瘋馬牛牧場(chǎng)樂(lè)園│手把手教你如何打造一個(gè)自然教育親子農(nóng)場(chǎng)
什么是教育型農(nóng)場(chǎng)?教育農(nóng)場(chǎng)是兼有觀光和教育功能的一種鄉(xiāng)村旅形式,經(jīng)營(yíng)者們通過(guò)收集、設(shè)計(jì)、建設(shè)一些與城市生活完全不同的農(nóng)村設(shè)施,通過(guò)策劃 些在城市里從未接過(guò)的活動(dòng)給游客新的信息。教育農(nóng)場(chǎng)是利用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、自然生態(tài),農(nóng)村生活文化為資源,設(shè)計(jì)體驗(yàn)活動(dòng)及進(jìn)行教直解說(shuō),讓一般學(xué)生、民眾可以體驗(yàn)、學(xué)習(xí)的農(nóng)場(chǎng),是學(xué)校產(chǎn)外教學(xué)活動(dòng)的主要場(chǎng)所,教育農(nóng)場(chǎng)屬休閑農(nóng)場(chǎng)的性質(zhì),但有別于單純的休閑,而是于生態(tài)教育,休閑體驗(yàn)中獲取知識(shí)為主要目的。
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教育農(nóng)場(chǎng)以提供都市居民學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí),接近自然,與動(dòng)植物生命互動(dòng),使消費(fèi)者愿意付費(fèi)以享受田園樂(lè)趣。教育農(nóng)場(chǎng)目的在發(fā)展體驗(yàn)式經(jīng)濟(jì)的都市農(nóng)業(yè),即是由經(jīng)營(yíng)者精心設(shè)計(jì)具有特色的情境,以說(shuō)服消費(fèi)者自己可以親身體驗(yàn)、感覺(jué)而付費(fèi),教育農(nóng)場(chǎng)并可配合中小學(xué)的戶外教學(xué)課程,提供市區(qū)學(xué)童最方便 最有效農(nóng)業(yè)與自然的教育農(nóng)場(chǎng),讓學(xué)生在本農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程與田園生活當(dāng)中,學(xué)習(xí)尊重生命與自然之間的和諧。
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一、了解自己的產(chǎn)品知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。
農(nóng)場(chǎng)里的每一米土地,每一株植物 都是我們做好自然教育的本錢和底氣。植被豐富,可以開(kāi)展“植物游記課程。動(dòng)物溫順,可以設(shè)計(jì)和孩子親密接觸的課程環(huán)節(jié),農(nóng)場(chǎng)每個(gè)季節(jié)時(shí)間段都可以有不同主題的活動(dòng),如: 冬夏令營(yíng),再搭配幾個(gè)具有個(gè)性化的常態(tài)活動(dòng)之教育課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)就成功了一半!后,
二、活動(dòng)類型
1.幼兒或者小學(xué)生的研學(xué)游
2.冬夏令營(yíng)
3.周末課程
4.主題營(yíng)地
5.親子活動(dòng)
三、策劃+教師資源
要開(kāi)展自然課程,一定要有策劃和教資團(tuán)隊(duì),日常進(jìn)行課程的編排,教案的撰寫,課程的教授。
四、宣傳資源
雖說(shuō)酒香不怕巷子深,但是一個(gè)流量大的宣傳能讓農(nóng)場(chǎng)更快地進(jìn)入客戶的眼里。
農(nóng)場(chǎng)開(kāi)展自然教育,不是為了培養(yǎng)“小農(nóng)民”,所以,僅有簡(jiǎn)單的農(nóng)耕體驗(yàn),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。休閑農(nóng)莊要以良好生態(tài)為底色,讓孩子與大自然鏈接;以農(nóng)耕體驗(yàn)為基礎(chǔ),開(kāi)展食育和生命教育;以傳統(tǒng)文化為核心,體驗(yàn)生活美學(xué);以現(xiàn)代智慧農(nóng)業(yè)為依托,進(jìn)行科普教育。
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