00034社會(huì)學(xué)概論自考復(fù)習(xí)資料，整理自教材【社會(huì)學(xué)概論 2012年版】
【主 編】劉豪興

【ISBN】 9787040127287

【出版社】外語教學(xué)與研究出版社

完整復(fù)習(xí)資料包

00034社會(huì)學(xué)概論復(fù)習(xí)資料主要包含主觀題匯總、思維導(dǎo)圖、題庫練習(xí)、章節(jié)知識(shí)點(diǎn)、高頻真題、思維導(dǎo)圖和2009-2022年00034社會(huì)學(xué)概論歷年真題（真題會(huì)持續(xù)更新）。

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社會(huì)化：是社會(huì)對(duì)個(gè)人的文化教化和個(gè)人對(duì)社會(huì)主動(dòng)選擇與能動(dòng)調(diào)適的統(tǒng)一過程。

表現(xiàn)性角色：是指主要不是以獲得經(jīng)濟(jì)利益和報(bào)酬為目的，而是以表現(xiàn)社會(huì)制度與秩序、社會(huì)行為規(guī)范、價(jià)值觀念、思想道德等為目的的社會(huì)角色。

調(diào)適：是調(diào)整自己的行為以適應(yīng)環(huán)境的要求，是對(duì)沖突情境加以適應(yīng)的過程。

模仿的意義：
（1）模仿是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)
（2）適應(yīng)作用，模仿可以讓個(gè)體較為方便地適應(yīng)他所面臨的各種情景
（3）增進(jìn)群體的凝聚力

群體的特征：
（1） 有一定數(shù)量的社會(huì)成員
（2） 有一定的為群體成員所接受的目標(biāo)
（3） 有明確的成員關(guān)系，并形成歸屬感
（4） 有一定的行為準(zhǔn)則
（5） 時(shí)間上具有一定的持續(xù)性

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