我的“勤奮”,輸給了一個(gè)非法本新人寫(xiě)的合同…


“勤勤力力,有錢(qián)剩?!?/p>
這是一句我家老一輩經(jīng)常放在嘴邊的話。
此話意思是,想要富有,還得靠勤奮。
你好,初次見(jiàn)面,我叫秦麗。
父母給我取這個(gè)名字,大概就是希望我做一個(gè)勤勤力力的人吧。
猶記得我在國(guó)內(nèi)某本科法學(xué)院的學(xué)習(xí)日子:
別人的早餐吃面條,我吃的是法條;
別人中午綜藝拌飯,我找羅翔老師當(dāng)下飯菜;
別人晚上去酒吧甩頭蹦迪,我卻愿意待在圖書(shū)館里埋頭專(zhuān)研案例。
在別人眼里,我是學(xué)霸;在我眼里,我只是一個(gè)對(duì)法律感興趣、相對(duì)勤奮一點(diǎn)的學(xué)生罷了。
大概是自律的性格讓我面對(duì)學(xué)習(xí)也能很專(zhuān)注,又或許是因?yàn)槲业拿?,讓我不能辜?fù)這股勤奮的干勁和父母的希望。
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如今我從國(guó)內(nèi)某本科院校畢業(yè)3年了,在一家當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾钠髽I(yè)當(dāng)法務(wù),也算穩(wěn)定。
企業(yè)有一個(gè)檔案庫(kù),里面分門(mén)別類(lèi)地放了各種資料,除了有公司章程、員工手冊(cè)、人事檔案這些資料,還有跟公司業(yè)務(wù)相關(guān)法律法規(guī)、商業(yè)合作的合同備份文件和一些常用的工作文件模板。管理這個(gè)檔案庫(kù)是我的工作范疇之一。
對(duì)于檔案庫(kù),我非常地看重,甚至經(jīng)常加班加點(diǎn)去整理。
有時(shí)候同事隨口問(wèn)我:“秦麗,那個(gè)最近出臺(tái)的《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》司法解釋在哪呀?”
“檔案庫(kù)有,你在B字頭的分區(qū)里,第三列的第二層架子上找找?!?
不管是這里的工作要求、規(guī)章制度,還是新舊政策法規(guī),我都幾乎爛熟于心。對(duì)我來(lái)說(shuō),隨問(wèn)隨答并不是什么難事。
“絕了,秦麗你的腦子真好使,都省得我上公司系統(tǒng)后臺(tái)查了。”同事去了檔案室一趟回來(lái)就這樣夸我。
這份新規(guī)其實(shí)是我花了不少時(shí)間整理放上去的,所以我當(dāng)然知道它放在哪里。
自我評(píng)價(jià),“聰明”說(shuō)不上,“將勤補(bǔ)拙”還說(shuō)得過(guò)去。但同事經(jīng)常會(huì)感嘆我的記憶力好,就差叫我一聲“Siri”了。

前一段時(shí)間,我的同事請(qǐng)了產(chǎn)假,她的工作被臨時(shí)安排了給我和新同事小鋒。
小鋒的工作經(jīng)驗(yàn)1年不到,平時(shí)工作負(fù)擔(dān)看上去不太大,經(jīng)常能準(zhǔn)點(diǎn)下班。
不久,上頭來(lái)了一份差事——說(shuō)是和另一個(gè)企業(yè)有新合作,需要起草一份合同。
起草合同的事,平時(shí)都是請(qǐng)了產(chǎn)假的那位同事做的,現(xiàn)在我接替了她的工作,很自然需要我替她跟進(jìn),再不濟(jì)也得硬著頭皮上了。
不熟悉合同寫(xiě)作的我,第一時(shí)間想到了檔案庫(kù)。檔案庫(kù)里,合同模板有是有,但對(duì)應(yīng)不上這個(gè)新的業(yè)務(wù),直覺(jué)告訴我這些模板不能直接搬用。
于是,我花了很多時(shí)間去查找跟這個(gè)業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī),找了一個(gè)舊模板往里面加。
下班時(shí)間到,小鋒依然非常準(zhǔn)時(shí)就走了。我沒(méi)有太在意,倒是繼續(xù)埋頭加班。
