補習三年花費40多萬，考了256分 看到這個的消息，覺得是惋惜，還是好笑，實際反應了學生的普遍學習狀態(tài)，反應了教育者的不懂教育。 這個孩子，這么費勁考了這么點分，是不是太笨了，是不是方法不行，這是大多數(shù)的人反應。 實際不是，是孩子的學習狀態(tài)不好，學習的時候情緒消極，導致學習效率太低，記不住，理解不了。 想讓孩子成績好，就要調(diào)整孩子的學習狀態(tài)，讓學生達到想學能學進，想做能做到，想放能放下的自主高效的學習狀態(tài)。 但可惜的是，大多數(shù)教育者不懂這個原理，只是一味的加量，訓斥，說教。 自主高效的學習，不能能大福提升成績，還能把知識轉(zhuǎn)化為能力，活學活用。