??想在一本講成功的書里同時(shí)收獲趣味和感動(dòng)，已屬難得。如果還希望原著的語言別太難，使更多的人能夠流暢閱讀，一氣呵成。符合條件的作家不太多，Malcolm Gladwell名列其中。

我談他的作品Outliers《異類》的第1??期中，從整體的角度介紹了作者背景，作品風(fēng)格特長(zhǎng)，補(bǔ)充TED和Podcast資源。第2??期，我?guī)憔劢贡緯?章，我最推薦的一章，具體展開賞析Gladwell擅長(zhǎng)的寫作手法。

??歸功于作者對(duì)數(shù)學(xué)、心理學(xué)、歷史跨領(lǐng)域的涉獵，他的感性描寫與理性邏輯都不同尋常，本章The Three Lessons of Joe Folm集中體現(xiàn)了他的特長(zhǎng)。整個(gè)故事的邏輯在全書前面篇章已有鋪墊，講述了幾代人的奮斗如何對(duì)后代的成功產(chǎn)生影響。

??Gladwell以小見大，他善于開篇描寫一個(gè)氛圍感十足的場(chǎng)景：特定季節(jié)，一棟位于特殊地理位置的樓，某個(gè)人物的戲劇化出場(chǎng)。場(chǎng)景描寫技法純熟，貫穿始終。舉例來說：用地毯上藝術(shù)感的做舊磨邊，卷宗的皮封面和墻上的油畫勾勒律所的室內(nèi)。

??采用倒敘來講述幾輩的創(chuàng)業(yè)故事，Gladwell的文筆像電影鏡頭那樣是具有景別的：尚為無名之輩時(shí)，集市上靈感忽現(xiàn)，作為街頭小販時(shí)用倒置的箱子當(dāng)桌子吃便當(dāng)，找到愿為之付出辛苦的未來方向時(shí)想要起舞的雀躍。作者用節(jié)奏感分明的語言，直擊人心的心理描寫塑造出的豐富細(xì)節(jié)，感動(dòng)到我了。

??得益于他去《紐約客》之前在《華盛頓郵報(bào)》的撰稿經(jīng)歷，Gladwell也擅長(zhǎng)現(xiàn)象評(píng)析。所有的故事和細(xì)節(jié)，編織成線索，指向一個(gè)意想不到的結(jié)論：猶太裔的律師醫(yī)生的上一輩常是服裝配飾行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者，上一代的職業(yè)看似無關(guān)甚至是短板，但是那種對(duì)所選擇的事業(yè)的熱愛和真心付出，成長(zhǎng)環(huán)境中的強(qiáng)烈意義感，成為了后代成功的根系。讀者不必百分之百贊同作者每一個(gè)結(jié)論，但他建構(gòu)的細(xì)節(jié)足以讓讀者借助作者的視角自己去推理，這已然足夠。

??常有人問我，讀原著有什么意義？讀原著，使我們能夠主動(dòng)思考，不根據(jù)碎片信息斷章取義，而是將一本書，一位作家的多本書，一個(gè)主題的多本書，作為一個(gè)整體；同時(shí)，也能把握隱藏在細(xì)節(jié)里的精妙，收獲那些由讀者和作者的文字親自對(duì)話而來的深刻感動(dòng)。