一

在即將離開這個城市的前一天晚上，我才開始著手清理這一段無法迅速抓住其意旨的生活。想來這里污水一樣陰藍陰藍的天空并不會給我?guī)砣魏魏眠\，反之，晚上回憶起時就會羞恥到在地板上來回翻滾的記憶倒是多到懶得一一列舉。哪個位置都是難以短時內(nèi)下定決心處理完全的燙手山芋啊。無論如何，只能先從把這只有整夜不加冰喝威士忌的嚴重酗酒者（本人）才能忍受的房間整理出一個至少能落腳的位置，哪怕半平米也好，開始吧。

就如此想著的時候，我在閣樓里發(fā)現(xiàn)了這個。

帶有貓鉆過時留下腳印的灰塵覆蓋了雜亂堆在一起的紙箱子，其中我很媚俗地翻出了本不屬于我的放置多年而沒動過一筆的空白活頁本，已經(jīng)沒有弦的電貝司和胡亂做了幾筆標記然后就再也沒有動過的參考書。想來，上一任房客不知因為什么原因而匆匆離去，亦或是那家伙完全沒有考慮過在離開時整理記憶這種事情。若說閣樓里面有什么最終能略微有用的話，那唯一能說的就是在角落的最深處，我找到的這個大體上是CD盒的“什么”，看起來像是這個房間里唯一稱得上物品，而不是垃圾的東西。盒子里面夾了一張劣質(zhì)塑料紙封皮，紙上用顏色發(fā)灰的記號筆寫了Badroom Music這樣的標題，既然是標在封面上的，那想必是標題了。除此之外，制作者不詳，制作年月不詳，其他的一切都不詳。一同被找到的還有一沓看起來是出自同一人之手的文稿紙，單看字跡還大體算是妥當(dāng)，至少處在能準確辨認的邊緣。想必是出自學(xué)生之手的，畢竟，現(xiàn)在哪還有過了18歲那場考試的成年人會手寫文字呢。既然被放在盒子旁邊，那大概是對于CD內(nèi)容的解說什么的吧。如果是以往的話，我也許會直接把莫名其妙的東西直接丟進垃圾桶。但今天也許是氣壓較低的緣故，突然產(chǎn)生有一種想去看看這份文稿紙的沖動，至少在從閣樓里摔下來之前，我曾有過這樣的沖動。畢竟是出自居住了五年有余的房間的正頭頂上，突然生發(fā)了好奇心也是無可厚非的。當(dāng)然，這也全然是為了合理化的借口。事實上，倘若我看都不看就那樣把盒子丟進垃圾袋和斷了弦的貝斯一起扔掉，那么諸君也不會看到這樣的漂流瓶了。因此，請感謝我至少反常地在CD上多瞄了一眼吧，也許正是這一眼而造成的效應(yīng)，這個世界才免于發(fā)生不該發(fā)生的事情。我至今仍然如此相信著。當(dāng)然，以上那句話是莫名其妙的文字，不過，撿到漂流瓶的諸君要做好準備，因為，我在文稿紙中發(fā)現(xiàn)的最為日常的一句話，也比我剛剛突然的敘述要奇怪上數(shù)倍?？傊鲇诒灸埽跒g覽器上先搜索了Badroom Music這樣的字眼，結(jié)果跳出來了如何在臥室制作音樂的教學(xué)。這樣的結(jié)果是沒有想到的。2026年的世界居然有能在互聯(lián)網(wǎng)上找不到任何資料的獨立音樂，雖然看到那樣劣質(zhì)的包裝我就猜到了CD基本屬于DIY一類，但是居然連流媒體都沒有上傳嗎？看來我手上的東西確實是完完全全被遺忘在了世界的角落里承受空白色了。

文明的未知物，不是嗎？

至于不知在什么地方撿到這個漂流瓶的諸君也有著同樣的心情吧。

不要感到意外，這不是日記什么的，而是專為此刻坐在桌子前或者沙發(fā)上或者不管什么地方拿著這大概已經(jīng)發(fā)黃的信紙端詳?shù)哪銓懢偷摹＿@的的確確是來自2026年8月份開始已經(jīng)不屬于這個城市的毫不重要的人的來信。一同附上的，還有名為Badroom Music的音樂，當(dāng)然，也可能是某個曾存活于這片森林中的某個不同于我的不知名人類自我觀察記錄。說法固然奇怪，但想必諸君看完我以下的敘述之后能夠部分地理解我的意思吧。（不要說我沒有提醒過你）