于我而言,加班,早習(xí)以為常。
我沒(méi)有覺(jué)得疲憊,甚至有點(diǎn)入了迷:想起以前考試開(kāi)放題,答題要點(diǎn)寫(xiě)少了會(huì)扣分,多寫(xiě)不會(huì)錯(cuò),起草合同用“大包圍”這招,感覺(jué)也挺好使。
我寫(xiě)了很多東西,原本的合同模板只有2頁(yè),我能寫(xiě)上15頁(yè),感覺(jué)相當(dāng)有分量。
兩天后,我上交了這份厚實(shí)的得意之作。
領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“收到,我晚點(diǎn)看看?!?/p>
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第二天的工作會(huì)議,氣氛還算輕松,不算凝重。
期間,領(lǐng)導(dǎo)反饋了我做的合同。
他說(shuō):“秦麗,你寫(xiě)的合同不太行啊。你整得這么笨重,我都找不到重點(diǎn)了。我要的是合同,寫(xiě)合同不是搞法律匯編呀?!?/p>
接著,他拿起了另一份合同給我看,說(shuō):“小鋒也寫(xiě)了一份合同,簡(jiǎn)明扼要。你學(xué)習(xí)一下吧?!?/strong>
領(lǐng)導(dǎo)的反饋?zhàn)屛液芤馔?。他雖然沒(méi)有劈頭蓋臉地開(kāi)罵,但是被一個(gè)平時(shí)下班準(zhǔn)時(shí)就走的新人比下去了,我實(shí)在想不通:
論工作經(jīng)驗(yàn),我的資歷更深;論勤奮,加班我也加不少;論細(xì)心,舊模板里有錯(cuò)別字我也能發(fā)現(xiàn)。怎么說(shuō),沒(méi)功勞也有苦勞吧。而小鋒下班到點(diǎn)就溜了,能做出什么成績(jī)來(lái)?
會(huì)后,領(lǐng)導(dǎo)發(fā)了小鋒那份合同的電子版給我看。
小鋒的合同只有3頁(yè)紙,結(jié)構(gòu)有頭有尾,清楚明白;條款不多,但是條條到位,沒(méi)有多余的廢話——難怪小鋒寫(xiě)的合同能受到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)。
雖然不想承認(rèn),但是小鋒確實(shí)寫(xiě)得比我好。相比之下,我把時(shí)間投入進(jìn)去了,但是費(fèi)力不討好。
我得搞清楚,小鋒的合同用的是什么寫(xiě)作技巧?

有一次中午我拉上小鋒一起吃飯,趁著等上菜的閑暇時(shí)間,問(wèn)他:
“誒,小鋒,上次你的合同寫(xiě)得不錯(cuò)耶,領(lǐng)導(dǎo)都夸你了。你合同怎么寫(xiě)得這么好呀?”
小鋒停下手里的手機(jī),笑了笑說(shuō):“其實(shí)我稍微學(xué)過(guò)點(diǎn)啦?!?/p>
“據(jù)我所知,你甚至不是法學(xué)本科出身的,還會(huì)寫(xiě)合同這么厲害?!”我迫切地追問(wèn)。
“還好啦,我最近下班學(xué)的?!毙′h回答得很謙虛。
“都出來(lái)工作了,還有時(shí)間學(xué)習(xí)嗎?”被工作時(shí)間填滿的我,不禁感到疑惑。
“那看你把時(shí)間用在哪里而已,現(xiàn)在學(xué)點(diǎn)新知識(shí),以后肯定有機(jī)會(huì)用上?!?/strong>
小鋒的話讓我恍然大悟。我突然意識(shí)到,小鋒下班就“開(kāi)溜”,其實(shí)是把時(shí)間花在學(xué)習(xí)寫(xiě)合同上了。
而我一直待在舒適區(qū)里,越是“勤奮”,就越浪費(fèi)時(shí)間,經(jīng)常沉迷于自我滿足,實(shí)際上對(duì)自己并沒(méi)有提升。一旦接觸到新的工作,跳出舒適區(qū),我就無(wú)所適從,甚至被新人彎道超車(chē)也不知道。
“偷偷告訴你吧,我上的是高云教練的合同課程,你也可以去聽(tīng)聽(tīng)。”小鋒給我安利道。
“高云合同?”
