（接上文）

那個(gè)女孩臉呈瓜子臉，眼睛看不清。畢竟，在這個(gè)世界上，如果露全臉容易被人記住，從而危險(xiǎn)率就大大增加。為了自己的性命，又不打擾日常交往，人們往往都遮蔽眼睛（大部分人都遮住鼻子及嘴）。此外，這個(gè)女孩是因?yàn)轭~頭上垂下的劉海而看不清。不過可以看出：兩側(cè)垂下的頭發(fā)比正面垂下的頭發(fā)長，兩側(cè)的頭發(fā)呈兩縷垂在臉部兩側(cè)。頭上有一條不太明顯的發(fā)際線。

那個(gè)女孩也趁機(jī)觀察s的臉：和她一樣也是瓜子臉，不過從整體上看，臉型和她差不多，眼睛被茂密的劉海所遮住。應(yīng)該是個(gè)好人，

（這時(shí)，鈴聲響起，老師進(jìn)教室。開始在黑板上寫下課內(nèi)容）

s尷尬在原地，s怎么也沒有想到，她也會(huì)看自己。最后，還是那個(gè)女孩打破了局面，問道：“你好，我叫x，你叫什么？”“我。。。叫s?！眘有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴，畢竟，他是個(gè)異類，沒有朋友，沒有依靠。主動(dòng)對他說話的x還是第一個(gè)，而且還是一個(gè)女孩，當(dāng)然會(huì)結(jié)巴。

x看到s這個(gè)樣，就問道："你怎么了？”“沒，沒有”。s連忙回應(yīng)著。也不知道這種情況應(yīng)該怎么辦，總之沒經(jīng)驗(yàn)。

"新同學(xué)和s同學(xué)要好好聽課。”隨著老師的聲音響起，全班所有說話的聲音全部停止了下來，s和x也跟著靜了下來。

老師看了看班里的同學(xué)在預(yù)習(xí)課文的情景，又回過頭來繼續(xù)寫下課內(nèi)容。s拿出課本，迅速的瀏覽一下課文大意，然后內(nèi)容，成語。。。

老師寫完后，看著在記成語的s，心中不禁有點(diǎn)惋惜：如果s是個(gè)普通人的話，那么就是一個(gè)天才；只可惜s是魔，沒有人敢和s接觸，除了他以外，還有。。。新來的同學(xué)。

s在背書的時(shí)候，聲音很小，但是。"哎，你這個(gè)字讀錯(cuò)了?！眘的耳邊突然傳來x的聲音，s無奈，只能對著x說：“嗯。。。哪個(gè)字？”x隨即從她的筆袋中拿出一支筆，仔仔細(xì)細(xì)的勾畫，然后又認(rèn)認(rèn)真真的教s這幾個(gè)字的發(fā)音。但是，x不知道，s右手握著一只筆，但左手，是一把小刀。

隨著下課鈴聲的響起，去吃午飯了。s把刀收了起來，去了樓層一個(gè)偏僻的地方（It’s not a toilet），靠著門，思考著x的行為：從剛剛對話來判斷，她聽覺很靈敏，智商高，情商一般，嗯。。。好像沒了。不過。。。

突然，s感到一陣刺痛，這痛s很熟悉，這是來自胸腔內(nèi)部的痛，小時(shí)候就有。這痛相當(dāng)于一次次的用針刺入身體。無法對抗，無法抵御。因?yàn)椋@痛他小時(shí)候就有，醫(yī)生說這種的無法治。s只能伸出手扶住墻，身體靠在墻上以緩解疼痛。過了一會(huì)，s感覺好多了，雖然還疼，但不如剛剛那么疼了。于是，s從那個(gè)房間里出來，一手扶墻慢慢的前往食堂的方向。但是s不知道，x正在門口靜靜的望著他。

