么多錢就有更好的體驗(yàn)。

我一眼識(shí)破老PUA+道德綁架了,但念在她愿意給錢的份上便不與之計(jì)較,將此事翻篇。

但我萬萬沒有想到在當(dāng)周結(jié)錢的時(shí)候她并沒有支付給我這筆上門費(fèi)。問其原因說什么給太少我不愿意,給太多她不愿意。

我實(shí)嘆息女人的格局實(shí)在太小,換做是我或是我的父母,用100直接支付一天全工資換來的是嫌隙冰釋,換來的是信任,換來的是我對(duì)孩子更加上心的態(tài)度。

我覺得我無法與這樣一個(gè)人繼續(xù)合作了,提出了break up。她則是挽留+羞辱我。我笑了笑,如果是普通大學(xué)生真的會(huì)被這一套PUA手段給唬住,但是她萬萬沒想到我是一個(gè)如此決絕而堅(jiān)定的人。社會(huì)上的套路對(duì)我收效甚微。最后我依然選擇了離開,她忿忿說孩子適應(yīng)下一個(gè)老師的能力還是有的,我不以為意。

這件事似乎已經(jīng)與我的主題“育人”相差甚遠(yuǎn)。我承認(rèn)我的能力有限,要想像《死亡詩(shī)社》、《放牛班的春天》、《心靈捕手》中的各位老師一樣屬實(shí)有些難度。在教育三觀未成形的孩子時(shí)的教育方法和教育高中生、大學(xué)生肯定大有不同,或者說各有各的難處。女人的行為讓我意識(shí)到,一個(gè)孩子能正常考上高中、本科真的不是有手就行。一個(gè)傳統(tǒng)家庭能夠帶給孩子的真的不止是經(jīng)濟(jì)條件,學(xué)習(xí)氛圍、待人處事的態(tài)度也會(huì)造成巨大的影響。

對(duì)比我和小伙子的家庭,具有較高的相似度卻又在細(xì)節(jié)上截然不同。我們的父母都沒有很高的文化水平,在社會(huì)中都屬于中下層水平。但我父母在德育方面可以說是完爆他們,從自己不說臟話粗話和制止孩子說就可以明顯看出。

這段做家教的經(jīng)歷原本想一直寫下去,寫到3,寫到4,希望每次都能有新的心得體會(huì),可惜現(xiàn)在已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了。也許是我太敏感矯情,但是尊重對(duì)我而言是最重要的,甚至高于金錢。

對(duì)比育人碎筆1已經(jīng)過去兩個(gè)月了,這段經(jīng)歷我回味起來對(duì)我似乎并沒有產(chǎn)生什么正面的影響。我似乎也未從2中總結(jié)出什么高于1的結(jié)論。我只是從一個(gè)老師的角度去看待了一個(gè)失敗的家庭教育的一個(gè)失敗的孩子罷了,原來人與人之間真的是不能一概而論的。我仍持有這樣的觀點(diǎn):為人父母不用考試是一件很可怕的事情?,F(xiàn)在我會(huì)更加篤信它。

最后以電影《超脫》的臺(tái)詞來完結(jié)育人碎筆吧:“我意識(shí)到了一件事,我和你不是同一種人。我不該在這里,我的靈魂不在這里?!?/p>


育人碎筆2的評(píng)論 (共 條)

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