“對(duì),你可以搜搜看?!?/p>
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高云合同:繪制中國(guó)合同知識(shí)圖譜,搭建中國(guó)合同實(shí)務(wù)社交第一平臺(tái)。
我上網(wǎng)查了一下,原來(lái)高云在行業(yè)內(nèi)很有名氣,很多人稱(chēng)呼他“高云教練”。
高云本名叫汪宏杰,擁有中山大學(xué)和南京大學(xué)雙學(xué)士,1993年開(kāi)啟職場(chǎng)生涯,到現(xiàn)在有近30年的法律從業(yè)經(jīng)歷。
很多人認(rèn)識(shí)高云都是從《思維的筆跡》開(kāi)始的,他以自身豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)歷在書(shū)中總結(jié)了法律思維與寫(xiě)作在實(shí)務(wù)操作當(dāng)中的經(jīng)驗(yàn)、技巧和理論體系。
他對(duì)中國(guó)合同思維、理論、方法、技術(shù)和工具等底層邏輯和知識(shí)體系進(jìn)行全面的系統(tǒng)化總結(jié),在2018年創(chuàng)辦了「合同六法」知識(shí)體系。
這個(gè)知識(shí)體系將合同實(shí)務(wù)總結(jié)為心法、寫(xiě)法、改法、談法、管法和戰(zhàn)法六個(gè)部分,高云從中提煉出線上、線下多門(mén)課程,至今已有上萬(wàn)名線上下學(xué)員參與學(xué)習(xí)。
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最近高云推出一門(mén)親自帶班的課程
「合同高手成長(zhǎng)營(yíng)」
28天幫助學(xué)員完成
從合同新手到合同高手的蛻變!
「合同高手成長(zhǎng)營(yíng)」用四個(gè)星期,由淺入深、循序漸進(jìn)的方式,逐步增加教學(xué)內(nèi)容的層次和維度:
1、重建——清洗僵化舊思維,建立合同實(shí)務(wù)工作新系統(tǒng);
2、深化——逐條精講民法典時(shí)代的合同條款寫(xiě)作要點(diǎn)和方法;
3、提速——掌握又快又好地完成合同寫(xiě)改和風(fēng)控工作的方法;
4、升級(jí)——學(xué)習(xí)最高院、上市公司、500強(qiáng)企業(yè)的合同工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)深入挖掘合同事務(wù)的含金量。
學(xué)員可以全面掌握民法典時(shí)代的合同思維、寫(xiě)作、審改、談判、訴訟和管理實(shí)務(wù)技能,收獲快速、高效的合同工作核心競(jìng)爭(zhēng)力。具體而言:

在“重建”這一維度,我們會(huì)學(xué)習(xí)重新認(rèn)識(shí)合同功能,挖掘合同價(jià)值;改進(jìn)溝通技巧,快速判斷合同重點(diǎn);運(yùn)用六大模塊,實(shí)現(xiàn)合同快速寫(xiě)審改;抓住六大節(jié)點(diǎn),確保合同利益保護(hù)和風(fēng)險(xiǎn)控制。
在“深化”這一維度,我們會(huì)學(xué)習(xí)合同篇首和關(guān)系模塊寫(xiě)作方法,以租賃、金融類(lèi)合同為例;合同流程和保障模塊內(nèi)容寫(xiě)作方法,以服務(wù)類(lèi)、技術(shù)類(lèi)合同為例;合同救濟(jì)模塊內(nèi)容寫(xiě)作方法,以買(mǎi)賣(mài)類(lèi)、工程類(lèi)合同為例;還有民法典時(shí)代合同字詞寫(xiě)審改方法。
在“提速”這一維度,我們會(huì)學(xué)習(xí)怎么管理,才能科學(xué)安排合同工作量;怎么談判,才能快速達(dá)成一致意見(jiàn);怎么談判,才能靈活解決問(wèn)題;怎么操作,才能提高合同訴訟成功率。
在“升級(jí)”這一維度,我們會(huì)學(xué)習(xí)上市公司的合同管理策略;學(xué)習(xí)五百?gòu)?qiáng)企業(yè)法務(wù)的合同寫(xiě)作思路;學(xué)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)投資基金的并購(gòu)合同條款談判和設(shè)計(jì)技巧;學(xué)習(xí)最高院的合同訴訟裁判思路和方法。

這個(gè)課程內(nèi)容十分豐富,里面有很多實(shí)務(wù)場(chǎng)景非常有借鑒意義。比如說(shuō):
- 業(yè)務(wù)部門(mén)認(rèn)為法務(wù)部門(mén)只懂挑刺,總是在故意為難,法務(wù)該怎么做?