若你能感受到的話，我當(dāng)然愿意將從那個閣樓里發(fā)出的電波傳遞于你。我不知道這樣的傳遞是否有意義，但是有一個聲音一直呼喊著，若我就此忘記，則無異于像那些冷冷凝視著我的鼠灰色高樓認輸。人應(yīng)該很難承認自己的失敗吧，即使事實就是完全的失敗，但是依舊會想盡各種方式逃避。

再說更多或許就顯得奇怪了，總之，作為對這個城市最后的掙扎，我把稿紙附在了下面，如果不打擾的話，請看看吧。

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二

“所以為什么垃圾車不能開到火山口旁邊呢？果然猜不出來啊?！?/p>

同桌指著考綱詞匯第147頁上的例句這樣說。很討人厭啊，至少在我看來。一是因為打擾他人休眠并不是什么禮貌的行為，二是我已經(jīng)知道他只是為了在接下來的談話中找到優(yōu)越感才故意找出這樣的話題的。

Approaching the mouth of a volcano with a garbage truck full of rubbish would be extremely hazardous.駕駛著裝滿垃圾的卡車接近火山口怎么都是危險的。我瞄了一眼考綱，看到了這樣的句子。

“啊，我明白了，垃圾車有NH3，而火山口有HCl，這兩樣的弄西在一起易燃易爆，所以。。?！?/p>

“誒，確實是這樣呢”我假裝看著手頭的書隨口應(yīng)答。好好好，化學(xué)年一可以不要再強調(diào)了嗎？

他沒再說什么，大概是感受到我這邊散發(fā)出的冷空氣吧，要是考出理科大滿貫的優(yōu)等生能把好腦子用在社交上一點就好了，否則也根本不會一直重復(fù)著以同樣的方式制造尷尬。

我繼續(xù)趴在桌子上睡覺。上歷史課的話，睡覺總比卷物理來的輕松。

即便如此，在如同剛剛放晴的原始森林一樣吵鬧的教室里，睡著也是很考驗水平，或者困的程度的事情。即使真的很想昏倒度過這段注定報廢的時間，但大概是水平不足的緣故，我還是不時無意識地四處張望。

然后，我就透過彎曲手臂的縫隙看到了，空空如也的教室后半。

單獨用一行來寫這樣一句話想必是很奇怪的。

不過即使身高僅僅支持我坐在第三排，可是后面已經(jīng)沒有坐人了。數(shù)一下的話，橫著有6列，豎著到我只有三排，誒，教室里面只有18個學(xué)生嗎？減去靠門那個缺席的位置，只有17位同學(xué)坐在教室里。

突然有點混亂，按常理來說教室里起碼應(yīng)該做40個人才對吧，17個人的小編制甚至在教室后排留了可以供那群男生打冰球的場地。即使是理科班也不至于就這點人吧。。。畢竟選課是物化地這樣的大眾選項，怎么說一個班還是開得出來的?？墒?。。。

“喂，不拿拿新專聽了嗎”“沒有誒，是怎么樣的一張呢”“現(xiàn)在說就劇透啦，一定要去買回來聽才有感覺哦”“誒？那放學(xué)之后去站前唱片店看看？”

前桌的談話打斷了我的思維想著不應(yīng)接近的地方接近。

雖然偷聽別人談話很抱歉就是了，可是為什么2023年還在用實體CD呢。

突然想到這個問題，嗯，講真是有點無厘頭的。不用CD又能用什么聽音樂呢，耳機又不會自己發(fā)出聲音。不過，說回17個人的事情，即使是理科班，17個人的編制也有點過于少了吧。而且，目測1:1的男女比例。。。不是正常理科班的比例吧。

然后呢，一段完全帶有排斥感的記憶暴力地刻在了我腦內(nèi)，很難用語言來描述這樣的感受，就好像是剛剛從早上醒來時你不知道你是誰的感覺。而這種感覺似乎手握權(quán)杖站在高臺上通知我說17個人的編制是因為將50幾個人的理科班按照地理和生物拆開，從而讓選課完全相同的學(xué)生在一起。

既然是記憶，那應(yīng)該就是真的的吧。像狗一樣甩了一下腦袋，清除了沒來由的想法。只能歸咎于克萊朵斯特效應(yīng)了，人總會在某些時候開始懷疑自己，甚至出現(xiàn)幻覺。大體上是因為對于習(xí)以為常的事情過于熟悉，才會由大腦皮層的特殊反應(yīng)制造出寫陌生感。這是科學(xué)證實的，如果社會學(xué)讀本上的內(nèi)容的的確確有被科學(xué)證實過的話。

好了，該寫作業(yè)了。難得的歷史合格課還是得好好利用，不然周一數(shù)學(xué)周測又要寄了。

A：果然還是有問題啊

B:看來是昨晚沒睡好

C：抑制黑波動的源頭

D:以上選項都正確

（未完待續(xù)）