這是一個(gè)由兩道一模作文題融合而成的題目

甲：老一輩常說(shuō)：卓越永無(wú)止境，跨越永不停歇。我們作為新時(shí)代青年也應(yīng)該在各自的領(lǐng)域不

斷深耕，以此獲得突破性的進(jìn)展。

乙：可是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的“邊際遞減效應(yīng)”指明：越往后，進(jìn)步越不容易。

對(duì)此，你有怎樣的思考？請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

無(wú)論是充滿艱難險(xiǎn)阻的改革開(kāi)放，還是坐享時(shí)代紅利高速發(fā)展的當(dāng)下，我們對(duì)卓越的追求始終不渝。

老一輩常說(shuō)：“卓越永無(wú)止境，跨越永不停歇。我們作為時(shí)代新青年，也應(yīng)該在各自的領(lǐng)域不斷深耕，以此獲得突破性的成就。”可是有人卻用經(jīng)濟(jì)學(xué)中的邊際遞減效應(yīng)予以回應(yīng)，認(rèn)為越往后，進(jìn)步越不容易，而我認(rèn)為二者并不矛盾。

審視乙的說(shuō)法，我們很容易看到功利主義的影子。

隨著領(lǐng)域的深入，花費(fèi)相同的時(shí)間和精力，卻只能在那趨近水平的進(jìn)步曲線上上升一點(diǎn)，甚至一無(wú)所得。

縱觀當(dāng)下，不少人感嘆自己墜入瓶頸期，在奮斗無(wú)果后選擇了進(jìn)軍多元化發(fā)展。

多元化發(fā)展無(wú)可厚非，見(jiàn)識(shí)更多領(lǐng)域，更加全面的認(rèn)識(shí)自我的優(yōu)勢(shì)，讓自己在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代更有競(jìng)爭(zhēng)力。

韓寒輾轉(zhuǎn)于作家、導(dǎo)演、賽車手之間，追求多元，讓他成為無(wú)數(shù)人口中的全才。但也有人疲于深耕而就此躺平，這無(wú)疑是對(duì)自身可能性的磨滅。 那么深耕的意義究竟何在？ 縱觀古今中外，無(wú)一突破性的成就不是因前人反復(fù)深耕而實(shí)現(xiàn)的。袁隆平的“禾下乘涼夢(mèng)，一稻一人生?！辈⒎且货矶?，而是經(jīng)過(guò)幾十年一次又一次的深耕，才最終研發(fā)出了雜交水稻；竺可楨年逾七十，還堅(jiān)持身體力行，就連臨終前也在不倦地記錄著研發(fā)數(shù)據(jù)。正是依靠他們偉大的深耕，才讓中國(guó)有了如此巨大的進(jìn)步，由此可見(jiàn)深耕的重要性。 因此，細(xì)細(xì)思忖，我們完全可以實(shí)現(xiàn)二者的辯證統(tǒng)一，而不必應(yīng)收益微小便輕言放棄，

且將與邊際效應(yīng)的相逢作為深耕路上的必經(jīng)之地，作為象征著即將取得突破性成就的里程碑，這是最終的篩選。

只有我們無(wú)畏的迎接他，克服他，才能取得成功，擁抱卓越。

更進(jìn)一步，這種深耕的過(guò)程，才是真正的意義所在。

拋開(kāi)目的論，拋開(kāi)急功近利的心態(tài)，用心去享受這種自我提升的過(guò)程，是最明智的做法。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，用無(wú)止境的提升和無(wú)邊探索的過(guò)程才應(yīng)是我們尊重的，

而非一定要掇取到各個(gè)領(lǐng)域的明珠。

且以?shī)W斯特洛夫斯基的一句話結(jié)尾：“人的生命，像洪水在奔流，不遇島嶼、暗礁，怎能激起美麗的浪花？”

唯有不斷深耕并享受努力提升的過(guò)程，才能使我們有所突破，取得成功，又何懼邊際效應(yīng)？