- 音響買(mǎi)賣(mài)包安裝,應(yīng)當(dāng)定義為工程還是買(mǎi)賣(mài)合同?有什么區(qū)別?
- 企業(yè)授權(quán)對(duì)方專(zhuān)有技術(shù),老板要求條款應(yīng)當(dāng)盡可能保護(hù)我方利益,如何設(shè)計(jì)合同內(nèi)容?
- 專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)管理公司,如何高效控制眾多中小租戶(hù)的違約風(fēng)險(xiǎn)?
- 國(guó)企希望投資某個(gè)4S店,同時(shí)簡(jiǎn)化投資審批手續(xù),可以怎么做?
- 合同標(biāo)題與正文不符時(shí),應(yīng)當(dāng)以哪一種為準(zhǔn)?
- 對(duì)價(jià)和結(jié)算條款合并起來(lái)寫(xiě)有什么壞處?
- 商談合同時(shí),對(duì)方對(duì)爭(zhēng)議解決條款就是不同意,怎么辦?
……
課上有大量的真實(shí)場(chǎng)景和應(yīng)用案例,我們能從中吸收到合同思維和工作技巧。我們現(xiàn)在提前學(xué)習(xí)演練了,以后遇到了就知道怎么應(yīng)對(duì)。
所以,這門(mén)課程很推薦給像我這樣零基礎(chǔ)的合同小白。
這門(mén)課程會(huì)照顧到合同基礎(chǔ)較為薄弱的同學(xué),內(nèi)容先從思維方法講起,這樣可以掃除舊有的錯(cuò)誤思維,從正確且靈活的觀念入手,就不會(huì)一開(kāi)始就想錯(cuò)方向,白白地浪費(fèi)投入的時(shí)間。
合同類(lèi)型怎么選擇?怎么確定法律關(guān)系?不同類(lèi)型的合同主體會(huì)對(duì)合同性質(zhì)產(chǎn)生什么影響?合同內(nèi)容如何設(shè)計(jì)?如何從合同的六大模塊和六大節(jié)點(diǎn),快速掌握重點(diǎn)條款的寫(xiě)法和要點(diǎn)?學(xué)習(xí)合同六法知識(shí)體系,從0到1解決大部分合同問(wèn)題。
「合同高手成長(zhǎng)營(yíng)」可以幫助合同小白,夯實(shí)合同基礎(chǔ),找對(duì)主要問(wèn)題解決薄弱環(huán)節(jié),快速提高工作效率!
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當(dāng)然,已經(jīng)有基礎(chǔ)的律師和法務(wù),也肯定能從中學(xué)到新東西。
相信他們也已經(jīng)形成了自己一套模板,起草合同相對(duì)不是什么難事,反而會(huì)經(jīng)常給客戶(hù)或者為企業(yè)審查合同,占據(jù)了更多的時(shí)間。
這時(shí)候,他們?cè)械男士赡軡M足不了日益劇增的工作量,需要提升合同審查的效率,做到快準(zhǔn)狠。如何從密密麻麻的文字和條款中,快速找到對(duì)己方不利的條款;如何提出具體的修改意見(jiàn),做出風(fēng)險(xiǎn)提示;如何了解客戶(hù)和企業(yè)的需求,幫助他們達(dá)成項(xiàng)目落地,成為了律師法務(wù)們工作中的考驗(yàn)。
「合同高手成長(zhǎng)營(yíng)」可以幫助成長(zhǎng)中的律師法務(wù),掃除工作障礙,全面建立完整的合同體系!