（一夜過去）

未到清晨，原本空曠的大街上就充滿了人群：有的去自己的崗位去上班；有的去菜市場買白白嫩嫩的白菜；有的背著書包去自己應(yīng)去的地方；有的。。。。。。

在學(xué)校大門附近，一堆男同學(xué)聚在一起，討論的一些事情。經(jīng)過旁邊的s也停了下來，用耳朵仔細(xì)的聽著："聽說最近學(xué)校來了個(gè)妞，長的賊不錯(cuò)?！薄拔衣犝f那妹子白頭發(fā)，是不是得了白化病呀？”“管她是不是有病，那妞應(yīng)當(dāng)好好的讓我們這幾個(gè)兄弟玩玩？”“對，應(yīng)當(dāng)好好的伺候伺候哥幾個(gè)，對不對？"哈哈哈哈哈”那堆人都笑了起來，s也趁機(jī)觀察了一下他們的面孔，體形及人數(shù)。當(dāng)s數(shù)人數(shù)時(shí)才發(fā)現(xiàn)有十個(gè)人，心中不禁為這個(gè)新同學(xué)擔(dān)心。"老大，什么時(shí)候干？”“放學(xué)，去那小樹林等著?！薄笆??！眘見狀，決定在見x的時(shí)候提醒一下x，就離開了那群人。

在課堂上，同學(xué)們正在上課，s也在做相應(yīng)的練習(xí)題。一下課，s伸出手來，拍了拍x的肩膀，當(dāng)x轉(zhuǎn)過身來，s就把剛剛聽到的話一五一十旳告訴她，她聽完后低下頭，一句話也沒說。

s看了下x，問道："你這頭發(fā)顏色。。。你是善良部的吧？”然而對面一片安靜。s仔細(xì)看了一下x的側(cè)臉，發(fā)現(xiàn)她一直低的頭不說話。s輕輕的拍了拍她的肩膀，對她說：“這樣吧，你每天的上下學(xué)，我送。行嗎？我跟你同路，你家是12號(hào)，我班13號(hào)，你鄰居?！?#34;嗯。。。謝謝?！钡攘税胩?，x才說出一句來。

在去食堂的路上，x被她的朋友擁著，s則一直跟在她的后面，以防萬一。到了食堂，s一眼看到一個(gè)很熟悉的人：早上時(shí)那群人的老大，理個(gè)光頭，現(xiàn)在正在從右面死死的盯著x，s急忙到x的右面，然后聽見猛砸桌子的聲音。不過，那個(gè)老大沒有聽到s拔刀的聲音。

放學(xué)了，x和s一起走著，討論著今天的問題。到了樹林，這兩個(gè)人停了下來。s緩緩的拔出刀，x低著頭思考：“你覺得會(huì)不會(huì)是假的？”“不可能，我以前和那個(gè)團(tuán)伙的老大打過一架，了解那人的習(xí)慣，說話算話。”“你打過幾次架？”“一次，還是對方挑事?！本o接著，x對s說："我們進(jìn)去吧。"

s則讓她走在他旁邊。s望著四周，x則緊緊跟在他身后。

在樹林里，這兩個(gè)人正在小心翼翼的探索方向，突然傳來了聲音："喲喲喲，這不是s嗎？什么時(shí)候有小女友了？”s猛的把x拉進(jìn)懷中，左胳膊把x拉到后面，右手亮出刀，看著出現(xiàn)在面前的團(tuán)伙。

s慢慢的轉(zhuǎn)過身子，把x放在一個(gè)樹的后面，對著她說："你就在這不要功，聽見什么聲音不要伸頭，好嗎？”"嗯?！眘安置好x后，緩緩的從背包中在拿出小刀。

s猛的沖過去，小弟1揮起木棒，被s用小刀架住，s趁機(jī)給小弟1的腹部來了一腳，那人直接被踹出一兩米。其他人驚呆在原地，看到這兒，s冷冷一笑，把刀收了起來，回到原位。拍拍x，兩個(gè)人離開了這片樹林。

到了一面墻前，x對著s問道：“你是什么身份？”“學(xué)生和記律委員，怎么了？”“你不可能只有這點(diǎn)身份，可以從你的人際關(guān)系可以看出來，大家都在避著你，只有潛在意識(shí)是魔才會(huì)你們種族有危害。”“。。。。。。”

在另一頭，一伙人正在準(zhǔn)備武器，士兵。

（一伙人、s的性格是伏筆）