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其實(shí),我的領(lǐng)導(dǎo)也有上過(guò)高云教練的課,他說(shuō)跟高云和其他優(yōu)秀法律同行交流后,感到醍醐灌頂。
他說(shuō)做了企業(yè)管理層,最要不得的就是思想固化,不愿意取長(zhǎng)補(bǔ)短。所以,像課程中給出的上市公司、五百?gòu)?qiáng)企業(yè)的合同寫(xiě)作思路,最高院裁判思路和案例解讀,都是很好的學(xué)習(xí)素材。這些內(nèi)容,無(wú)論對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展還是對(duì)企業(yè)合同管理模式的完善都很有幫助。
「合同高手成長(zhǎng)營(yíng)」可以幫助干練的企業(yè)管理者,提拔合同思維高度,盤(pán)活360°合同管理系統(tǒng)價(jià)值!
「合同高手成長(zhǎng)營(yíng)」的一大特色不僅是給學(xué)員現(xiàn)成的答案,更重要是給學(xué)員重建實(shí)用的思維模式和操作技能。例如:思維,成長(zhǎng)營(yíng)里面會(huì)給學(xué)員解釋為什么合同重要的不是分對(duì)錯(cuò),而是斷利弊。因?yàn)樾『⒉欧謱?duì)錯(cuò),大人只重利弊。
另外一個(gè)特色是合同六大法門(mén)的相互串通。一個(gè)看似簡(jiǎn)單的合同工作場(chǎng)景,當(dāng)中不僅涉及到合同思維轉(zhuǎn)換,其實(shí)還可以從寫(xiě)作技能、審改方法、談判技巧甚至管理流程切入,任何一樣,都可以高效解決問(wèn)題。
課上大量的真實(shí)場(chǎng)景和應(yīng)用案例,你一定能從中吸收到不少思維和工作技巧。嘗試把學(xué)到的運(yùn)用到你的工作當(dāng)中,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)做個(gè)總結(jié),不斷積累,量變就會(huì)發(fā)展成為質(zhì)變,你就能成為更優(yōu)秀的自己。
我想邀請(qǐng)你一起加入「合同高手成長(zhǎng)營(yíng)」,一起做民法典時(shí)代的合同高手!
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(課程安排以實(shí)際為準(zhǔn),詳情請(qǐng)咨詢(xún)課程顧問(wèn))
- 常見(jiàn)問(wèn)題 -
Q1:報(bào)名成功后,如何開(kāi)始課程學(xué)習(xí)?
A1:報(bào)名成功后,可以在熊貓法律星球小鵝通店鋪的“已購(gòu)”找到“成長(zhǎng)營(yíng)”。
Q2:成長(zhǎng)營(yíng)產(chǎn)品都包含哪些內(nèi)容?
A2:授課視頻、課程資料、課后練習(xí)、直播串講及助教服務(wù)。
Q3:學(xué)習(xí)過(guò)程中有問(wèn)題,老師會(huì)解答嗎?
A3:學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題,會(huì)有授課老師進(jìn)行解答:
① 直播課程中,老師和大家實(shí)時(shí)互動(dòng);
② 每次直播課后老師都會(huì)預(yù)留答疑時(shí)間;
③ 課后,還在專(zhuān)屬班級(jí)群回答大家的問(wèn)題。
Q4:課程是直播還是錄播?
A4:講解課是錄播課,答疑課是直播,每周四晚上20:00-21:30準(zhǔn)時(shí)直播上課。如果錯(cuò)過(guò)直播,第二天就能觀看回放,回放1年內(nèi)都可以無(wú)限次復(fù)習(xí)觀看。
Q5:成長(zhǎng)營(yíng)課程有效期是多久?
A5:社群服務(wù)周期為28天,視頻課程的使用周期為1年。
Q6:為什么要學(xué)28天?
A6:28天的學(xué)習(xí)時(shí)間,是綜合考慮了同學(xué)們?cè)诼殞W(xué)習(xí)的工作壓力和練習(xí)時(shí)間而設(shè)置的。為了保障學(xué)習(xí)效果,必要的作業(yè)和練習(xí)不能少,更適合基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)循序漸進(jìn),更好地消化課程內(nèi)容。
Q7:報(bào)名成功后,發(fā)現(xiàn)課程不適合自己怎么辦?
A7:本產(chǎn)品為虛擬內(nèi)容服務(wù),一經(jīng)購(gòu)買(mǎi)成功,概不退款。請(qǐng)您確保是真的需要再進(jìn)行報(bào)名,報(bào)名成功后還請(qǐng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
Q8:報(bào)名后如何開(kāi)具發(fā)票?
A8:購(gòu)買(mǎi)成功后,發(fā)票默認(rèn)開(kāi)具增值稅電子普通發(fā)票,發(fā)票內(nèi)容是“培訓(xùn)咨詢(xún)服務(wù)”。請(qǐng)?jiān)谙聠螘r(shí)填寫(xiě)發(fā)票抬頭(公司名稱(chēng)、稅號(hào)、聯(lián)系電話或郵箱)等信息,或聯(lián)系課程顧問(wèn)。
添加課程顧問(wèn)微信,了解更多詳情
對(duì)了,差點(diǎn)忘了說(shuō)!

為了讓大家可以感受到
28天「合同高手成長(zhǎng)營(yíng)」的學(xué)習(xí)氛圍,
高云和他的教研團(tuán)隊(duì)
特意增設(shè)了一個(gè)短期體驗(yàn)課!
沒(méi)錯(cuò)!
讓你快速上手
扎實(shí)合同基礎(chǔ)、提高合同效率的
3天「合同高手體驗(yàn)營(yíng)」來(lái)了!
「合同高手體驗(yàn)營(yíng)」是一個(gè)3天體驗(yàn)合同高手成長(zhǎng)的短期課程,也就是28天「合同高手成長(zhǎng)營(yíng)」的體驗(yàn)課。學(xué)員可以通過(guò)體驗(yàn)營(yíng),了解到合同框架的搭建、合同工作效率的提速技巧,收獲合同高手的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。
這個(gè)體驗(yàn)課能提煉三個(gè)關(guān)鍵字:想、好、快。
“想”,是如何構(gòu)思一份實(shí)用的合同。我們會(huì)了解常識(shí)當(dāng)中對(duì)合同的若干錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),從實(shí)用角度重新認(rèn)識(shí)合同的主要功能,學(xué)習(xí)判斷合同重點(diǎn)的若干方法,了解合同六大模塊、六大節(jié)點(diǎn)的特點(diǎn)和劃分方法。
“好”,是如何寫(xiě)出一份好用的合同。我們會(huì)學(xué)習(xí)寫(xiě)作合同分類(lèi)、標(biāo)題和框架的方法,學(xué)習(xí)合同條款的標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)法,學(xué)習(xí)合同重點(diǎn)條款的若干寫(xiě)法,學(xué)習(xí)合同字詞寫(xiě)審改的基本方法。
“快”,是如何快速完成合同事務(wù)。我們會(huì)了解快速解決合同數(shù)量多、分類(lèi)雜和時(shí)間短等問(wèn)題的若干方法,了解快速完成合同談判的若干方法,了解快速解決合同訴訟難點(diǎn)的若干方法。
還有了解合同工作成果經(jīng)驗(yàn)的加餐內(nèi)容:快速瀏覽上市公司、大型集團(tuán)、世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)的合同管理方案概要,快速瀏覽最高院的各類(lèi)合同訴訟裁判思路,以陪伴大家領(lǐng)略合同高手成長(zhǎng)的滿足感。
限時(shí)優(yōu)惠價(jià)39.9元,大家就可以搶先在「合同高手體驗(yàn)營(yíng)」學(xué)習(xí)部分合同實(shí)務(wù)技能,同時(shí)感受到高云教練在「合同高手成長(zhǎng)營(yíng)」中的教學(xué)風(fēng)格和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)!快來(lái)體驗(yàn)吧!
